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1、中考古诗词积累运用练习题中考古诗词积累运用练习题 一、根据上句（或下句）填写 1、大漠孤烟直， 。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维使至塞上） 2、头上倭堕髻， ；缃绮为下裙，紫绮为上襦。（陌上桑） 3、剪不断，理还乱，是离愁。 。（李煜相见欢） 4、蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。 ，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。（诗经秦风蒹葭） 5、何当共剪西窗烛， 。（李商隐夜雨寄北） 6、无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙） 7、 ，出则无敌国外患者，国恒亡。（二章） 8、 ，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行） 9、 ，可以为师矣。（论语为政） 10、天苍苍，野茫茫， 。（北朝民歌敕勒川） 11、不识庐山真面
2、目， 。（苏轼题西林壁） 12、 ，直挂云帆济沧海。（李白行路难） 13、乱花渐欲迷人眼， 。（白居易钱塘湖春行） 14、夫战，勇气也。一鼓作气， ，三而竭。（左传曹刿论战） 15、越明年， ，百废俱兴。（范仲淹岳阳楼记） 16、 ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题） 17、子曰、“敏而好学， ，是以谓之文也”（论语六则） 18、气蒸云梦泽， 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） 19、沉舟侧畔千帆过， 。（酬乐天扬州初逢席上见赠） 20、 ，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎） 21、 ，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（记承天寺夜游） 22、 ，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州） 23、出淤泥而不染，
3、。（周敦颐爱莲说） 24、忽如一夜春风来， 。(岑参白雪歌送武判官归京) 25、野火烧不尽， 。（白居易赋得古原草送别） 26、云横秦岭家何在？ 。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） 27、 ，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作） 28、落红不是无情物， 。（龚自珍已亥杂诗） 29、老骥伏枥， ；烈士暮年， 。（曹操龟虽寿） 30、 ，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫茅屋为秋风所破歌） 31、人生自古谁无死？ 。（文天祥过零丁洋） 32、 ，奉命于危难之间。（诸葛亮出师表） 33、 ，在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记） 34、春天象健壮的青年， 。领着我们上前去。（朱自清春） 35、富贵不能淫，贫贱不
4、能移， ，此之谓大丈夫。（孟子滕文公章句下） 36、子曰：“学而不思则罔， 。”（论语） 37、 ，地利不如人和。（孟子二章） 38、我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） 39、风烟俱净，天山共色。 ， 。（吴均与朱元思书） 40、采菊东篱下， 。（陶渊明饮酒） 41、 ，不辞辛苦出山林。 42、南朝四百八十寺， 。（杜牧江南春） 43、不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰） 44、明月松间照， 。（王维山居秋暝） 45、商女不知亡国恨， 。（杜牧泊秦淮） 46、人有悲欢离合， 。（苏轼水调歌头明月几时有） 47、晴川历历汉阳树， 。（崔颢黄鹤楼） 48、问君能有几多愁？ 。
5、二、理解性默写 1马致远在天净沙秋思中写到：“夕阳西下，断肠人在天涯。”而崔灏在黄鹤楼中也有两句诗与此意境相似，这两句是“ ， 。” 2白居易在钱塘湖春行中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：“ ？ 。” 3、次北固山下中即景抒情又蕴涵自然理趣的两句诗是： ， 。 4、诸葛亮在出师表中指出西汉兴旺发达的原因是： ， 。 5、辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是： ， 。 6、由王维使至寒上中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹渔家傲中同是写边塞景象的词句： ， 。 7、马致远天净沙秋思中直接道出天涯游子之悲的一句是： 。 8、孟浩然望洞
6、庭湖赠张丞相中隐喻作者想做官却没有途径的诗句是： ， 。 9、唐代陆龟蒙别离一诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的句子。由此可联想到王勃送杜少府之任蜀州中两句诗： ， 。 10、杜甫望岳中通过想象抒发豪情的诗句是： ， 。 11、孔子阐述学习与思考辨证关系的两句话是： ， 。 12、陋室铭中写主人与文人雅士交往的诗句是： ， 。 13、泊船瓜洲中表达诗人思乡之情的诗句是、春风又绿江南岸， 。 14、顾炎武的名句“国家兴旺，匹夫有责”，表达了强烈的爱国心和责任感。辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中也有一句直接表达这种情怀的诗句，它是： ， 。 15、同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王
7、勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊，而岑参的白雪歌送武判官归京一诗中用“ ， ”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。 16、王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是： ， 。 17、范仲淹在渔家傲中直接抒写征人忧国思乡的情感的句子是： ， 。 18、黄鹤楼一诗中的颈联描写了诗人崔颢在黄鹤楼上所见的景象： ， 。 19、透过茅屋为秋风所破割一诗，我们脑海里会浮现出这样一幅画面，一位瘦骨嶙峋的老人，手拄拐杖，仰天长叹曰：“呜呼 ， !” 20、刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中流传最广、富有哲理的诗句是： ， 。 21、出师表里陈述作者临危受命的句子是： ， 。 22、陋室
8、铭中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是： ， 。 23、李白行路难一诗中，表现作者远大志向的句子是： ， 。 24、辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是： ， 。 25、孟子鱼我所欲也一文中用“舍生取义”来表现他的人生追求的两句诗是： ， 。 (三)拓展运用性默写 1、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在已亥杂诗中所说的：“ ， 。” 2、当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气的时候，你可以用古诗词中的两句来勉励他：“ ， 。” 3、学无常师，应随时随地注意向他人学习，孔子关于这方面的名言是：“ ， 。” 4、在商品经
9、济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研。这正如古人所言：“ ， 。”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。 5、人生常常面临各种各样的选择，当“生”与“义”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样：“ ， 。” 6、陈水扁要搞“”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对。这正如孟子二章中写的那样： ， 。 7、苏轼在水调歌头中望着明月遥祝兄弟平安，现在人民也常常用来祝福亲友的词句是：， 。 8、王教授已退休多年，仍在勤奋读书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“ ， ”做为内容就很合适。 9、生命是什么?生命就是范仲淹“ ， ”的远大抱负；生命就是文天祥“ ，_ ”的浩然正气；生命就是龚自珍“ ， ”的献身精神。 10、生活中，有才能的人比比皆是，但是能慧眼识人才的人并不多。可见，世上不是缺人才，而是缺乏能发现人才、识别人才的人。这正如韩愈在马说中所说的“ ， 。” 11、社会在发展，时代在前进。当人们看到陈旧的事物日趋没落，新生的事物逐渐兴起时，自然而然的就会想到刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中包含着新陈代谢规律的两句诗“ ， 。” 12、加入市贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么我们所持的正
