《2012届高考语文二轮复习专题能力提升专项训练13》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012届高考语文二轮复习专题能力提升专项训练13（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专项训练十三 语言文字运用古诗文阅读一、语言文字运用(15 分)1下列各句中，加点词语使用正确的一项是(3 分)( )A今年 3 月，日本 9 级大地震引发了海啸和核泄漏。在耸人听闻的灾难面前，我们感受到生命的宝贵，也感受到了生命的渺小。B在车市烽烟弥漫的激烈角逐中，奇瑞瑞虎表现可圈可点，已斩获多项权威媒体车评大奖，成为年度获奖最多的 SUV 车型之一。C新少林寺以其豪华的明星阵容和雄厚的制作班底无可厚非地成为了 2011 年春节档唯一一部“超级大片”。D设计者通过一系列充满起伏和韵律感的廊道空间处理，让钢架、玻璃和混凝土这些新元素巧妙地融合在老建筑的清水砖墙之中，使二者浑然天成，展现出一幅充
2、满魅力和喜剧感的光影世界。2下列各项中，没有语病的一项是(3 分)( )A当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。B2 月 3 日凌晨零时发生的沈阳皇朝万鑫国际大厦火灾事故的原因，系由燃放烟花引发外墙可燃物燃烧引起所致。两名犯罪嫌疑人已被警方采取强制措施。C不久前正式发布的 2011 年中央一号文件，是新中国成立以来中央首次全面系统地部署水利改革发展工作，并将水利提升到关系国家安全的战略高度的重要文件。D外交部发言人洪磊 8 日在答记者问时表示，中国尊重苏丹南方公投结果，希望双方本着互谅互让，继续通过对话与协商解决悬而未决的问题，维护
3、苏丹的和平与稳定。3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3 分)( )陈寅恪先生是中国现代最重要的史家之一。_，_，_，_，_，_。被认为是“学术上的又一个里程碑” 为史学研究另辟新途径，沟通了文史两科的内在联系 他的“笺诗证史”开创了合文史为一体的新体制史学1950 年他的文集元白诗笺证稿问世 而先生自己却说这是“用开拖拉机的方法来研究历史”此书首倡“诗文证史” A BC D4仿照下面诗歌只要明天还在的第一节和第三节的形式，补写出第二节的内容，要求内容一致，音节和谐。(6 分)只要春天还在 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来_只要明天还在 我就不会悲哀 纵使黑
4、夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来 二、名篇名句默写(6 分)5补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)士不可不弘毅，_。仁以为己任，不亦重乎？ _，不亦远乎！(论语泰伯) (2)是故弟子不必不如师，_，闻道有先后，_， 如是而已。(韩愈师说)(3)浩荡离愁白日斜，_。落红不是无情物， _。(龚自珍己亥杂诗)三、古代诗歌阅读(11 分)阅读下面这首宋词，完成问题。南歌子贺 铸疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭立移时。 易醉扶头酒，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上自题诗。【注】 扶头酒：醇厚浓烈易醉人之酒。6这首词的上片描写了哪些意象？给我们描绘了一幅怎样的画面？(5 分)
5、答： _ _ _ _7这首词的下片描写了哪些事情？抒发了词人怎样的情感？试作简要分析。(6 分)答： _ _ _ _ _四、文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文，完成问题。秦琼字叔宝，齐州历城人。始为隋将来护儿帐内，母丧，护儿遣使襚吊之。俄从通守张须陀击贼卢明月下邳，贼众十余万，须陀所统才十之一，坚壁未敢进，粮尽，欲引去。须陀曰：“贼见兵却，必悉众迫我，得锐士袭其营，且有利，谁为吾行者？”众莫对。惟叔宝与罗士信奋行。乃分劲兵千人伏莽间，须陀委营遁，明月悉兵追蹑。叔宝等驰叩贼营，门闭不得入，乃升楼拔贼旗帜，杀数十人，营中乱，即斩关纳外兵，纵火焚三十余屯。明月奔还，须陀回击，大破之。又与孙宣雅战
6、海曲，先登。以前后功擢建节尉。从须陀击李密荥阳。须陀死，率残兵附裴仁基。仁基降密，密得叔宝大喜，以为帐内骠骑，待之甚厚。密与宇文化及战黎阳，中矢堕马，濒死，追兵至，独叔宝捍卫得免。后归王世充，署龙骧大将军。与程咬金计曰：“世充多诈，数与下咒誓，乃巫妪，非拨乱主也！”因约俱西走，策其马谢世充曰：“自顾不能奉事，请从此辞。”贼不敢逼，于是来降。高祖俾事秦王府，从镇长春宫，拜马军总管。战美良川，破尉迟敬德，功多，帝赐以黄金瓶，劳曰：“卿不恤妻子而来归我，且又立功，使朕肉可食，当割以啖尔，况子女玉帛乎！”寻授秦王右三统军，走宋金刚于介休，拜上柱国。从讨世充、建德、黑闼三盗，未尝不身先锋鏖阵，前无坚对。
7、进封翼国公。每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者，秦王辄命叔宝往取之。跃马挺枪刺于万众中，莫不如志，以是颇自负。及平隐、巢，功拜左武卫大将军。后上书称疾，尝曰：“吾少长戎马间，历二百余战，数重创，出血且数斛，安得不病乎？”卒，赠徐州都督，陪葬昭陵。(选自新唐书秦琼传，有删改)【注】 襚：向死者赠衣被。8对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3 分)( )A须陀委营遁，明月悉兵追蹑 遁：撤军B即斩关纳外兵 纳：容纳C策其马谢世充 谢：告别 D走宋金刚于介休 走：使走，击退9以下句子中，全部表现秦琼勇武过人、战功赫赫的一组是(3 分)( )杀数十人，营中乱，即斩关纳外兵，纵火焚三十余屯密得叔宝大喜，
8、以为帐内骠骑，待之甚厚濒死，追兵至，独叔宝捍卫得免从镇长春宫，拜马军总管战美良川，破尉迟敬德跃马挺枪刺于万众中，莫不如志A BC D10下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3 分)( )A在攻打卢明月时，须陀要派人去偷袭，众人没有愿意去的，只有秦琼和罗士信自告奋勇前往。他们奋勇杀敌，最终大败卢明月。B几经辗转，秦琼被李密任命为帐内骠骑。有一次，李密在作战中中箭，坠于马下，这时追兵又到了，幸亏秦琼保护他，他才免于一死。C秦琼英勇善战，战功赫赫，他所侍奉的主子如来护儿、李密、唐高祖、秦王均十分看重他。但王世充却不重用他，因此他才改投在唐高祖门下。D秦琼在军队中长大，经历了两百多次战争，
9、加官晋爵，多次受封赏。后来秦琼上书称病，要求隐退，去世后他的灵柩葬在皇帝的陵墓旁。11把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)使朕肉可食，当割以啖尔，况子女玉帛乎！(5 分)译文： _ _ _ _(2)每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者，秦王辄命叔宝往取之。(5 分)译文： _ _ _ _答案专项训练十三1B 【解析】 A耸人听闻：耸，惊动。故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。用来修饰灾难不当。B.可圈可点：指文章精彩，值得加以圈点。形容表现好，值得肯定或赞扬。C.无可厚非：不可过分指摘。表示虽有缺点，但是可以原谅。从语境中看，没有谈到有缺点的意思。D.浑然天成：形容诗文结构严
10、密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。此处使用对象不符。2C 【解析】 A搭配不当，两面对一面。B.句式杂糅。D.成分残缺，在“互谅互让”后加上“的原则”。3A 【解析】 正好衔接上文的“史家之一”，恰是此书的特征，正好衔接，是对他的评价，是一个转折，他自己的看法。4【答案】 只要生命还在/我就不会悲哀/纵使陷身茫茫沙漠/还有希望的绿洲存在【解析】 该题主要考查仿写句式的能力。这个诗歌仿写要注意基本的句式格式，第二句“我就不会悲哀”是不要改动的，另外音节上还要和谐，是押韵的，押“ai”韵。5(1)任重而道远 死而后已(2)师不必贤于弟子 术业有专攻(3)吟鞭东指即天涯 化作春泥
11、更护花6【答案】 疏雨、池塘、微风、夏木、黄鹂、白鹭。(3 分，答对 3 个给 1 分，全对 3 分)描绘了一幅恬静、幽美、充满生机的夏日风光图。(2 分)【解析】 词的上片出现的意象有疏雨、微风、夏木、黄鹂、白鹭等，景物上，疏雨飘洒，微风轻拂，一派清爽宁静的景象。宽阔的水田里白鹭飞翔，繁茂幽深的树丛中黄鹂啼鸣，大自然的一切都是自由宁静、充满生机的。7. 【答案】 这首词运用了间接抒情的方式(答寄情于事、借事抒情亦可)， 抒发了词人孤寂无聊难以排遣的思想感情。(2 分)词人一连写了饮酒、下棋、睡觉、题诗四件生活琐事，但饮酒而“易醉”；下棋而敌手“难逢”；寂寂长昼，词人以昏睡“相宜”来自我解嘲；
12、睡起题诗则只能“自题”自赏，这些都表现了词人心中的孤寂无聊。(4 分)【解析】 词的下片进入对日常生活的描写，饮酒、下棋、睡觉、题诗等，但“易醉扶头酒，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜”，字里行间蕴含的仍然是一种百无聊赖的心绪。【诗歌赏析】此词以常见的写景起手。“疏雨池塘见，微风襟袖知。”“见”，知、觉的意思，可与第二句的“知”字互证。疏雨飘洒，微风轻拂，一派清爽宁静的景象。这景致并无多少新奇，倒是“见”“知”二字颇见功力。作者不仅以抒情主人公的视角观物，而且让大自然中的池塘观物，池塘感到了疏雨的轻柔缠绵，于是池塘也有了生命力。便是主人公观物，这里用笔也曲回婉转，不言人觉，而言“袖知”，普普通通的景物这样一写也显得生动形象、神采飞扬了。其实贺铸这两句语出杜甫秋思诗“微雨池塘见，好风襟袖知”。接下去两句化用王维积雨辋川作的诗句和诗意。王诗云：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”宽阔的水田里白鹭飞翔，繁茂幽深的树丛中黄鹂啼鸣，大自然的一切都是自由而宁静的。王维描
