《2012届中考语文古诗词赏析专题复习检测试题4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012届中考语文古诗词赏析专题复习检测试题4（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012 届中考语文古诗词赏析专题复习检测试题 4湛江湛江 201116.阅读下面的唐诗，回答后面的问题。(4 分)望岳杜甫岱宗夫如 何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。(1)“造化钟神秀，阴阳割昏晓“一联中的“割“字突出了泰山怎样的形象?(2)这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情?答案：16.(1)高大巍峨(2)不畏艰难，勇于攀高的豪气壮志。菏泽市二菏泽市二一一一一(二)阅读下面一首唐诗，完成 4-5 题。(4 分)春雪 (唐)韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。4.第二句中的“惊“字表达了诗人怎样的心情?
2、(2 分)5.三、四两句用了什么修辞手法?请简要赏析。(2 分)湖北十堰湖北十堰 2011(二)阅读下边诗歌，根据要求回答问题。(4 分，每小题 2 分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。23.这首诗紧扣环境和季节特征写景，以“ “字为线索，同时以“春“字为着眼点，写出了给游人带来的喜悦之情。24.这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征，用词准确而精妙，从中找出一处并进行品析。答案：23、行字为线索(春行也可)早春美景24 如“争“生动的反应出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象，又写
3、出春光带来的自然活力，如“几处“照应“早莺“，说明早莺尚少，新燕不多，准确的写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情：如“乱“迷“客观真实地再现湖边五颜六色的野花姹紫嫣红，让人眼花缭乱的早春之景等等。江苏无锡江苏无锡 2011社日王驾鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜村社散，家家扶得醉人归。注：社日：古时祭土地神、五谷神的日。阅读上面的一首诗，回答问题。开头两句描写了村外村内怎样的景象?反映了农家怎样的生活情景?(2 分)答： 末句“扶得醉人归“这一细节描写的作用是什么?(2 分)答： 答案：(2 分)村外田里庄稼长得很好，丰收在望;村内猪满圈，鸡栖埘。反映了农家是一片富庶的景象，真可
4、以说是五谷丰登、六畜兴旺。(2 分)使人联想到村民观社的兴高采烈，正因为心里高兴，才不觉贪杯，而这种高兴又是与丰收的喜悦分不开的。江苏扬州江苏扬州 2011.在“经典诵读“活动中，有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题，请你帮助解决。(6 分)【甲】夜雨寄北 李商隐 【乙】芙蓉楼送辛渐 王昌龄君问归期未有期， 寒雨连江夜入吴，巴山夜雨秋涨池。 平明送客楚山孤。何当共剪西窗烛， 洛阳亲友如相问，却话巴山夜雨时。 一片冰心在玉壶。【注释】辛渐：王昌龄的朋友。平明：黎明。冰心：像冰一样纯洁明净的心。玉壶：玉制的剔透明亮的壶。冰心、玉壶都喻指高洁、清白的品质。“巴山夜雨秋涨池“寒雨连江夜入吴“，这两句中诗人写“雨“有什么作用?(2 分)。这两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情，但侧重点有所不同， 【 甲】诗中“何当共剪西窗烛“表达了 的情感;【乙】诗中“一片冰心在玉壶“表达了 的志向。(4 分)答案：(2 分)渲染气氛，融情于景。(各 1 分，意思对即可)(4 分)急切与妻子(亲人)见面 坚守高洁、清白的品格(节操)(意思对借款)
