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1、1 、 班主任自身所需要做的工作 1 1 用 自身行动来对学生产生正面影响 作为一名小学班主任 ，在教学的过程 中， 首先要从 自我工作开始做起， 要对 自身 的素质做到最大程度的提升。对于学生来 说 ，教师是他们在学校行为的一种榜样 ， 学 生在 日常行为过程 中， 都会受到教师对其产 生的影响。 因此， 对于教师来说 ， 其需要做的 工作就是要用 自身的道德素养 给学生带来 影响， 用 自我所展现出来的素养来对学生起 到表率作用 。 班主任要是要求 学生 能够养成 良好 的 道德品质 ， 就需要对 自身的道德素养进行提 升。对于教师来说 ， 其所要做的本职就是要 做好教书育人 ，因此对于小
2、学班主任来说 ， 需要在平时的工作过程中， 对学生的生活做 好引导工作 ， 学生能够成为真正意义 上的人 才。因此 ， 班主任需要经常对 自己的行为进 行反省 ， 思考 自己在班级管理的过程 中能够 做到无愧于心 ， 在对待生活中的一些事情 的 时候， 是否体现出良好的修养， 给学生起到 表率作用。另外班主任还需要 多读一些书 籍 ， 做到对 自身修养的提升。 1 2 要做好与学生的沟通工作 对 于小学高年级年龄阶段的学生来说， 正是处于步人青春期 ， 思维阶段处在一个上 升的过程中 ， 对于这些时候的学生来说 ， 存 在着很大的叛逆性。 因此在做教育管理工作 的过程中 ，需要与学生进行情感方
3、面的沟 通 ， 使得学生能够在交流的过程中 ， 对心理 问题做到有效的释放 ， 并且 因为教师在沟通 过程中对于学生的关怀， 使得学生能够在这 个过程 中得到感化 ， 使得学生能够在思想上 与教师的思想产生一致性 。 并且班主任在做班级管理工作 的时候 ， 还需要对各种学生来做好一视 同仁的对待 ， 不能够在好学生与差学生之间出现偏袒。 在 对学生进行教育的过程中， 需要讲究相对应 的方法 ，特别是对学习成绩不太好的学生， 要及时发现他们身上所存在的闪光点 ， 在对 其教育的工作的过程中， 要在肯定他们的基 础上对其存在的不足之处进行严厉 的提出， 要跟他们说清楚其中存在的严重性。 对于那 些
4、违反纪律的学生 ， 需要在教育批评的时候 做好足够的严厉 ， 但是在处理的时候应该适 当的放 宽， 在对其惩罚及处分的时候 ， 需要 将其 中的道理跟他们说 明白 ， 使得其有一个 承受的心理准备 ， 不会使得其因为处分与惩 罚而出现叛逆心理。 因为生源质量 的问题 ， 笔者上届所带的 学生 中，不乏存在着很多调皮捣蛋的学生。 其中一个学生因为早 恋而跟别 的班的学生 产生了矛盾 ， 最后造成打假斗殴这种恶性事 件的出现。但是笔者对于教育过程 中， 发现 这位学生虽然非常调皮 ， 但是其本性还是比 较好的， 并且头脑非常的聪明， 只是因为长 期留守的缘故缺乏关爱 ， 使得他心理产生一 些问题。
5、笔者对他进行了分析了解 ， 在教育 过后 ， 给他在处理恋爱关系与学习之间的建 议 ， 最后这位学生意识到 自己的错误 ， 并做 出了保证 ， 事实证 明了他在此之后一直在努 力的改变。 1 3 班主任需要与学生家长进行有效沟 通 对于学生来说 ， 其会受到学校教育与家 庭教育两个方面的影响 ， 在这两种不 同的环 境中， 其存在的教育方式也是有所不同的。 为 了使得学生能够在两种教育环境中保持平 衡，这就需要班主任在平时的工作 中做到与 家长的有效沟通 ，使得班主任能够对学生的 思想及各种生活情况最高有效的了解 ，以便 于在教育管理工作过程中做到有效地开展。 2 、 在班级管理过程中所需要做
6、到的工作 2 1 对学生进行一定程度的激励 对于整个学校来说 ， 班级是其工作的一 个单位组成 ， 是教育管理工作 的主要组成部 分， 有效的班级管理可以对教育管理质量做 到有效的保障。 根据笔者多年的教学经验得 到 ， 在平时的班级管理工作 中， 应该对一切 的激励来源做好充分的发掘 ， 对于激励的情 景不断的加以创造， 使得学生在学习的过程 中， 能够寻找到更多的动力， 对其学习做到 有效的促进 ， 这对班级建设工作也是具有很 重要的意义的。 所 以， 对于班主任来说 ， 在对 班级做到充分 了解之后， 然后根据每个学生 的实际情况来制定出相应 的奋斗 目标 ， 并且 还要制定相关的方案。
7、 然后在班级范 围内来 展开讨论 ， 使得其成为班级在奋斗过程中的 集体 目标 ， 最后张贴到教室的一个 明显的位 置上 ， 让学生可以做好及时 的调整 ， 对其动 力做到最大程度的提升。 这也可以对学生的 集体意识做到更大程度的提升。 2 ， 2 要发挥班干部的作用 在班级管理过程 中， 班干部起到一个关 键性的作用， 其也是班级的核心力量。因此 在班干部 的选举过程中， 一定要让那些品学 兼优 的学生来做到担任。 并且在班干部的工 作过程中 ，班主任要做到对其严格的要求 ， 使得他们能够对全班做到一个模范的作用 ， 让其成为班主任在工作过程中的一个有力 的助手。 很多学生认为成为班干部会对
8、其学习 造成很大程度 的影响， 这些时候就需要班主 任在 教育管理丁作 中对这些学生做到明确 的表 明出来。要让他们知道从事班级工作 ， 能够对 自己的能力得到很大程度 的提升与 锻炼 ， 并 且在担任班干部的时候 ， 还可 以对 自己进行了一定程度的约束与鞭策。 2 3在管理的过程中要规范要求 在班级管理工作中， 是存在着很多的技 巧的， 要是能够找出其中存在的方法 ， 就可 以将班级管理 的很好 ， 但是要是没有找到有 效的方法 ， 就会使得很多问题产生。对于一 个班主任来说 ， 需要在管理 的过程中 ， 对于 一些制度来加 以建立起来 ， 使得学生在行为 的过程中能够按照要求来进行 ，
9、让每个学生 都能够在班级管理 的过程中发挥 出相应的 作用。 就 目前来说 ，很多学生都是独生子女， 因此在班级管理过程 中，会 出现很大的难 度， 因此在班级管理过程中要对教育力度来 做到提高 ， 让学生能够对于 目标做好更好的 制定 ， 在学 习的过程中， 更够对 自己提 出更 高的要求。 使得班级管理过程中能够做好规 范要求， 使得班级能够形成一种长期有效的 班风 。 3 、 结语 作为一名小学班主任 ， 在对班级的管理 过程 中， 存在着很多的学问。在具体的管理 过程中， 需要对这个阶段的学生心理做好了 解，对班级里每个学生存在 的问题做到了 解。并且还要再管理过程 中， 提高 自身的素 质与修养 ， 对待不 同的学生要统一对待。只 有对学生足够 的了解 ， 对 自身素质做到有效 的提升， 才可以将教 育管理T作做好。 【 作者单位： 昭平县昭平镇中心小学 广西】 班 主 任 工 作 与 班 集 体 的 陆启梅 一1 1 9
