高中数学人教B版必修1《集合的运算补集》word学案

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1、20142014 年高中数学年高中数学 集合的运算补集学案集合的运算补集学案 新人教新人教 B B 版必修版必修 1 1一、学习目标: (1)掌握交集与并集的区别,了解全集、补集的意义;(2)正确理解补集的概念,正确理解符号“”的含义;UC A(3)会求已知全集的补集,并能正确应用它们解决一些具体问题。 二、学习重、难点: 重点:补集的有关运算及数轴的应用。 难点:对补集概念的理解。 【小组活动一小组活动一】 思考 1 U=全班同学、A=全班参加足球队的同学、 B=全班没有参加足球队的同学,则 U、A、B 有何关系?全集、补集概念及性质 1.全集的定义: 一般地,如果一个集合含有我们所研究问题

2、中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全 集,记作 U,全集是相对于所研究问题而言的一个相对概念。 2.补集的定义: 对于一个集合 A, ,叫作集合 A 相对于 全集 U 的补集,记作: 读作:“A 在 U 中的补集” ,即,UC Ax xUxA且用 Venn 图表示:(阴影部分即为 A 在全集 U 中的补集)讨论:集合 A 与之间有什么关系?借助 Venn 图分析。UC A,(),UUUUUUAC AAC AUCC AAC UCU 巩固练习 U=2,3,4,A=4,3,B=,则= ,= ;UC AUC B设 Ux|x0, B=x|x1,则 ACUB= .3.全集,N 是 U 的子集,33 ,1

3、1UxxMxx ,那么02UC Nxx_,_,_UNMC NMNIU例 2、设全集为,用集合 A、B、C 的交、并、补集符号表图中的阴影部分 (1) (2) 典型例题剖析典型例题剖析师生互动探究 总结规律方法巩固练习巩固练习:设全集为,用集合 A、B、C 的交、并、补集符号表图中的阴影部分例 3、已知集合 A=x|xa , B=x|1x2且 A=R,求实数 a 的取值范围。RC B跟踪练习跟踪练习:已知集合,Bx|1x3,设集合满足12|xxACCBA)(,RCBA)(,集合C1. 设集合 U=1,2,3,4,5,A=2,4,B=5,3,4,C=3,4,则(AB)(CUC)= .2. 设全集 U 为 R,若22120 ,50Ax xpxBx xxq,求. ()2 ,()4UUC ABAC BAB课后巩固提升课后巩固提升完善知识体系 巩固补漏提升

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