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1、课 题 : 生物圈是生物共同的家园生物圈是生物共同的家园学案学案主 备: 张 成 班级：八年级（ ） 班 学生 _【学习目标】1、认同生物圈是生物共同的家园。2、举例说出人类活动对生态平衡的影响 【自学导航】自学指导：独学课本 P103-105 页，完成基础知识巩固题。 学法要求：画出课本中的重点内容 基础知识巩固 1. 的进步对人类社会和经济的发展起到了巨大的推动作用。 2.森林面积的 、荒漠化的 以及污染的等，使得人类得生存环境越来越恶劣。 3.目前， 的破坏已经成为举世关注得重大问题， 是人类调整自身和自然关系得一项具有深远意义的战略转变。 4. 20 世纪 80 年代初，联合国世界环境
2、和发展委员会提出了 战略，该战略强调生态环境与经济的 ，追求人与自然的 ， 既要使当代人类的各种需求得到 ，又要保护 ，不对人类后代 的 构成危害。【合作探究】1.科学技术的进步对生物圈产生了怎样的影响？2.为保护所有生物的共同家园，我们应当身体力行做些什么？【分层检测】应知应会1.为了实现经济和社会的可持续发展，我国于 1994 年 3 月通过了 。 2.只有做到人与自然的 ，生物多样性得到人类的 ， 才能实现 。达标测评1.人类开发利用一个池塘生态系统的最好方式应当是（ ） A.禁止捕鱼 B.及时捕捞小鱼 C.及时适量捕捞成鱼 D.大量投放鱼 苗 2.下列活动中，有利于保护生态环境的是（
3、） A.生物入侵 B.退耕还林还草 C.乱仍废电池 D.人为地向大气中排放大量 酸性物质3.下列污染中，不属于全球性大气污染的是哪一项？（ ） A.酸雨 B.温室效应 C.草原沙化 D.臭氧层破坏 4.由于人类的活动，目前地球大气中的二氧化碳浓度增高，产生了温室效应， 使地球温度有所提高，这将导致土壤沙漠化等恶果。导致二氧化碳浓度增 高的主要原因是（ ） A.自然因素破坏了生态平衡 B.大量生物物种的灭绝 C.工业污染和自然资源的不合理利用 D.人口的急剧增长，呼出的二氧化碳增 多 5.关于人口增长与生态系统关系的说法中，不正确的是（ ） A.人口的增长，给环境的冲击和压力越来越大 B.人口的
4、增长，会改变生态系统 的结构和功能 C.人口的增长，会使生态平衡遭到破坏 D.人口的增长，有利于提高生态系统 的利用率 6.近年来，我国海域赤潮频繁发生，给当地渔业造成了重大损失。赤潮直接威 胁着人类的生存环境，已经成为我国目前主要的海洋灾害之一下列关于赤 潮发生原因的叙述中，正确的是（ ） A.赤潮的发生说明海洋生态系统失去了自动调节能力 B.赤潮发生的根本原因是含氟制冷剂大量使用导致臭氧层破坏的结果 C.工业废水、城市生活污水直接排入大海，导致某些浮游生物爆发性繁殖是赤 潮发生的直接原因 D.空气中的二氧化碳浓度升高，导致海洋温度升高，引发了赤潮的发生 7.倡导“免用一次性筷子”的出发点是
5、（ ） A.减少个人经济支出 B.节约木材，保护森林 C.减少固体垃圾 D.移风易 俗 8.从保护环境的角度考虑，我们应大力开发和利用下列哪种能源？（ ） A.开采石油，利用化学能 B.利用光能转化成化学能 C.利用水力，修大型电站 D.修建核电站拓展提升2008 年奥运会将在北京举行，其主题口号为：同一个世界，同一个梦想； 英文口号为：One World，One Dream。作为中国的一分子，如果请你做维护社 区和公共场所环境卫生的 “小卫士” ，你认为在我们的身边，有哪些不能容忍 的、破坏环境的事？请充分发挥你的想象力，再为北京设计一则环保广告。【课后巩固】P.60 思考题 自我评价 【感悟收获】教 学 过 程【情景创设】茫茫宇宙中，地球是目前人类已知的唯一适合居住和生活的星球。几百万 年来，地球上的生物圈以其优越的环境条件，养育了人类，而人类也以其勤劳 和智慧，把生物圈建设成自己的繁荣家园。然而，人类在创造辉煌的现代文明的同时，也自觉或不自觉地干出了自毁 家园的蠢事，使得人类的生存环境越来越恶劣。我们既要热爱自己的美好家园，更要保护好这个家园。地球不仅是人类的 繁荣家园，也是地球上所有生物的共同家园。因此，我们提出可持续发展的战 略。
