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1、奥德赛教学设计 江苏省滨海中学 张海洲 教学目标： 1.了解希腊神话和荷马史诗的相关文学常识 2.掌握奥德赛这本书的基本内容，并能在此基础上结合课文的节选部分来分析奥德赛 的人物形象，和他强烈的、矢志不移的回家情感 3.了解家园之思的文化内涵，以此滋养自己的精神世界 教学重点： 1.思考奥德赛（节选） 通过哪些描写烘托了奥德赛回归故里的决心 2.研习文本，能做到独立阅读、思考，并能表达自己的阅读感受：写一首诗或一段文字表 达你对“乡愁”新的体验 教学设想： 1.本篇文章是外国古代文学，距离学生既遥远又陌生，所以应该首先解决学生相关的文化 常识，这是展开文本研习前提和基础 2.文本研习时应围绕奥
2、德赛的回家情感设计活动情境，引导学生展开论述，讨论家园之思 并能表达自己对乡愁的新体验 教学内容或情境设计： 1.文学常识（先让学生自己查阅相关资料，教者根据情况做必要的补充和整理） （1）荷马史诗 奥德赛是公元前 9 至前 8 世纪古希腊盲诗人荷马根据口头流传的史诗、短歌编成的 长篇叙事诗，它与荷马的另一部作品伊利亚特一起被称为“荷马史诗” 。这是欧洲最早 的诗歌，因此，荷马被称为“欧洲诗歌的鼻祖” 。 （2）有关希腊神话 希腊神话包括神的故事和英雄传说两部分。 神的故事主要是包括关于开天辟地、神的产生、神的系谱、天上的改朝换代、人类的起源 和神的日常活动的故事。在古希腊人的想象中，山川林木
3、，日月海陆，以致雨后的彩虹， 河畔的水仙，都是神的身影；生老病死，祸福成败，都取决于神的意志，他们创造了庞大 的神的家族。宙斯是众神之首，赫拉是天后，波塞冬是海神，哈得斯是幽冥神，阿波罗是 太阳神，阿耳忒弥斯是月亮神，阿瑞斯是战神，雅典娜是智慧女神，阿弗罗狄特是爱神， 等等。众神住在希腊最高的奥林匹斯山上。希腊神话中的神和其他比较发达的宗教中的神 不同，他们和世俗生活很接近，他们任性，爱享乐，虚荣心，嫉妒心和复仇心都强，好争 权夺利，还不时溜下山来和人间的美貌男女偷情。 英雄传说是对于远古的历史、社会生活和人间自然做斗争等事件的回忆。英雄被当作神和 人所生的后代，实际上是集体的力量和智慧的代表
4、。英雄传说以不同的家族为中心形成了 许多系统，主要有赫拉克勒斯的十二件大功，忒修斯为民除害，伊阿宋取金羊毛和特洛伊 战争等系统。 神话是古希腊文学的土壤，此后的诗歌、悲剧等都以神话和英雄传说为题材，它对于后 代作家也有重要影响。 （3） 伊利亚特 伊利亚特描写了特洛伊战争的故事。特洛伊王子帕里斯拐走了斯巴达国王墨涅拉俄斯 的妻子，天下第一美女海伦，并劫走了大批财富。希腊各部落公推阿伽门农为首领，联合 攻打特洛伊。战争进行了十年，众神各助一方。最后，奥德赛设计把一只内藏兵将的巨大 木马遗弃城外，假装撤退。木马被特洛伊人拖进城中。入夜，希腊人里应外合，终于攻陷 特洛伊。战后，希腊人各携财宝奴隶还乡
5、。 （4） 奥德赛 奥德赛描写希腊英雄奥德赛在特洛伊战争后还乡的故事。奥德赛在海上漂流了十年， 没有到家。在这期间，一方面有许多青年贵族觊觎他的财产，住在他家喧宾夺主，尽情消 耗他的资财，向他的妻子求婚；另一方面，尽管在回家的途中，奥德赛遇到了重重的艰难 险阻，但是他从来没有放弃回家的信念和决心。最后，奥德赛终于回到家乡，杀死了求婚 者，和妻子珀涅罗珀团圆。 因此，可以说， 奥德赛整个就是一首归家的叙事长诗，而节选部分是奥德赛归家的 转折点，叙述了奥德赛有家难回的痛苦，以及决定返家的决心，显示了他“坚定的心灵” 。2.阅读、理解、思考 （1）文章第一节有关奥德赛备受煎熬的场面描写，体现了主人公
6、奥德赛怎样的心情？ 体现了奥德赛思乡的悲苦和返乡的决心 （2）文章第二节中，女神已经允诺为奥德赛放行，可是奥德赛却说“我无意顺从你的心愿 乘筏船离开” 。联系奥德赛这本书，说说这是为什么？反映了奥德赛什么样的性格？ 奥德赛不是不想回家。奥德赛生性聪明狡黠，这在特洛伊战争中有淋漓尽致的表现；他 参加完特洛伊战争后，在回家的途中又经历了各种艰难险阻，这些磨难造就了他小心谨慎、 机警克制、善用计谋的性格。 因此，当神女允诺为她放行时，奥德赛不仅没有在外游子即将要回家的那份欣喜与激动， 反而在外表上表现出对回家的冷漠，直到女神发下重誓，这不是陷阱、不是阴谋，才流露 出对回家的渴望和对妻儿的思念。 （3
7、）文章第四节中，女神为奥德赛送行时摆下了丰盛的筵席，除了显示神的生活的高贵与 奢华，还有其他什么目的？最后神女拿自己和奥德赛的妻子进行对比，表明自己的心迹， 希望用自己的美貌对奥德赛做最后的挽留，神女的目的达到了没有？ 神女希望通过展现神界生活的浮华奢侈来达到挽留奥德赛的目的。 没有，奥德赛回答地非常决绝，表现出了义无返顾的返乡的决心。 （4）最后一节中，奥德赛针对女神的极力挽留做了针锋相对的回答：他不畏惧归途的千难 万险，也不稀罕神界的浮华奢侈，即使凡人的妻子无法与神女相比，但他宁愿与妻子长相 守。是什么原因促使奥德赛如此的义无返顾和坚决？ 因为他有一颗“坚定的心灵” ，这个坚定的心灵就是他对故土与亲人的忠贞、热爱，是故乡 赋予他的精神、智慧和勇气。 （5）文章内容总结 文章通过场景、动作和对话去刻画人物的性格，描写人物的心理，如第 1 段女神到海边看 到奥德赛的情形，再如奥德赛和女神的对话，进退有方，都从不同的角度写出了人物的心 理，再现了奥德赛作为英雄机智而又刚烈的性格。 3.链接、训练 （1）古今中外有很多关于旅人，游子因留念故土，怀恋家乡，而写下思乡的作品，回忆一 下有哪些文章？（可以先让学生回忆发挥，只要能体现家园之思就行） 孟郊的游子吟 余光中的乡愁 闻一多的太阳吟 （2）写一首诗或一段文字表达你对“乡愁”新的体验
