2018陕教版道德与法治七上第二单元第六课第1框《感恩父母》word教学设计

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1、感恩父母感恩父母教学设计教学设计一、活动目标:一、活动目标:通过这次主题班会,使同学们能够体会父母的辛劳,能缩短与父母的心理距离,明白孝敬父母的道理;学会如何与父母沟通,用实际行动报答父母的养育之恩。二、学情分析二、学情分析: :现在的孩子多为独生子女,由于家庭教育中存在着“爱的误区”,使很多孩子不懂得感恩,他们习惯于索取和接受,而不知道奉献和回报,于是他们渐渐远离了感动,忘却了感恩,以为父母的辛苦付出是理所当然的,有些甚至对父母的爱熟视无睹。在此背景下,选择“感恩父母”这一教育主题非常有必要。希望通过本次班会,使学生能够真正理解父母的辛苦,并且能够“知恩、感恩、报恩”。三、活动重点:三、活动

2、重点:懂得感恩回报是我们社会的一种道德规范,并在以后的学习、工作、生活中身体力行。四、活动准备:四、活动准备:1.教师准备:制作多媒体课件.2.学生准备:关于感恩父母的歌曲,相关感恩事例的收集。五、活动过程:五、活动过程:(一)活动导入:师:同学们,在我们生活的道路上,会遇到许多的艰难险阻,每当我们遇到困难和挫折的时候,总会有人向我们伸出温暖的双手,是他们给我们指引了方向,也是他们给我们铺平了人生的道路,使我们走向了幸福的彼岸,他们就是我们的父母。如今我们已长大成人,我们的健康成长离不开父母的关爱和呵护,所以我们不能忘记父母对我们的养育之恩,那么就让我们怀着一颗感恩的心,共同走进今天的德育活动

3、课“与爱同行 感恩父母”。活动策略:引发学生对感恩的思考,调动学生的参与积极性,明确本节课的活动目的。(二)感受父母的爱1.观看父爱母爱感人视频活动策略:通过感人的视频、旋律、有感染力的文字让学生们勾起对父爱母爱的回忆,从内心深处唤醒学生对父爱母爱的认识。师总结:我们每个人都象视频里的孩子一样,在父母的呵护和关爱中成长,我们吃的第一口饭,穿的第一件衣服,走的第一步,说的第一句话,都离不开我们的父母,他们为了我们,做了很多,牺牲了很多,甚至失去了生命,请看视频2.观看“抗震救灾”感人视频活动策略:通过真实感人的视频画面及有感染力的解说,进一步体会父爱母爱的伟大。师总结:同学们,老师从你们的表情中

4、,看到了你们的感动,不知不觉中,我们已经习惯了父母的关爱,习惯了父母的照顾,习惯了父母的呵护,渐渐的,我们忘记了感动,忘记了感恩,忘记了回报,看了这 2 段视频,同学们有哪些感想?3.学生谈对父爱母爱的认识。4.师总结:正如同学们所说父爱母爱是世界上最伟大的爱,在我们危机时期,父母一定会豪不犹豫的挺身而出,甚至不惜牺牲自己而去保护我们。我们每个人的父母对我们来说都是伟大的。请同学们再看下面的视频:5.观看“割肾救女”视频。看了这段视频我想大家都会被感动,也会引起大家的思考,世间大爱,莫过于此。父爱如山,母爱似海。父母为了我们的成长舍弃了一切,.那我们又是怎样做的呢?6.出示课件,师生探讨平时同

5、学们都做过哪些令父母伤心的事情?师总结:同学们,父母是我们的天,为我们遮风挡雨。长大了,我们是父母的支柱,是他们生活的源泉。为了肩负起照顾父母的使命,你了解父母吗?(三)课件出示小调查。检测同学们对父母的了解程度?1.师生探讨:“父母了解你吗?”和“你了解父母吗”2.师总结:通过刚才几个问题的对比,这说明了一个问题,我们有些时候根本就不了解我们的父母。我们不了解父母的工作时间,不了解父母的收入,不了解父母把收入花在什么地方,不知道父母的生日,更不清楚父母的健康状况,也没有主动帮父母承担过家务活。在这里我也可以告诉大家,我在像你们一般大的时候,这些问题我也回答不上来,也很少主动干过家务活。我把这

6、些问题提出来,就是希望从今天起,你们都能去了解你们的父母,都能学会关心父母的生活。3.师提出问题:通过刚才咱们的分析,大家思考一下,在今后的学习和生活中我们应该怎样用实际行动去回报我们的父母?(四)感恩父母1.学生讨论交流,在以后的生活和学习过程中怎样用实际行动回报父母。2.师总结:我们对父母的感恩之情,不但要心里知道,更要付诸到自己的实际行动中,只有这样我们才是真的懂得感恩。活动反馈:同学们, 树欲静而风不止,子欲养而亲不在,通过今天的德育活动课,同学们真正意识到了父母的伟大和无私,也懂得了如何去孝顺父母,让我们从现在做起,从点滴做起,好好学习,感恩父母、感恩社会,感恩祖国,为实现中国梦,实

7、现中国的伟大复兴而努力奋斗。3.学生讲和父母的一些经历。活动策略:通过学生讲自己的亲身经历,让学生认识到父爱母爱就在自己的身边。师总结:同学们谈了自己和父母的一些经历,这些同学的经历我想其他同学也大都经历过。确实,父母为我们做了很多事情,我们吃的第一口饭,走的第一步路,说的第一句话,都离不开我们的父母。大家在回忆一下,当我们生病的时候,父母是怎样照顾着我们,当我们拼命学习的时候,父母是怎样陪伴着我们,当我们考试的时候,尤其将来你们要参加的高考,你们的父母其实在承受着和你一样的压力,总而言之,我们的父母愿意为我们做一切事情,请大家看下面的视频。4.观看“抗震救灾 割肾救女”感人视频。活动策略:通

8、过真实感人的视频画面及有感染力的解说,进一步体会父爱母爱的伟大。师总结:这段视频充分说明了父爱母爱是世界上最伟大的爱,我相信如果大家也身处险境,你们的父母也一定会好不犹豫的挺身而出,甚至不惜牺牲自己而去保护你们。我们每个人的父母对我们来说都是伟大的。父爱如山,母爱似海。父母对我们能有如此的付出,那我们又是怎样对待我们的父母的呢?(四)课件出示小调查。检测同学们对父母的了解程度?活动策略:活动策略:通过让学生思考自己对父母的了解,以及这么多年来父母对自己的付出和自己对父母的关心进行对比,让学生认识到自己在回报父爱母爱这方面还做的不够,让学生进行回忆、思考。(四)感恩父母1 讨论怎样报答父母活动策

9、略:通过讨论交流的方式,让他们学会并了解更多能够表达自己的感恩之情的方法和方式,更重要的是要学会如何去表达如何去做,让父母知道你的感恩之情。2 班长向全班同学发出倡议。活动策略:通过宣读倡议书,使学生进一步理解感恩的含义,并明确怎样用实际行动去感恩父母,将本节课的主题推向高潮。3、 现在以一首动听的歌曲来结束我们这一阶段的活动,多媒体播放歌曲:感恩的心。在歌声中老师小结:今天,我们分享了和父母的点点滴滴,感受到了父母对我们无私的关怀,也探讨了怎样去孝敬我们的父母。我相信,通过刚才的主题,能让同学们更能深刻地感受父母的爱,理解父母的爱。而且相信同学们能够说到做到,让我们把刚才倡议书中的内容落实到实际行动中,用优异的成绩来报答含辛茹苦的父母。而且我们不但要感恩父母,也要感恩老师,感恩同学,感恩帮助我们的每一个人,更要感恩祖国,感恩祖国的繁荣昌盛,让我们自豪。让感恩与我们每一个人的中国梦同行。

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