《2018鲁人版语文选修第7课《杜十娘怒沉百宝箱》word教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018鲁人版语文选修第7课《杜十娘怒沉百宝箱》word教案（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、杜十娘怒沉百宝箱杜十娘怒沉百宝箱教案教案教学目标 一、知识和能力一、知识和能力 1在阅读中感受朴实自然的口语色彩。 2分析杜十娘、李甲、孙富几个人物形象，体会作者情感。 3鉴赏作者对人物形象的成功塑造。 二、过程和方法二、过程和方法 阅读、感受、理解、讨论、鉴赏 三、情感态度和价值观三、情感态度和价值观 感受古代妇女追求自由、幸福生活的精神。 重点、难点、疑点及解决方法 重点、难点 杜十娘形象的成功塑造。 解决办法 1课前结合注释疏通文字。 2画出最能体现人物性格的语句。 3通过人物之间的对比，加深对文章中心的理解。 学生活动设计 1编写情节提纲，归纳主要情节。 2学习体味典型细节塑造人物的作
2、用。 课时安排 1 课时 教学步骤 一、预习一、预习 1借助注释通读课文。 2理清故事情节发展的几个阶段。 3注意在文中画出能够表现人物性格的语句。 二、铺垫二、铺垫 杜十娘怒沉百宝箱选自冯梦龙警世通言第三十二卷。 警世通言与喻世明 言 、 醒世恒言合称“三言” 。 “三言”是宋、元、明“话本”和“拟话本”的总集。 “话 本”原指“说话人”所用的底本。后来有一些底本经过“说话人”不断地丰富，经过文人 加工，逐渐成为供人阅读的短篇小说。这种短篇小说也就被称为“话本” 。文人（主要是明 代文人）模拟“话本”体制写成的作品就称为“拟话本” 。冯梦龙搜集了宋、元、明三代五 百多年中的“话本”和“拟话本
3、”加以整理、修改和重写，并加入他自己的创作，共 120 个短篇，编成“三言” 。话本又可称为平话小说，它对我国小说的发展有极大的影响。 “三 言”是平话小说的总汇，也是研究短篇平话小说的重要材料。 冯梦龙，字犹龙，别号龙子犹，江苏吴县人，明末文学家，生卒年代不详。诗集有 七乐斋稿 ，散曲集有龙子犹散曲 ，创作和改订的剧本有双雄记 万事足 酒家 佣 量江记等多种。他编选过民间歌曲山歌和挂枝儿 ，编辑过故事集智囊 和小品文集古今谭概 。在小说方面，他增补鉴定过三遂平妖传 新列国志 两汉演 义等书。 三、导入三、导入作者冯梦龙，在评述当时的说书艺术时说：“试今说话人当场描写，可喜可愕，可悲 可涕，可
4、歌可舞；再欲捉刀，再欲下拜，再欲决盄，再欲捐金；怯者勇，淫者贞，薄者敦， 顽钝者汗下。虽小诵孝经 论语 ，其感人未必如是之捷且深也。 ”其实他的小说也追求 这种效果， 杜十娘怒沉百宝箱打动了无数读者的心。 四、检查预习四、检查预习 编写情节提纲，概括主要情节。 杜十娘欲从良情投李公子（开端） 杜十娘筹赎资痴恋李公子（发展） 李公子为千金背弃杜十娘（再发展） 杜十娘怒投江愤绝李公子（高潮结局） 杜十娘怒沉百宝箱的主人公杜十娘是一个聪明、美丽而热情的女子，但不幸处于 被侮辱被损害的地位，过着人间地狱的生活。她希望摆脱这种生活，要求过一种“人”的 生活，为此她做了周全的准备和精密的策划。她竟然能在贪
5、得无厌而又凶狠险恶的老鸨眼 皮底下，把出卖声色所得的金银财宝一点一滴地攒聚起来。杜十娘为了“从良” ，当她自以 为找到了能依托终生的爱情时，便与贪婪的鸨母展开斗争；当心上人为金钱背弃她，当她 的爱情破灭时，为了尊严，她怀抱宝匣投身于滚滚波涛之中，用自己的青春和生命，控诉 了罪恶的社会。 五、阅读五、阅读思考思考讨论讨论 文学是以具体生动的形象反映客观世界的。这篇小说，以杜十娘、李甲、鸨母、柳遇 春、孙富等生动具体的艺术形象，用一幅幅生动具体的社会生活图景，让读者如见其人， 如闻其声，从思想感情上受到感染并有所领悟。 1杜十娘是个怎样的人？从哪里可以看出来？ 结合课后练习二，先列提纲，培养学生的
6、概括能力。 （鼓励多种表述，只要言之成理就 应肯定） 杜十娘美丽。 （外貌描写） 杜十娘热情，心地善良。 （李甲手头越紧，她心头越热） 杜十娘聪明。 （不露富，考验李甲） 杜十娘刚强、坚定。 （怒沉百宝箱，投江自尽） 作品主人公杜十娘是一个美丽、善良、聪明、坚强的女子。杜十娘的美丽，课本的第 2 段有正面的描述：“浑身雅艳，遍体娇香，两弯眉画远山青，一对眼明秋水润。脸如莲 萼，分明卓氏文君；唇似樱桃，何减白家樊素。 ”当李甲“囊售空虚”时，她不但不听从鸨 母“打发李甲出院”的话，而且“见他手头愈短，心头愈热” 。为了李甲，她甘愿受鸨母的 咒骂，甚至直接跟鸨母冲突起来，足见其善良与热情。杜十娘的
7、聪明才智体现在两个方面： 一是她为了和李甲结合，做了周全的准备，精密的计划。她用计骗过了狡猾的老鸨，把出 卖声色所得的金银财宝储藏起来，十分有效地使用这些财宝。她深知礼教的力量，估计会 受到李甲家庭的反对，所以对以后的去处作了种种安排。二是她的多才多艺，文中有 “妙音，六院推首。 风吟鸾吹不足喻其美”之语。 当她清楚地看到了自己的前途、不能摆脱被侮辱的地位时，痛苦失望，但仍刚强而又 冷静地对待自己即将到来的命运。她故意装扮得那样整齐，催促李甲快去兑过银子。然后 当着孙富、李甲及两船之人打开描金文具，先后将其中的各种珍宝珠玉投人江中，痛骂孙 富“破人姻缘，断人恩爱” ，指斥李甲“相信不深，惑于浮
8、议” ；愤慨自己“中道见弃” ，更 痛心她自己关于幸福生活理想的幻灭，于是“抱持宝匣，向江心一跳” ，不惜以死来表示对 压迫她的恶势力的反抗。杜十娘这种宁死不屈的行为，使我们进一步看出她的性格的刚强和坚毅。 2杜十娘的悲剧是偶然的还是必然的？根据是什么？ 杜十娘的悲剧是必然的。她是京华名妓，以自己的美貌、聪明和才情赢到了公子王孙 们的欢心。但是她不愿过那种非人的生活， “久有从良之志” ，遇到性儿温存、忠厚志诚的 李甲，就把真正的爱情献给了他。在李甲“囊无一钱，衣衫都典尽”遭到虔婆驱逐的时候， 她把自己的命运与李甲紧紧地结合起来，并对李甲反复地进行爱情的考验，终于完全信赖 李甲是个忠实的情侣，
9、于是协助李甲设法把她从火坑中赎出，结成真正的夫妻。她怀着胜 利的喜悦和对幸福生活的憧憬，跟着经过急难考验的情侣，奔向了自由的天地。 但是，杜十娘却没有料到，在她所生活的时代，对妇女来说，整个社会就像一个大火 坑；特别是她所依赖的李甲，却原来是个怯懦、自私、卑鄙的伪君子。她的考虑，她的梦 想，她的努力和挣扎，在整个封建社会的如磐重压之下，显得何等微弱无力！李甲和孙富 在酒楼上的一番简短的谈话，就轻易地粉碎了杜十娘的梦想，使她又一次被推到了被人买 卖玩弄的商品地位上。这就向读者提出了一个严肃的问题：为什么杜十娘这样缜密的算计， 却敌不过酒楼上几分钟的谈话呢？很显然，造成杜十娘悲剧的原因，不仅仅是由
10、于李甲的 自私、卑鄙和怯懦，更主要的是由于潜在的封建压迫和社会的邪恶势力。在封建社会里， 不允许有身份的人去娶这种“娼妓贱妾” ，不能“为妾而触父，因妓而弃家” ，相反，买卖 妇女的行为，却是允许的。李甲、孙富的性格，正是这种社会道德观的产物。 李甲之父李布政是封建势力的代表，他虽然没有出场，却客观存在，使怯懦的李甲精 神上产生恐惧感。他既爱杜十娘，又不敢带她同归故里。富商子弟孙富利用这种潜在的封 建势力和李甲的矛盾心理，从中进行破坏，企图以重金买取杜十娘。市侩主义和封建势力 的逼迫，必然导致杜十娘的悲剧。 故事的思想性还在于对封建势力的强烈的反抗精神。李甲决定把杜十娘卖给孙富，一 场交易似乎
11、已经做定，好像杜十娘的命运是注定了。这时，杜十娘用自己的生命作了最后 的搏斗。自杀，是杜十娘当时惟一能摆脱“商品”命运的办法。她一死，孙富不能满足淫 欲，李甲无法得到千金，杜十娘也可以摆脱被侮辱被玩弄的生活。杜十娘用自己的生命， 向旧社会作了鞭挞、控诉和抗争。宁愿反抗而死，不愿屈辱而生，这种和黑暗势力毫不妥 协的斗争精神，光照千古，具有震慑人心的感情力量。 3重要人物还有哪几个？概括其性格特征，并说明他们在文中的作用。 故事中的男主人公李甲是富家子弟。他虽然也曾对杜十娘真心爱恋，但他屈服于社会、 家庭的礼教观念，再加上孙富的破坏，最终背叛了爱情，造成了杜十娘投江的悲剧。 李甲是一个怯懦自私、背
12、信弃义的纨绔子弟。他已经到了快要被鸨母赶出去的地步了， 这时，十娘却同他商量托身的事。如果他是个坚强而不自私的人，就会像十娘那样坚决地 积极地想主意。但是，他不是这样的人。既能脱出困境，又能得到十娘，那当然是很好的 事，所以他也去多方借钱。可是，他处处被动，而且一碰到困难就心灰意懒，垂头丧气， 这说明他对十娘并不忠诚，十娘由于自己的努力，跳出了火坑。这事实上也是救了李甲， 使他脱出困境，所以在返家途中，每谈到往事，他“必感激流涕” 。可是，李甲这样的人， 既可以因为惧怕“老父性严”而抛弃十娘，也可以在感到困顿贫寒的时候，把十娘当商品 卖掉。孙富利用他的这些弱点，用毒辣的手段进行哄骗和破坏，说出
13、“若为妾而触父，因 妓而弃家，海内必以兄为浮浪不经之人。异日妻不以为夫，弟不以为兄，同袍不以为友， 兄何以立于天地之间？”这些耸人听闻的话，又辟出千金买十娘，这样一来，使李甲既可 以不触父怒，躲避了“人之多言” ，又有得到“千金”的代价，怯懦而又自私的李甲，当然 就中了孙富的毒箭，走上了牺牲别人的可耻的自私自利的道路。 李甲是造成杜十娘悲剧的直接原因。杜十娘的形象之所以鲜明，还得力于作者把李甲 同杜十娘的形象对照着刻画，李甲起到了衬托的作用。无论是在赎身的问题上，还是在计议出院后的生活问题上，李甲都一点办法也没有。而杜十娘的勇敢、热情和智慧，就被李 甲的这种庸懦无能和动摇不定的性格衬托得更为明
14、朗。发展到最后，作者把李甲塑造成一 个充满了内心矛盾和自私的形象，而把杜十娘刻画成为一个勇往直前的崇高的形象。由于 作者把这两个人物做了鲜明的对比，也使得十娘的形象格外鲜明起来。 盐商孙富是个卑鄙奸诈的人。他一看到十娘，顿生奸邪之意，用计结识了李甲。当他 抓住李甲的弱点：怕严父，怕封建社会舆论，又看清了李甲庸懦无能，便巧施伎俩，动摇 和摧毁他和杜十娘的爱情，在满口“仁义道德”的幌子下用金钱来收买李甲的心。 4小说表现了怎样的思想感情？ 作者对追求幸福、被迫牺牲的妇女寄予深切的同情，对背信弃义的纨子弟和破坏他人 幸福的阴险小人表现了极大的憎恨。 5小说末尾，写李甲、孙富不久死去，这样写，表现了作
15、者什么样的思想？ 作品结尾写李甲重病、孙富不久死去，表现了作者“善有善报，恶有恶报”的因果报 应思想。这是源自佛教的思想，影响着古人的思维方式。 六、艺术鉴赏六、艺术鉴赏 作者是怎样成功塑造出杜十娘这个人物形象的呢？ 故事中的女主人公杜十娘，是个名妓。她不甘做王孙公子们追欢取乐的玩物，真诚地 追求爱情，并为此不惜牺牲一切。小说是把主角杜十娘和李甲、鸨儿、众姐妹以及孙富等 人的关系，立体地编织成一个社会生活的整体来加以表现的。它不仅描绘了人物的外貌特 征、内心活动、爱好、习惯等，也表现了人与人之间的各种复杂的关系，表现了人的思想 感情和道德面貌。把人和人的社会生活的各个方面作为一个不可分割的整体
16、来表现，小说 中的人物就变得那样栩栩如生，那样真实可信，那样具有典型意义。 杜十娘和其他人物的关系，又是通过故事的情节发展而逐步表现出来的。清初戏剧理 论家李渔，把结构技巧比作“工师之建宅” 。认为“何处建厅，何方开户，栋需何木，梁用 何材” ，必须事先筹划，精心安排，否则就不能恰当地运用材料建造房屋。而结构主要表现 在情节的安排和组织上。本文在艺术上明显地保留了话本的特点，情节曲折，故事性强， 塑造人物主要是在情节发展中完成，而且善恶分明，性格特点十分突出。 作者运用富于特征的细节刻画杜十娘的性格。作品描述杜十娘听到李甲“夫妇之欢难 保，父子之伦又绝”的话以后，先有吃惊的表示，等到李甲把“我得千金，可借口以见吾 父母”的意思明白说出后，她却只“冷笑一声” 。这些表情，深刻地表现了她的刚毅和镇定。 描述杜十娘催促李甲快去兑银子， “微窥公子” ，见李甲“欣欣似有喜色” ，这不但刻画出李 甲的龌龊心理，也表现出杜十娘感
