2018沪科版物理九年级15《探究电路》(第2课时)word复习导学案

上传人:tia****nde 文档编号:36155575 上传时间:2018-03-26 格式:DOC 页数:3 大小:65.50KB
返回 下载 相关 举报
2018沪科版物理九年级15《探究电路》(第2课时)word复习导学案_第1页
第1页 / 共3页
2018沪科版物理九年级15《探究电路》(第2课时)word复习导学案_第2页
第2页 / 共3页
2018沪科版物理九年级15《探究电路》(第2课时)word复习导学案_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2018沪科版物理九年级15《探究电路》(第2课时)word复习导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018沪科版物理九年级15《探究电路》(第2课时)word复习导学案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1515 探究电路探究电路班级:_组号:_姓名:_ 【学情分析学情分析】 学生已掌握了电学的基础内容学生已掌握了电学的基础内容【复习内容分析复习内容分析】 欧姆定律,伏安法测电阻,电阻的串联和并联欧姆定律,伏安法测电阻,电阻的串联和并联【复习目标复习目标】 1.知道电阻大小与哪些因素有关;会使用变阻器。2.理解欧姆定律,掌握电流与电压、电阻的关系。3.掌握伏安法测电阻的原理、器材、注意事项、步骤。4.知道串联、并联电路中电阻的特点。5.了解家庭电路,有安全用电和节约用电的意识。 一。知识再现:一。知识再现: 1 1、 电阻电阻 (1 1)定义:导体对电流的)定义:导体对电流的 作用,用符号作用

2、,用符号 表示。表示。 (2 2)单位:)单位: ,符号符号 (3 3)决定电阻大小的因素:导体的)决定电阻大小的因素:导体的 、长度和、长度和 ;还与温度有关。;还与温度有关。 2 2、滑动变阻器、滑动变阻器 (1 1)原理)原理 来改变电阻。来改变电阻。 (2 2)使用)使用 方法采用方法采用 的接法的接法 (3 3)作用:改变电路中的)作用:改变电路中的 和用电器两端的和用电器两端的 (4 4)电阻箱:一种能够读出)电阻箱:一种能够读出 的变阻器的变阻器 3 3、欧姆定律、欧姆定律 (1 1)内容)内容 :导体的的电流跟这段导体两端的:导体的的电流跟这段导体两端的 成正比,跟这段导体两端

3、的成正比,跟这段导体两端的 成反成反 比。比。 (2 2)公式:)公式: 4 4、伏安法测电阻、伏安法测电阻 (1 1)实验目的:练习用)实验目的:练习用 、电流表测电阻。、电流表测电阻。 (2 2)实验原理:)实验原理: (3 3)实验器材:)实验器材: (4 4)注意事项)注意事项 : A A、在连接电路时,开关要、在连接电路时,开关要 B B、闭合开关前,变阻器的滑片要调到阻值的、闭合开关前,变阻器的滑片要调到阻值的 处。处。 4 4、电组的串并联、电组的串并联 电阻的串联:电阻的串联: (1 1)电阻串联后相当于增大了导体的)电阻串联后相当于增大了导体的 ,所以串联电路的总电阻比任何一

4、个电阻,所以串联电路的总电阻比任何一个电阻 的阻值的阻值 。 (2 2)串联电路中的总电阻等于个电阻的之)串联电路中的总电阻等于个电阻的之 。公式:公式:R=R= 电阻的并联:电阻的并联: (1 1)电阻并联后,相当于增大了导体的)电阻并联后,相当于增大了导体的 ,所以并联后的电阻比任何一个,所以并联后的电阻比任何一个 分电组的阻值分电组的阻值 。 (2 2)并联电路中,总电阻的倒数等于个电阻的)并联电路中,总电阻的倒数等于个电阻的 。 公式:公式:1/R=1/R= 5 5、家庭用电、家庭用电 (1 1)家庭电路的组成:)家庭电路的组成: a a、进户线:一根是、进户线:一根是 ,另一根是,另

5、一根是 ,两根线间的电压是,两根线间的电压是 V V b b、电能表:测量用户在一段时间内消耗、电能表:测量用户在一段时间内消耗 的仪器。的仪器。 c c、闸刀开关:控制、闸刀开关:控制 通断的开关。通断的开关。 d d、熔断器:当电路中电流、熔断器:当电路中电流 时,时, ,自动,自动 电路。电路。 f f、电灯:用于、电灯:用于 的用电器,控制电灯的开关要与电灯的用电器,控制电灯的开关要与电灯 ,且安装在,且安装在 与灯与灯 之间。之间。 (2 2)安全用电:)安全用电: A A、触电事故都是由于人体直接或间接与、触电事故都是由于人体直接或间接与 接触并与地线或零线构成接触并与地线或零线构

6、成 引起的。引起的。 B B、防止触电的办法:、防止触电的办法: 家庭电路的安装应当符合家庭电路的安装应当符合 的要求;对于有金属外壳的家用电器,其外壳要的要求;对于有金属外壳的家用电器,其外壳要 ; 不要不要 高压带电体。高压带电体。 二。知识点拨:二。知识点拨: 1 1、用控制变量法研究电阻大小与哪些因素有关。、用控制变量法研究电阻大小与哪些因素有关。 例题:关于导体的电阻,下列说法正确的是(例题:关于导体的电阻,下列说法正确的是( ) A A锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大 B B粗细相同的电阻,长的电阻大粗细相同的电阻,长的电阻大 C C长短相同的电阻,细的电阻大长

7、短相同的电阻,细的电阻大 D D同种材料制成的长短一样的两条导线,细的同种材料制成的长短一样的两条导线,细的 电阻大电阻大 分析:在叙述电流与电压的关系时,应保持电阻不变,分析:在叙述电流与电压的关系时,应保持电阻不变,A A 错;同理,错;同理,B B 错错 B B 选项叙述上顺序选项叙述上顺序 颠倒颠倒 D D 错。错。 【练习练习】 1 1、某实验小组的同学探究电流与电压的关系时,用到如下器材:电源一个,电流表、电压、某实验小组的同学探究电流与电压的关系时,用到如下器材:电源一个,电流表、电压 表各一块,定值电阻表各一块,定值电阻 5 5 欧姆,欧姆,1010 欧姆,欧姆,1515 欧姆

8、的各一只,开关各一只,滑动变阻器一欧姆的各一只,开关各一只,滑动变阻器一 只,导线若干,设计的电路图。只,导线若干,设计的电路图。 (1)(1)这个实验使用了控制变量法这个实验使用了控制变量法 ,其中被控制的变量是,其中被控制的变量是 ,滑动变阻器的作用,滑动变阻器的作用 是是 。 (2)(2)下面是它们获取的一组数据下面是它们获取的一组数据电压电压2 24 46 68 81010 电流电流0.390.390.790.791.21.21.61.62 2 实验时他们选择的电阻的值是实验时他们选择的电阻的值是 欧姆欧姆. . 2 2、伏安法测电阻、伏安法测电阻伏安法测电阻的实验电路图,伏安法测电阻

9、的实验电路图,(1 1)在)在图中的圆圈内填入图中的圆圈内填入电流表、电压表;(电流表、电压表;(2 2)某同学操作规范,正确的测量,测得)某同学操作规范,正确的测量,测得 三组实验数据分别是三组实验数据分别是U U1 1=2.4A,=2.4A,I I1 1=0.2,=0.2,U U2 2= =4.5V,4.5V,I I2 2=0.38A=0.38A, ,U3U3=6V=6V,I,I3 3=0.5A=0.5A,请你设计一个表,请你设计一个表 格,把数据填格,把数据填在表格内,在表格内, (3 3)根据表格中数据,请你算出电阻)根据表格中数据,请你算出电阻R=R= 欧姆欧姆 (4 4)分析表中数据,你能得出一个结论)分析表中数据,你能得出一个结论: : AV VVSR2R1

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号