《2018粤教版高二语文选修2练习题：第18课心术》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018粤教版高二语文选修2练习题：第18课心术（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第 18 课课 心心 术术他的散文论点鲜明，论据有力，语言锋利，纵横恣肆，具有雄他的散文论点鲜明，论据有力，语言锋利，纵横恣肆，具有雄辩的说服力。欧阳修称他辩的说服力。欧阳修称他“博辩宏伟博辩宏伟” “纵横上下，出入驰骤，必造纵横上下，出入驰骤，必造于深微而后止于深微而后止” ；曾巩也评论其文章；曾巩也评论其文章“指事析理，引物托喻指事析理，引物托喻” “烦能烦能不乱，肆能不流不乱，肆能不流” 。他自评其文为兼得。他自评其文为兼得“诗人之忧柔骚人之清深，孟、诗人之忧柔骚人之清深，孟、韩之温淳，迁、固之雄刚，孙、吴之简切韩之温淳，迁、固之雄刚，孙、吴之简切” 。其文章语言古朴简劲、。其文章语言
2、古朴简劲、凝练隽永；但有时又能铺陈排比，尤善作形象生动的比喻。凝练隽永；但有时又能铺陈排比，尤善作形象生动的比喻。石石脉脉水水流流泉泉滴滴沙沙，鬼鬼灯灯如如漆漆点点松松花花。美美字字体体赏美文赏美文苏洵：伟大的父亲苏洵：伟大的父亲我把追寻的目光投向一个并不遥远的地方：眉山！我把追寻的目光投向一个并不遥远的地方：眉山！眉山，一个有山有水的地方。山不高，水有韵，岷江穿城而过，眉山，一个有山有水的地方。山不高，水有韵，岷江穿城而过，悠扬一笔篆书，喟然一首抒情诗！悠扬一笔篆书，喟然一首抒情诗！ 心灵经历虔诚地膜拜眉山古朴的青石板、青瓦屋和三苏祠，再心灵经历虔诚地膜拜眉山古朴的青石板、青瓦屋和三苏祠，再
3、遥想百里之外的峨眉山和乐山大佛，清风明月，耳得目遇，声色皆致，遥想百里之外的峨眉山和乐山大佛，清风明月，耳得目遇，声色皆致，不觉心驰神往，小小的心，狂傲成跌宕的岷江，巍峨成奇峻的峨不觉心驰神往，小小的心，狂傲成跌宕的岷江，巍峨成奇峻的峨眉眉是的，我想起了与是的，我想起了与“峨眉共比高峨眉共比高”的的“三苏三苏” ，想起了群星闪耀，想起了群星闪耀的宋朝文学星空，想起了嘉的宋朝文学星空，想起了嘉祐祐元年的春天，苏洵带着两个儿子离开家元年的春天，苏洵带着两个儿子离开家乡，远赴开封，三个背影渐行渐远，慢慢走成了三座文学丰碑！乡，远赴开封，三个背影渐行渐远，慢慢走成了三座文学丰碑！那年，作为父亲的苏洵，
4、已年近五十，两鬓有了微霜，看上去那年，作为父亲的苏洵，已年近五十，两鬓有了微霜，看上去像一个老头。他写得一手好文章，却淡漠了做官的念头。他不想考试。像一个老头。他写得一手好文章，却淡漠了做官的念头。他不想考试。但两个儿子要考，他把对功名的期待寄托在让他骄傲的两个儿子身上。但两个儿子要考，他把对功名的期待寄托在让他骄傲的两个儿子身上。眉山到开封，路途遥远，父子三人走了足足两个月。旅途的劳眉山到开封，路途遥远，父子三人走了足足两个月。旅途的劳顿和艰辛，被性情开朗达观的苏洵调和得趣味横生。他和两个儿子一顿和艰辛，被性情开朗达观的苏洵调和得趣味横生。他和两个儿子一路读书，一路游历，开开玩笑，讲讲故事，
5、使原本枯燥的旅途生活变路读书，一路游历，开开玩笑，讲讲故事，使原本枯燥的旅途生活变得丰富多彩。偶遇风雨，父亲带着儿子避在一处，父亲独坐思虑，两得丰富多彩。偶遇风雨，父亲带着儿子避在一处，父亲独坐思虑，两个儿子加紧温习，风声、雨声、读书声，遂成绝美景致。个儿子加紧温习，风声、雨声、读书声，遂成绝美景致。苏洵带着两个儿子进京，第二年春天兄弟俩就崭露头角，名噪苏洵带着两个儿子进京，第二年春天兄弟俩就崭露头角，名噪京城。在礼部考试中，年仅京城。在礼部考试中，年仅 22 岁的长子苏轼金榜高中，以一篇岁的长子苏轼金榜高中，以一篇刑刑赏忠厚之至论赏忠厚之至论的奇文获得主考官欧阳修的赏识，只因欧阳修误认为的奇
6、文获得主考官欧阳修的赏识，只因欧阳修误认为是自己的弟子曾巩所作，为了避嫌，录苏轼为第二名。面对苏轼的奇是自己的弟子曾巩所作，为了避嫌，录苏轼为第二名。面对苏轼的奇文，欧阳修击节赞叹：文，欧阳修击节赞叹：“三十年后，无人道我。三十年后，无人道我。 ”年仅年仅 20 岁的小儿子岁的小儿子苏辙也同科进士及第。苏洵本人也修得正果，大器晚成，宰相韩琦欣苏辙也同科进士及第。苏洵本人也修得正果，大器晚成，宰相韩琦欣赏他的才学，召试舍人院，他推病不应试，后被任命为校书郎。赏他的才学，召试舍人院，他推病不应试，后被任命为校书郎。养育了苏轼和苏辙两个优秀的儿子，已足够使苏洵名垂后世。养育了苏轼和苏辙两个优秀的儿子
7、，已足够使苏洵名垂后世。但他更以个人的奋斗和成功彪炳史册。他自但他更以个人的奋斗和成功彪炳史册。他自 27 岁始，闭门谢客，发岁始，闭门谢客，发愤攻读，两次落第，愤攻读，两次落第， “绝意于功名，而自托于学术绝意于功名，而自托于学术” ，把自己造就成一，把自己造就成一位大文学家，当之无愧地跻身位大文学家，当之无愧地跻身“唐宋八大家唐宋八大家”之列。之列。苏门三父子，三座丰碑，我最敬仰苏洵：他是杰出的文豪，更苏门三父子，三座丰碑，我最敬仰苏洵：他是杰出的文豪，更是伟大的父亲！是伟大的父亲！【课内挖掘课内挖掘】苏苏 洵洵 教教 子子相传，苏洵的两个儿子幼时非常顽皮，不思进取，贪图玩乐。相传，苏洵的
8、两个儿子幼时非常顽皮，不思进取，贪图玩乐。每当孩子们玩耍打闹时，苏洵就躲在旮旯里读书，聚精会神，神采每当孩子们玩耍打闹时，苏洵就躲在旮旯里读书，聚精会神，神采飞扬。当孩子们围起来想看个究竟时，他又把书赶紧飞扬。当孩子们围起来想看个究竟时，他又把书赶紧“藏藏”起来。起来。孩子们发现了父亲的这个怪现象，以为父亲瞒着他们看什么好东西孩子们发现了父亲的这个怪现象，以为父亲瞒着他们看什么好东西呢，就趁父亲不在家时，将书呢，就趁父亲不在家时，将书“偷偷”出来看；渐渐地，他们也喜欢出来看；渐渐地，他们也喜欢上了读书，而且从中发现了阅读的快乐和趣味。后来，就出现了被上了读书，而且从中发现了阅读的快乐和趣味。后
9、来，就出现了被世人赞誉的世人赞誉的“三苏三苏” ，成为中国文坛上不多见的景观。，成为中国文坛上不多见的景观。(选自斐阳世纪的博客选自斐阳世纪的博客)【课外运用课外运用】只缘身在此山中只缘身在此山中山东考生山东考生自从伊拉克被美英联军占领以后，全世界都很震惊，住在天庭自从伊拉克被美英联军占领以后，全世界都很震惊，住在天庭的各位古代名士也不闲着，频频召开座谈会。这不，今天又由孔子的各位古代名士也不闲着，频频召开座谈会。这不，今天又由孔子主持了一个讨论会。讨论的话题是：秦始皇建立的秦帝国为什么会主持了一个讨论会。讨论的话题是：秦始皇建立的秦帝国为什么会灭亡。灭亡。话题一提出，坐在首席的贾谊就坐不住了
10、，十分激动又十分自话题一提出，坐在首席的贾谊就坐不住了，十分激动又十分自信地说：信地说：“秦亡之根本，陈涉造反也。孰不知陈涉斩木为兵，揭竿秦亡之根本，陈涉造反也。孰不知陈涉斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从，于是山东诸国遂并起而亡秦族为旗，天下云集响应，赢粮而景从，于是山东诸国遂并起而亡秦族矣。由此观之，秦亡，因此子反也。矣。由此观之，秦亡，因此子反也。 ”“太傅此言差矣。太傅此言差矣。 ”下首的杜牧胸有成竹地说，下首的杜牧胸有成竹地说， “吾读遍史诗，吾读遍史诗，得到秦亡的原因。岂不闻秦爱纷奢，然士人亦念其家，而秦取之尽得到秦亡的原因。岂不闻秦爱纷奢，然士人亦念其家，而秦取之尽锱铢
11、，用之如泥沙。于是建阿房，修皇陵，致使天下之人不敢言而锱铢，用之如泥沙。于是建阿房，修皇陵，致使天下之人不敢言而敢怨。才导致戌卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土的结局。吾之敢怨。才导致戌卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土的结局。吾之观比您深思数层，服否？观比您深思数层，服否？”“慢来！慢来！”未等不服气的贾谊答语，文学大师苏洵厉声喝住，未等不服气的贾谊答语，文学大师苏洵厉声喝住，然后拍着胸脯说：然后拍着胸脯说：“公之言也未必就对。六国破灭之时，非兵不利，公之言也未必就对。六国破灭之时，非兵不利，战不善，弊在赂秦也。赂秦而力亏，破灭之道也，因此有人说：不战不善，弊在赂秦也。赂秦而力亏，破灭之道也，因
12、此有人说：不赂者以赂者丧。故曰：弊在赂秦。由此观之，秦在五国并存之时就赂者以赂者丧。故曰：弊在赂秦。由此观之，秦在五国并存之时就懂得如何行贿、受贿。到秦统一宇内，平定八方以后，有赵高这等懂得如何行贿、受贿。到秦统一宇内，平定八方以后，有赵高这等受贿高手，又有李斯这等受贿的高官。秦能至万世么？几千年以后受贿高手，又有李斯这等受贿的高官。秦能至万世么？几千年以后的凡人陈希同、王宝森、王怀忠诸子，不也因为的凡人陈希同、王宝森、王怀忠诸子，不也因为贿赂贿赂二字而败二字而败吗？所以我认为吗？所以我认为贿赂贿赂是秦灭之因。是秦灭之因。 ”“非也，非也。非也，非也。 ”魏征轻轻摇着头说：魏征轻轻摇着头说：“
13、吾坚信，秦亡之因是因吾坚信，秦亡之因是因始皇未得吾鉴太宗十思疏。若始皇得此疏，必不会受小人蒙蔽，则始皇未得吾鉴太宗十思疏。若始皇得此疏，必不会受小人蒙蔽，则会选能而任之，择善而从之，则秦国上下必会智者尽其谋，勇者竭会选能而任之，择善而从之，则秦国上下必会智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者孝其忠，则天下就可垂拱而治，又岂能亡其力，仁者播其惠，信者孝其忠，则天下就可垂拱而治，又岂能亡乎！呜呼！乎！呜呼！”“秦亡，因无治世能臣也。秦亡，因无治世能臣也。 ”亚圣孟子问：亚圣孟子问：“公乘过时间机器乎？公乘过时间机器乎？”魏征一愕，魏征一愕， “没有没有” 。孟。孟子于是微闭双目，成竹在胸地说：子
14、于是微闭双目，成竹在胸地说：“吾乘时间机器到秦帝国游了一吾乘时间机器到秦帝国游了一回。看见狗豕贪人食而不知检，途有饿殍而不知发，秦贵族视之竟回。看见狗豕贪人食而不知检，途有饿殍而不知发，秦贵族视之竟说：非我也，岁也。呜呼，秦国方统一四海，平定八方，未固根本。说：非我也，岁也。呜呼，秦国方统一四海，平定八方，未固根本。暴政施行，天皆怨，才至于亡，勿施仁政之国必灭也暴政施行，天皆怨，才至于亡，勿施仁政之国必灭也”“子勿多言！子勿多言！”西楚霸王项羽怒目而立，西楚霸王项羽怒目而立， “胜者王，败者寇胜者王，败者寇 ，自然之理也，何来这么多言论。自然之理也，何来这么多言论。 ”诸公混乱，怨怒，场面混乱
15、。诸公混乱，怨怒，场面混乱。“静一静！静一静！静一静！静一静！”孔子发言了，孔子发言了， “诸公岂不闻苏轼有诗曰：诸公岂不闻苏轼有诗曰：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。此山中。 诸公之言都是有理有据的，但大家又都太自信，只站在一诸公之言都是有理有据的，但大家又都太自信，只站在一个位置看问题，因此，对问题认识得不够全面，我希望大家在相信个位置看问题，因此，对问题认识得不够全面，我希望大家在相信自己的同时，也听取一下别人的意见，择其善者而从之，其不善者自己的同时，也听取一下别人的意见，择其善者而从之，其不善者而
16、改之。那样，我们才能够提高自己，使我们立于不败之地。好了，而改之。那样，我们才能够提高自己，使我们立于不败之地。好了，会议到此为止，下回再议，望诸公都有所提高。散会！会议到此为止，下回再议，望诸公都有所提高。散会！”(选自百度文库选自百度文库)一、基础巩固一、基础巩固1对下列加点词的解释，不正确的一项是对下列加点词的解释，不正确的一项是( )A凡兵上义凡兵上义 上：崇尚上：崇尚麋鹿兴于左而目不瞬麋鹿兴于左而目不瞬 兴：突然出现兴：突然出现B以兵尝敌以兵尝敌 尝：曾经尝：曾经小挫益厉小挫益厉 厉：厉害厉：厉害C七十战而兵不殆也七十战而兵不殆也 殆：懈怠殆：懈怠士以义怒士以义怒 怒：激起愤怒怒：激起愤怒D故去就可以决故去就可以决 去就：离开与靠近去就：离开与靠近支大利大患支大利大患 支：对付支：对付解析：解析：
