《2018春人教版美术一下第16课《打开的柜门》word教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018春人教版美术一下第16课《打开的柜门》word教案（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、打开的柜门教案 教学目标： 1、指导学生选用各种工具、材料，采用画、撕、剪、拼贴、纸工制作等多种手法进行造型 活动。 2、引导学生认识柜子的造型特征，通过想像大胆表现各种 柜子及其内部 的结构。 3、培养学生热爱生活的情感和善于 观察的习惯。 教学重难点： 1、在美术游戏中 体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用的颜色。 2、在美术表现活动 中，大胆地采用各种造型方式，并借助语 言表 达自己的想法。 3、尝试使用各种线条、形状和色彩进行绘画表现活动。 教学过程： 一、课前准备： 1、 教师准备各种柜子的图片及作业范作等资料以及各种绘 画制作工具。 2、学生准备铅笔、蜡笔、彩色水笔、剪刀
2、、胶水，各种绘画制作工具以及食品广告宣传资 料、包装纸盒等。 二、课堂教学： 1、引导阶段： 通过展示图片或录像资料，让学生了解柜子的造型特征，激发学生的表现欲望。启发学生 讨论柜子在日常生活中给人们带来的便利，设想未来的柜子。 2、发展阶段： 教师要仔细清晰地将 柜子的制作方法演示给学生看，让学生掌握柜子的基本做法。 鼓励 学生选用自己喜爱的工具、材料 ，通过画、撕、剪、拼贴等造型手段表现出柜子的造 型和自己对柜子的想像。在作业过程中要激励学生大胆、自由地表现，也可以倡导画想像 中的情景，做想像中的柜子。 引导学生想方设法 利用各种包装纸盒、食品广告资料等材料，将绘画与纸工制作结 合 起 来，诞生独特的作品。作业完成后可以布置在教室里，互相评价、欣赏。 先完成新型柜子的设计工作，再完成柜子的美化工作。 3、收拾与整理： 提醒学生收拾工具和材料，整理桌面、地面，保持教室环境的整洁。 三、课堂拓展： 鼓励学生回家观察柜子及内容结构，了解柜子的用途。
