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1、风华初级中学教案主备主备叶清课题课题海底探索海底探索课课 时时1授授 课课 日日 期期2008-4 辅备辅备知识与技能：知识与技能：知道海水随着深度增加，温度和压强变化的规律过程与方法：过程与方法：收集资料说出人类探索海洋的历史；应用间接观察的方 法来探索海底未知世界 情感、态度与价值观：情感、态度与价值观：意识到自然界的复杂性，养成探索自然规律的 科学精神。体会到科技进步对探索海洋的作用教学教学 目标目标拓展：拓展： 了解探索海底世界必须克服的困难重点重点 难点难点知道海水随着深度增加，温度和压强变化的规律；认识海底地形教具教具 学具学具教学环教学环 节节时时 间间教师活动内容、方教师活动内
2、容、方 式式学生活动内容、方式学生活动内容、方式教学教学 预见预见 与对与对 策策媒体呈媒体呈 现内容、现内容、 方式方式教学 导入一、海 底世界问：人类探索海底 世界面临什么困难 呢？ 1、指导读表分析： 探索海底世界必须 克服的困难之一是 2、实验：相同塑料 瓶两个，两瓶不同 高度处有三个出水 口 abc，同时打开 三个出水口，看到 的现象如图 A?B?探索海底世界必须 克服的困难之一是 人在简单装备的情温度、缺氧、压强、黑 暗等 活动 14.5 读表分析：得出结论： 困难寒冷活动 14.6 看演示实验：说出现象：如图 A 得出结论：水越深，压 强越大 高压况下，最深潜入 200 米小结：
3、在探索海底 世界时，人类必须 克服困难：黑暗、缺氧、低温、高 压等二、技 术与海 底探索（一）人类探索海 洋的历史 郑和七下西洋：哥伦布航海探索：麦哲伦航海探索：（二）现代技术 特殊装备 1、回声探测仪 测绘海底的地形学生从资料中找他 们的年代和航程 郑和 永乐三年 （14051433） 郑和前三次下西洋到 达的主要为今东南亚及 南亚的印度等国沿海地 区。郑和的第四至第七 次下西洋远航中，最远 航行至非洲东海岸 。 郑和下西洋是世界航 海史上的壮举，代表了 当时世界航海事业的最 高峰。哥伦布(西班牙)1492 年到 1502 年间四次横渡大西洋 发现了美洲大陆，他 也因此成为名垂青史的 航海家
4、。 麦哲伦（葡萄牙人） 1519 年 9 月 1522年 9 月(5 艘 266 人1 艘 18 人) 麦哲伦船队完成的第 一次环球航行，以确凿 的事实证明了地球是圆 形的。2、海洋卫星海 洋的变化状况3、潜水器海底地形：活动活动 14.7：有一个烧杯， 内有不透明的液体， 杯底的形状是怎样 的也不知道，你用 什么方法可以知道？看图从海岸起在海水下 向外延伸的一个地 势平缓的海底地区 的海床及底土，在 大陆架范围内海水 深度一般不超出 200 米，海床的坡度很 小，一般不超过 110 度。大陆架外侧一个陡 急的斜坡，它是大 陆架向洋底的过渡 地带，宽度 20100 公里不等，总面积 和大陆架相
5、仿 是大洋的主体，占 海洋总面积 80左 右。洋底的起伏形 态与陆地一样，十 分复杂，但分布很 有规律。有海沟、 盆地、山脉等组成完成练习册 30作业练习册 P317活动 14.7： 小组讨论确定方案，交流方案 结果：不平坦 看图说出海底地形，完 成书 P88 练习： 大陆架： 大陆坡：洋底： 课内课内 小结小结探索海底世界必须 克服的困难是： 探索海底世界离不低温、高压、缺氧、黑 暗开各种特殊的设备。学习学习 反馈反馈作业作业 布置布置14.2板书板书 设计设计一、探索海底世界 困难：黑暗、缺氧、寒冷、高压 二、技术与海底探索：回声探测仪、海洋卫星、潜海器； 海底地形基础基础 课后课后 作业
6、作业 拓展拓展预计预计 完成完成 时间时间教学后记教学后记： 通过实验让学生直观了解水压于水深度的关系，了解人类探测海底世界所遇到的困难，通过录像中的实验了解人类探测海底的方法。资料补充：拓展：深海鱼为什么不被压扁？ 在 7000 多米的水下看到的小鱼来说，实际上它要承受 700 多个大气压力。这 就是说，这条小鱼在我们人手指甲那么大小的面积上，时时刻刻都在承受着 700 千克的压力。这个压力，可以把钢制的坦克压扁。而令人不可思议的是， 深海小鱼竟能照样游动自如。在万米深的海渊里，人们见到了几厘米的小鱼和 虾。这些小鱼虾，承受的压力接近一吨重。这么大的压力，不用说是坦克了， 就是比坦克更坚硬的
7、东西，也会被压扁的。 但是,深海鱼类为什么能承受海底如此巨大的压力? 原来，深海鱼类为适应环境，它的身体的生理机能已经发生了很大变化。 这些变化反映在深海鱼的肌肉和骨骼上。由于深海环境的巨大水压作用，鱼的 骨骼变得非常薄；而且容易弯曲；肌肉组织变得特别柔韧，纤维组织变得出奇 的细密。更有趣的是，鱼皮组织变得仅仅是一层非常薄的层膜，它能使鱼体内 的生理组织充满水分，保持体内外压力的平衡。这就是深海鱼类为什么在如此 巨大的压力条件下，也不会被压扁的原因。 举例：大西洋中脊1925-1927 年间，德国“流星“号调查船利用回声测深仪，对大西洋水深又进行了详细的测量，并且绘出了海图，证实了大西洋中部有
8、一条纵贯南北的山脉。 这一发现，引起了当时人们的震惊，吸引了更多的科学家来此调查。不断的补 充、丰富了对它的认识，大西洋中部的这条巨大山脉，像它的脊梁，因而取名 叫 “大西洋中脊“ 海底地貌 30 年前有关海深的资料还相当贫乏，人们不可能详尽了解海底地势起伏。但近 30 年来情况发生了明显变化。海底对人类来说已不再是完全陌生的 了。海水之下的地面，和陆地一样是起伏不平的，有高山、深谷，也有广阔的 平原和盆地。 卫星海洋探测计划经历了 10 年实验基础上跨入 90 年代。90 年代是卫星海洋探 测大发展时期，从 1991 年到 1998 年世界上共发射了 12 颗海洋卫星，获得大量 海洋环境信息
9、，促进了海洋物理、海洋构造地质、冰川学、海洋生物学、海洋 化学、海洋生态学、海洋探测学等多种学科的发展、增进了对许多海洋现象的 认识。 1951 年，皮卡德和他儿子造出了著名的“的里雅斯特”号深潜器。深潜器长 15.1 米，宽 3.5 米，可载三人。1953 年 9 月在地中海成功下潜到 3150 米。 1955 年“的里雅斯特”号买给美国，同时皮卡德和他儿子为美国建造新型的 深潜器。新的“的里雅斯特”号于 1958 年建成，首次试潜就达到 5600 米，第 二年达到 7315 米。1960 年，美国利用新研制的新“的里雅斯特”潜水器在 1960 年 1 月 20 日用了 4 小时零 43 分钟的时间，潜到了世界海洋最深处 10916 米的马里亚纳海沟。 1980 年法国“逆戟鲸”号无人深潜器下潜 6000 米。日本“海沟”号无人潜水探测器（最大潜水深度 1.1 万米） ，1997 年 3 月 24 日在太平洋关岛附近海区，从 4439 吨级的“横须”号母船上放入水中，成 功地潜到马里亚纳海沟底部，这是无人探测器的潜水世界最高记录。 我国有可以潜入水下 7000 米的载人深海潜水器潜水器可以完成多种科学研究及救生、修理、寻找、探查、摄影等工作。如 “阿尔文”号曾找到过落入地中海的氢弹和“泰坦尼克”号沉船
