《2017秋鲁教版数学八上4.4《图形变化的简单应用》word教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋鲁教版数学八上4.4《图形变化的简单应用》word教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、泰山博文中学学生课堂学习设计学科:数学 年级:初三 学制:四制 设计人: 董玉香 备课组长：刘红新课题: 4.4 图形变化的简单应用 课型: 新授课 一、学习目标：1掌握平面图形的全等变换(轴对称，平移，旋转及其组合)的特征；2经历探索图形之间的变换关系的过程，提高图形分析能力；3能应用平面图形的全等变换解决问题二、学习重点： 重点：图形之间的变化的类型；难点：图案的欣赏与分析三、自学指导:(一)、下图是由和组成的中心对称图形ABC111CBA(1)请找出它的对称中心P(2)过点画一条直线 ，并画出关于直线 成轴对称的PlABCl222CBA(3)将进行平移变换可以得到吗？旋转变换呢？ 111
2、CBA222CBA四、典型例题例 1、你能对甲图案进行适当的运动变化，使它与乙图案重合吗？写出你的操作过程练习一1、观察下列各图，分别说明是怎样将变成另一个与它全等的三角形的ABCA1B1C1ABC2、你能将图中的左图通过平移或旋转得到右图吗？3、如图，怎样将右边的图案变成左边的图案？4、观察图中的两个图案，左、右图案可以看做是由什么“基本图案”经过怎样的变化形成的？五、当堂检测 1（2014高青县）在下列四个汽车标志图案中，能用平移变换来分析其形成过程的图案是（ ）ABCD2 （2014杨浦区二模）下列每个图中都有一对全等三角形，其中的一个三角形只经过一次旋转 运动即可和另一个三角形重合的是
3、（ ）ABCD3 （2013海淀区二模）下列图形可以由一个图形经过平移变换得到的是（ ）ABCD4 （2012本溪）下列各网格中的图形是用其图形中的一部分平移得到的是（ ）ABCD5经过平移或旋转不可能将甲图案变成乙图案的是（ ）ABCD6 （2005淮安）下列基本图形中，经过平移、旋转或轴对称变换后，不能得到如图的是（ ）7如图是由三个等边三角形拼成的图形，它可以看成是由其中一个等边三角形经过怎样的变化得到的？8、如图，方格纸上的四边形是由四边形经DCBAABCD过变换得到的，试说出它的变换过程？ABCDBADCDABC六、拓展提升1、 （2013盐城）如图是 33 正方形方格，将其中两个方格涂黑，并且使涂黑后的整个图案是 轴对称图形，约定绕正方形 ABCD 的中心旋转能重合的图案都视为同一种图案，例如图中的四 幅图就视为同一种图案，则得到的不同图案共有（ ）A、4 种 B、5 种 C、6 种 D、7 种2、 （2013宁德）如图，是用围棋子摆出的图案（用棋子的位置用用有序数对表示，如 A 点在 （5，1） ） ，如果再摆一黑一白两枚棋子，使 9 枚棋子组成的图案既是轴对称图形又是中心对称图 形，则下列摆放正确的是（ ）A、黑（3，3） ，白（3，1） B、黑（3，1） ，白（3，3）C、黑（1，5） ，白（5，5） D、黑（3，2） ，白（3，3）
