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1、最新小学教师党员企业干部述职最新小学教师党员企业干部述职报告两篇报告两篇企业干部述职报告各位领导、同志们：大家好!时光如梭，岁月如歌，转眼又是一年。按照公司中层干部年度考核的要求，下面我从德、能、勤、绩、廉五个方面作下述职。一、加强学习，提高政治素质。一年来先后学习了“三个代表”重要思想、科学发展观，学习了十九大精神、新党章，学习了中央领导重要讲话，政治素质有了新提高，理论素养有了新进步。同时，为了拓宽视野，提高潜力，还学习了企业管理、企业文化等方面的书籍。坚持学以致用，学用相长的原则，把学习到的知识转化为实际工作潜力。一年来，撰写读书心得笔记 3 万余字。二、提高潜力，为公司发展服务。坚持围
2、绕经济抓党建，抓好党建促发展的方针，贯彻局党委和公司党委各项工作部署，联系实际，创新工作。一是开展了“xx”目标管理活动，实现了党建工作资料与形式的创新，提高了工作创新潜力。二是围绕中心工作，提高了服务发展的潜力。深化了“共产党员工程” ，年初共立项 13 项，促进了经济工作的完成。本采暖期局党委开展了“三岗、三进、三树共产党员工程”活动，指导基层支部做好立项工作，全公司共立项 28 项，发挥了基层党组织和广大党员的作用，提高了广大用户对 xx 供热的满意度，并在全局作了经验交流。三是开展荣辱观主题教育实践活动，提高了精神礼貌建立潜力。在干部职工中开展“揭查摆，思议行”知荣明耻大讨论活动。出刊
3、荣辱观教育专刊三期，树立典型，彰显先进，引领风尚，受到了局相关部门的表扬。同时还加强了组织发展工作、思想政治工作，综合治理工作，推进了企业精神礼貌建设。三、夯实作风，注重调查研究。一年来能够加强作风建设，提高工作效率，经常下基层企业调研，了解理论学习和党建工作进展状况，倾听干部职工对党建工作的意见和推荐，及时反映一线干部职工为公司发展拼搏奉献的突发事、感人事，注意发现和宣传爱岗敬业的先进典型，以正确的舆论引导人，感染人，激励人，为推进和谐 xx 建设凝聚精神力量。在与同事相处中能够与人为善，团结同志，关心他人，和谐共事。四、爱岗敬业，争创一流业绩。一年来，起草撰写各类文稿 10 余万字，出刊
4、xx 简报12 期，为了办好简报，使之成为展示企业形象的窗口和平台，坚持从严要求，精益求精，勤奋工作，力求全面反映公司的新气象、新变化，简报的质量有了新提高。为提高一线报道员公文写作水平，举办了通讯报道员培训班，撰写了万余字的培训大纲，并作了讲解，使一线报道员文字潜力有所增强，为办好xx 供热发挥了用心的作用。五、廉洁自律，做到为民务实清廉。学习中央加强党风廉政建设和反腐败斗争文件，增强反腐倡廉意识，贯彻落实局党委和公司党委关于党员干部廉洁自律的若干规定，自重、自省、自警、自励，树立正确的权力观和荣辱观，做到能干事、会干事、不出事。回顾一年来的工作有成绩，有进步，但也有差距和不足，主要是创新意
5、识不强，开拓潜力较弱，在围绕经济工作中心，加强党建工作上还有待改善和提高。总之，我要把这次年度考核当作新的起点，以更敬业的态度、更负责的精神，更扎实的工作、更无悔的奉献，为公司的做强做大而兢兢业业、任劳任怨、勤奋工作。谢谢大家!述职人：20xx 年 x 月 x 日小学教师党员述职报告去年的五月我悄无声息地从 xx 回到 xx，今年的今天我将再一次悄无声息地离开 xx。此刻的心情伤感并幸福着，离别伤感是难免的，但我很幸运也很幸福，因为在过去的风风雨雨的日子里，我有幸遇到了一个又一个的优秀团队，包括兢兢业业的学校领导班子、学生处的德育行政、年级主任、学校团委和全体的班主任和科任老师。感谢大家对我的
6、接纳并对我一年来工作的鼎力支持!这一年来，我在自己的工作岗位上学习、探索、进取和奉献，全身心地投入到学校的工作中，学校德育工作平稳、有序地改进与发展，本年度学校先后被评为 xx 镇德育工作进步奖、xx 镇家庭教育工作先进单位和 xx 镇先进团组织。学校目前的德育现状有所变化，表现在以下几个方面：1、xx 中学师生由躁动不安逐渐走向平心静气，老师之间、学生之间和师生之间平和对话，大气的校园时尚已有呈现；2、 “学校年级班级”的德育架构初步完成，德育队伍专题讲座、经验介绍和例会制度逐步形成，积极上进的主流声音占据话语权；3、校园卫生、学生仪表、早读、集会、两操、午休、晚修、课堂与课间纪律等学生行为
7、习惯养成初显成效。校园干净了，教学楼安静了，学生午休睡了，垃圾有人弯腰去捡了，学校学生处不再吵闹了取得的成绩只是微小的一点点，但回报总是多于付出。家长、社会和各级领导的高度肯定与鼓励，让我们感到社会各届更多的是对 xx 的厚爱与偏爱。德育是育人育心，必须触摸到师生的内心世界，对师生心灵对话，才能工作有所成效。回顾这一年来的工作，我主要是围绕如下三个方面的工作理念展开工作的：1、以“文明进取”星级班评比为主线，以家庭教育为有力补充，通过悉心培育学生自主管理体系，专心静心地对学生进行礼仪、诚信、卫生、守纪等行为习惯的养成教育，以把校园创建成让学生愉悦、教师幸福、师生共同成长的精神家园和乐园作为工作
8、愿景。学校团委和学生会主导的学生自主管理模式提升了学生“自我教育、自我发展”的空间，分担了学校德育行政干部的工作压力；班级的自主管理旨在解放老师；静心专注于学生行为习惯的养成教育，降低了德育工作的重心，却贴近了生活，提高了德育工作的实效；“自己跟自己比”的星级班达标评比、初一级全部平行班的分班模式和专为班主任设立的“园丁奖”也是力图激发班主任工作的积极性。2、结合我校是一所农村初中的实际情况，大力宣扬“谦谦君子、优雅淑女”的校园时尚，着力培养学生高雅的言谈、优雅的举止、儒雅的气质。为了让躁动的校园和青少年学生平静下来，我们针对性地高效利用校园广播、常年坚持悬挂各类宣传标语、电子屏展播校园温馨语
9、提示、各类宣传橱窗和主题班会提倡大气和儒雅教育。这一年来，学校没有发生任何重大事故，为学校静心开展教学和内生发展改革提供了保障。3、以德育队伍建设为中心，树立找寻教育行走幸福感的教育观和学生观，破解学校德育工作裹足不前、难有突破的症结，确立以文化人、以教育人、以情感人、德性内生的德育工作模式，增强学校德育对学生的吸收力和感染力。作为德育副校长，就好比是军队里的政委，要带好班班主任这支主力部队，也要转变全体教师的教育观和学生观，更要把学生这支大部队的思想教育工作做得有吸引力。这一年来，为了破解学校德育难题，学校着力开展班主任培训，我们一年来先后送班班主任外出听全国顶尖专家讲座 53 人次，我们还
10、先后前往古镇 xx 中学学习学生会自主管理经验，前往 xx 实验中学学习“让常规常起来，让管理细起来”等办学与德育经验，也请来了纪中的贺校长和主管德育的杨校长为我们传经送宝，还邀请了全国素材型主题班会领军人物 xx 老师为我们上示范课和作报告。同时，我们更是注重校本培训，先后由德育行政作了多个专题讲座，本人先后作过 3 个专题讲座，每周的班主任例会时间，我们长期坚持让优秀班主任牢牢把住话筒作经验介绍，让积极上进的主流声音和具体的工作方法指导回荡在老师的耳边。在学生思想教育引领方面，我们努力地探索以文化人、以教育人、以情感人、德性内生的德育工作模式。本学年，我们组织学生观看了此生必看的科学实验 ，倡导“相由境生、心随境转”的人生修身哲学；观看国学大师主讲的孝道；观看感动中国十大人物颁奖典礼 ；推荐并组织学生观看职来职往和非你莫属求职节目，让学生了解社会，激发学生学习的内驱力；精心利用 xx 老师为我们提供的经典主题班会素材，触摸学生内心世界，与学生心灵对话。这一年来，我为 xx 中学的改革与发展虽然尽了一份职责，但遗憾总是多于满意，这段经历提升了我、充实了我、恩惠了我，非常感谢一路上有贤者的厚爱和帮助，非常感谢 xx 中学的教师团队的倾力相助，我是幸运和幸福的。述职人：年月日
