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1、集备时间 2013/05/29 姓名 班级 第九单元第九单元 全球化与不平衡发展全球化与不平衡发展【学习目标学习目标】 1.能用实例说明经济全球化的含义，了解其对发达国家和发展中国 家的不同影响。 2.举例重要的国际组织。 3.能认识到全球发展的问题及不同国家和地区的不平衡。 4.能在图中找到主要的发达国家，说明发达国家与发展中国家的分 布特点。 5.列举发展过程中出现的环境问题，树立保护地球的意识。 【重、难点重、难点】全球化对发达国家和发展中国家的影响； 全球发展的问题及不同国家和地区的不平衡； 发达国家和发展中国家分布特点。 【学前准备学前准备】地图册 学案 课件 【学习课型】新授课 【
2、自主学习过程自主学习过程】 创设情境引入新课创设情境引入新课知识点一：经济全球化知识点一：经济全球化读课本 96-98 页，完成下面填空： 1、根据经济发展水平的高低，通常把世界上的国家分为 国家和 国家。 2、发达国家主要分布在 、欧洲、 ，如美 国、德国、法国、英国等。 3、发展中国家主要分布在亚洲、 、 ， 多为第二次世界大战后独立的国家， 是最大的发展中 国家。 4、经济全球化是一把“ ” ，既有有利的一 面，也有有弊的一面。 5、人类面临着人口、 、环境、 等重大问题， 需要世界各国共同关注、合作解决。一系列国际组织，如 、 、 、 等，发挥越来越重要 的作用。 知识点二：发展问题与
3、南北关系知识点二：发展问题与南北关系1、当今世界的发展问题，以 为主要标志，突出地表现为 和 之间的差 距越来越大。 2、发达国家大多分布在 半球，发展中国家则主要分布在 学 法 指 导以上为预习内容，你 完成的怎么样，给自 己个评价吧！ 预习效果评价A B C D 半球和北半球的 部，因此，国际上通常以“ ”代指发展中国家， 以“ ”代指发达国家；发达国家与发展中国家之间发展差距的问题， 又被称为“ ” 。 3、 “金砖四国”是指 、 、 、 四国。知识点三：知识点三：“只有一个地球只有一个地球”人口、资源、环境、发展问题日益突出，影响了社会的 和 的提高，人类应该 、保护地球。谈谈你的收获
4、、我有问题要提问谈谈你的收获、我有问题要提问通过本节课的学习你收获多少?请以小组为单位交流一下,并把你的疑惑提出来共同解决达标测试（脱离课本独立完成）达标测试（脱离课本独立完成）1、经济全球化是指（ ） A、在市场经济的基础上，劳务、技术、资本等在全球范围内的自由流动和配 置 B、逐渐消除国家间的各种壁垒，使各国经济相互渗透、相互影响、相互依存 C、各国经济日益发展为一个密不可分的有机整体的过程 D、A、B、C 三项都是 2、关于经济全球化，下面说法错误的是（ ） A、它有利于在世界范围内配置资源 B、有利于资本和产品的全球性流动 C、有利于各国经济与技术密切合作，有利于世界经济的发展 D、经
5、济全球化只有利没有害 3、发达国家与发展中国家之间发展差距的问题，又被称为（ ） A、东西问题 B、中西问题 C、南北问题 D、世界问题 4、发展中国家主要分布在（ ） A、东半球 B、西半球 C、北半球和北半球南部 D、南半球和北半球 南部 5、从全球范围看，仍有不少国家还为贫困困扰，有近五分之一的人口还生活在 贫困线以下， 仍然是当今世界的重要问题（ ） A、人口问题 B、发展问题 C、能源问题 D、粮食问题 6、下列不属于发展中国家的是（ ） A、中国 B、巴西 C、加拿大 D、印度 7、1972 年，在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境大会上提出的口号是（ ） A、只有一个中国 B、只有一个世界 C、只有一个地球 D、只有一个人类做同步学习做同步学习 教后记教后记
