《2017春人教版七下第一节《呼吸道对空气的处理》word学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017春人教版七下第一节《呼吸道对空气的处理》word学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：呼吸道对空气的处理课题：呼吸道对空气的处理课型：新授课课型：新授课课时：课时：1 学习目标：学习目标：1.描述人体呼吸系统的组成。描述人体呼吸系统的组成。 （重点）（重点）2、说出呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。、说出呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。 （难点）（难点）学法指导学法指导教学过程：教学过程：激激情导入情导入自主学习自主学习1.1. 人体的呼吸系统是有人体的呼吸系统是有_和和_组成的。组成的。2.2.观察图观察图 4-264-26，说说呼吸系统是由哪些器官组成的，说说呼吸系统是由哪些器官组成的呼吸道的作用呼吸道的作用呼吸道是气体的通道
2、，由呼吸道是气体的通道，由_、_、_、_、_呼吸道可使到达肺部的气体呼吸道可使到达肺部的气体_、_、_是呼吸道和消化道的共同通道是呼吸道和消化道的共同通道喉部有喉部有_吞咽时盖住喉入口处吞咽时盖住喉入口处,阻止食物进入阻止食物进入_。气管和支气管管腔表面有气管和支气管管腔表面有_可分泌黏液。纤毛摆动将尘粒、可分泌黏液。纤毛摆动将尘粒、细菌和黏液送到咽部经细菌和黏液送到咽部经_排出体外排出体外,形成形成_。呼吸道具有保证气体呼吸道具有保证气体 的结构，但是，呼吸道并不仅仅是的结构，但是，呼吸道并不仅仅是 气体的通道，它还能对吸入的气体气体的通道，它还能对吸入的气体 ，使到达肺部的气体，使到达肺部
3、的气体 、 、 。不过，呼吸道对空气的处理能力是。不过，呼吸道对空气的处理能力是 ， 因此，保持环境中的空气因此，保持环境中的空气 、 是非常重要的。是非常重要的。学法指导学法指导（二）合作探究：（二）合作探究：阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务：阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务：1.1.完成教材完成教材 P41-42P41-42 中的资料分析中的讨论中的资料分析中的讨论2.2.为什么吃饭时不能大说大笑？为什么吃饭时不能大说大笑？3.3.总结呼吸道的作用：呼吸道具有保证总结呼吸道的作用：呼吸道具有保证 的结构，但是，的结构，但是， 呼吸道并不仅仅是呼吸道并不仅仅是 ，它还
4、能对吸入的气体进行，它还能对吸入的气体进行 ，使到，使到 达肺部的气体达肺部的气体 、 、 。不过，呼吸道对空气的处理。不过，呼吸道对空气的处理 能力是能力是 的，因此，保持环境中的空气的，因此，保持环境中的空气 、 是非常重要是非常重要 的。的。 4.4.在重感冒时，往往要用嘴呼吸。在这种情况下，会觉得嗓子特别干，在重感冒时，往往要用嘴呼吸。在这种情况下，会觉得嗓子特别干， 这说明什么？这说明什么？5.5.为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？6.6.急性支气管炎急性支气管炎患患者若不及时治疗，容易患肺炎，这是为什么者若不及时治疗，容易患肺炎，这是为什么反馈与巩固反馈与巩固
5、 1.1.人在呼吸时不能进行的生理活动是人在呼吸时不能进行的生理活动是( ( ) ) A.A.咀嚼咀嚼 B.B.消化消化 C.C.说话说话 D.D.吞咽吞咽 2.2.用鼻呼吸的目的是什么用鼻呼吸的目的是什么( ( ) ) A.A.鼻腔能湿润空气鼻腔能湿润空气 B.B.鼻腔能温暖空气鼻腔能温暖空气 C.C.减少吸入减少吸入气体对呼吸道和肺的不良刺激气体对呼吸道和肺的不良刺激 D.D.鼻腔能清洁空气鼻腔能清洁空气 3.3.在北欧生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子可能大一些，其原因可能在北欧生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子可能大一些，其原因可能 是（是（ ）A.A.与生活习惯有关与生活习惯
6、有关 B.B.与饮食有关与饮食有关 C.C.与当地冬天非常寒冷有关与当地冬天非常寒冷有关 D.D.以上说法都不对以上说法都不对 4.4.气管之所以不变形，保证气流顺畅通过的原因是（气管之所以不变形，保证气流顺畅通过的原因是（ ） A.A.有有“C”“C”型软骨支架型软骨支架 B.B. 肌肉较松弛肌肉较松弛 C.C.气管壁较硬气管壁较硬 D.D.周围有肌肉牵拉周围有肌肉牵拉 5.5.能使吸入的空气变得清洁的结构包括（能使吸入的空气变得清洁的结构包括（ ）鼻粘膜鼻粘膜 鼻毛鼻毛 气管、支气管内表面的纤毛气管、支气管内表面的纤毛 会厌软骨会厌软骨 声带声带A.A. B.B. C.C. D.D.课后反思：这节课我学得怎么样？（课后反思：这节课我学得怎么样？（A、B、C）教学反思教学反思
