2017春上海教育版数学九下27.2《直线与圆、圆与圆的位置关系》word学案1

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1、圆与圆的位置关系圆与圆的位置关系学习目标:(1)经历探索两个圆位置关系的过程,了解圆与圆之间的位置关系. (2)理解两圆的位置与圆心距 d、半径 R 和 r 的数量关系. 知识归纳:(1)圆与圆的位置关系: 、 、 、 、 (2)两圆位置与两园半径及圆心距间的数量关系: 记大圆半径 R,小圆半径 r,两圆心距为 d, 则 相离 、外切 、相交 、 内切 、内含 .* 学习过程: 【自主学习】 (课前) 知识回顾:点与圆的位置关系、直线与圆的位置关系 新知探索 操作:剪一小圆,将圆心置于图一中的直线 m 上并沿 m 移动 观察:移动的小圆与图一中圆的位置,并将结果记录下来、 、 、 、 思考:两

2、园的位置关系与什么有关?存在怎样的关系? 知识归纳(完成知识归纳表) 【合作探究】 (课间) 若O1半径为 R=5,O2半径为 r=3,当两圆心距为下列值时,确定两圆的位置关系? (1)1 (2)2 (3)3 (4)7 (5)8 (6)9若O1半径为 5,两圆心距为 8,当O2半径为何值时,两圆外离?外切?相交?内切?内 含?如图,施工工地的水平地面上,有三根外径都是 1m 的水泥管,两两相切地堆放在一起,求 最高点到地面的距离?21 世纪教育网版权所有【自主检测】 (课后) 1、下列说法正确的是( ) A没有公共点的两圆或内含或外离 B相交两圆的交点关于连心线对称 C相切两圆的圆心距必须经过

3、切点 D相切两圆的连心线必须经过切点 2、已知半径分别为 r 和 2r 的两圆相交,则这两圆的圆心距 d 的取值范围是( ) A0d3rBrd3r Crd2r Drd3r 3、已知两个等圆O1和O2相交于 A、B 两点,且O1经过 O2,则四边形 O1AO2B 是( ) A平行四边形B菱形 C矩形 D正方形 4、已知O1、O2的半径分别为 6 和 3,O1、O2的坐标分别是(5,0)和(0,6) ,则两圆 的位置关系是( )21 教育网 A相交B外切 C内切 D外离 5、半径分别为 1cm 和 2cm 的两圆外切,那么与这两圆都相切的圆的个数是( ) A1 个B2 个 C3 个 D4 个 半径分别为 2、4、6 的三圆两两外切,求以这三个圆的圆心为顶点的三角形的面积?三角形三边长分别为 2、4、6,以三角形三个顶点为圆心的三个圆两两外切,求各圆半径?两圆的半径分别是方程 x212x27=0 的两个根,圆心距为 9,求两圆的位置关系?【学后札记】 (课后)

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