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1、北京市大兴区第三中学高中语文北京市大兴区第三中学高中语文 第二单元第二单元 鸿门宴同步百分测验鸿门宴同步百分测验 新新人教版必修人教版必修 1 1一基础检测（25 分） 1下列加点词语读音不正确的一项是（ ） A 美姬（j） 鲰生（zu） 以飨士卒（xing） 按剑而跽（j）B樊哙（kui） 卮酒（zh） 瞋目视之（chn） 目眦尽裂（c） C玉玦（ju） 参乘（shng） 切而啖之（dn） 不胜桮杓（be） D刀俎(z) 彘肩(zh) 戮力攻秦(l) 从百余骑（j ） 2找出下列句中的通假字，并写出与之相通的字 例：沛公不胜桮杓，不能辞（“桮”同“杯” ） (1)距关，毋内诸侯 (2)张良出
2、，要项伯 (3)愿伯具言臣之不敢倍德也 (4)旦日不可不蚤自来谢项王 (5)今者有小人之言，令将军与臣有郤 (6)沛公不胜桮杓，不能辞 3解释下面各句中加点的字(1)惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策 (2)沛公起如厕(3)杀人如不能举 (4)旦日不可不蚤自来谢项王 (5)然不自意能先入关破秦 4下列对活用情况说明有误的一项是 ( ) A吾得兄事之：兄，名词作状语， 像对待兄长一样 常以身翼蔽沛公：翼，同上， 像翅膀一样 B籍吏民，封府库： 籍，名词用作动词 登记在册 沛公军霸上：军，同上 驻扎 C先破秦入咸阳者王之 ：王，名词使动用法 使 为王 沛公欲王关中： 王，同上 D素善留侯张良 形容词用作
3、动词 交好 拔剑撞而破之 形容词用作动词 击碎、击破 5下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是( ) A 史记是我国第一部编年体史书，作者司马迁。鲁迅称史记为“史家之绝唱， 无韵之离骚 ” 。 B本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝， 但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入本纪。C “秋毫无犯” 、 “劳苦功高” 、 “人为刀俎，我为鱼肉” 、 “项庄舞 剑，意在沛公” 、 “游 刃有余”等成语，均出自本文。 D宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项 王、项伯东向坐” ，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，
4、张良则为侍坐。从座 位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。 二阅读欣赏（45 分） （一）阅读下面的文段，完成 6-9 题（25 分） 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北， 臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有 郤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公 与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，棗亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君 王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为
5、所 虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰： “诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑 舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。 交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王， 头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。 ”项王曰：“壮士！棗赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐 之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑
6、切而啖之。项王曰：“壮士！ 能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举， 刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦 入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出 入与非常也。劳苦而功高如此， 未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。 窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因 招樊哙出。 沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙 曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。 乃
7、令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王。玉斗一双， 欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门 下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪 信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二 十里耳。度我至军中，公乃入。” 6翻译下列句子 （1）军中无以为乐，请以剑舞。（4 分）（2）客何为者？（3 分）（3）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（5 分）（4）会其怒，不敢献。（4 分）7刘邦见项羽时所说的那段话，足见他的老谋深算。（4 分） 他要向项羽表明平等关系的话是
8、： 表示自己有功而不居功的话是： 他掩饰自己政治意图的话是： 他这样说的目的是： 8樊哙闯帐，怒斥项羽，而项羽竟然“未有以应”，后说了一个“坐。”这反映了项 羽怎样的性格？（5 分）（二）阅读下面的文段，完成 9-12 题（20 分） 公孙弘丞相公孙弘者，齐菑川国薛县人也，字季。家贫。年四十余，乃学春秋杂说。建元元年，是时弘年六十，征以贤良为博士。使匈奴，还报，不合上意，上怒，以为不能，弘乃病免归。元光五年，菑川国复推上公孙弘，拜为博士。弘为人恢奇多闻，常称以为人主病不广大，人臣病不俭节。弘为布被，食不重肉。每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折庭争。于是天子察其行敦厚，辩论有余，习文法吏事
9、，而又缘饰以儒术，上大说之。二岁中，至左内史。尝与主爵都尉汲黯请间，汲黯先发之，弘推其后，天子常说，所言皆听，以此日益亲贵。尝与公卿约议，至上前，皆倍其约以顺上旨。汲黯庭诘弘曰：“齐人多诈而无情实，始与臣等建此议，今皆倍之，不忠。”上问弘。弘谢曰：“夫知臣者以臣为忠，不知臣者以臣为不忠。 ”上然弘言。左右幸臣每毁弘，上益厚遇之。汲黯曰：“弘位在三公，奉禄甚多，然为布被，此诈也。 ”上问弘。弘谢曰：“有之。夫九卿与臣善者无过黯，然今日庭诘弘，诚中弘之病。且无汲黯忠，陛下安得闻此言！”天子以为谦让，愈益厚之。卒以弘为丞相，封平津侯。弘为人意忌，外宽内深。诸尝与弘有卻者，虽详与善，阴报其祸。杀主父偃
10、，徙董仲舒于胶西，皆弘之力也。食一肉脱粟之饭，故人所善宾客，仰衣食，弘奉禄皆以给之，家无所余。士亦以此贤之。淮南、衡山谋反。弘病甚，自以为无功而封，位至丞相，宜佐明主填抚国家，使人由臣子之道。今诸侯有畔逆之计，此皆宰相奉职不称。乃上书曰：“故曰力行近乎仁，好问近乎智，知耻近乎勇 。知此三者，则知所以自治。知所以自治，然后知所以治人。天下未有不能自治而能治人者也，此百世不易之道也。今陛下躬行大孝，建周道，兼文武，厉贤予禄，量能授官。今臣弘罢驾之质，无汗马之劳，陛下过意擢臣弘卒伍之中，封为列侯，致位三公。臣恐先狗马填沟壑，终无以报德塞责。愿归侯印，乞骸骨，避贤者路。 ”天子报曰：“古者赏有功，褒有
11、德，守成尚文，遭遇右武，未有易此者也。朕宿昔庶几获承尊位，惧不能宁，惟所与共为治者，君宜知之。君不幸罹霜露之病，何恙不己，乃上书归侯，乞骸骨，是章朕之不德也。 ”因赐告牛酒杂帛。居数月，病有瘳，视事。元狩二年，弘病，竟以丞相终。（史记平津侯主父列传 ）9下列词语解释，不正确的一项是（5 分）（ ）A常称以为人主病不广大称：称赞B食不重肉重：重叠C虽详与善详：通“佯” ，假装D是章朕之不德也章：显扬10下列各组句子中，加点词用法和意义都相同的一项是（5 分）（ ）A而又缘饰以儒术不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。B故人所善宾客寻其方面，乃知震之所在C力行近乎仁吾尝疑乎是D因赐告牛酒杂帛入武
12、关，秦伏兵绝其后，因留怀王以求割地11下列句子中加点的词与现代汉语意义相距最远的一项是（5 分）（ ） A天子以为谦让B淮南、衡山谋反 C终无以报德塞责D遭遇右武 12下列全能说明公孙弘受天子赏识的原因的一组是（5 分）（ ）为人恢奇多闻每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折庭争九卿与臣善者无过黯，然今日庭诘弘，诚中弘之病习文法吏事，而又缘饰以儒术弘奉禄皆以给之，家无所余ABCD三、写作训练（30 分） 13作者不下断语，通过言行表现人物，刘帮老谋深算，项羽胸无城府，樊哙粗中有 细，人物无不栩栩如生。请学习课文刻画人物的方法，写一个人物，写出人物性格，300 字左右。附答案：1、B “眦”读
13、 z 2、(1)“内”通“纳”(2)“要”通“邀”(3)“倍”通“背”(4)“蚤”通“早”(5) “郤”通“隙” 3、(1)继承；（2）到去；（3）全，尽；（4）道歉；（5）意料 4、C沛公欲王关中： 王，名词用作动词，称王 5、C “游刃有余”出自庄子养生主 6、（1）军中没有什么可以用来取乐，请让我舞剑助兴吧。（2）来客是什么人？ （3）如今别人成了切肉的刀和板，我成了鱼肉，还辞别什么呢？ （4）正逢他发怒，没有敢献给他。 7臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南；不自意能先入关破秦，得复见将军 于此；今者有小人之言，令将军与臣有郤；讨好项羽，平息项羽的怒气。 8胸无城府，不善狡辩。 9
14、、 A（说） 10、2 D（都是“到”介词， “于是” ；A、介词， “用”表目的；B、助词，无实义表 “的处所” C、介词，相当于“于” （到）对） 11、C（古义：尽责任。今义：对自己应负的责任采取敷衍了事的态度。A、均有“谦 虚、推让”之意；B、均为“造反” ；D、古义：碰上（祸患） ，今义：碰上（敌人或不好的 事）或生活中不幸的经历，两词意义接近。 ） 12、B 13、略。参考译文： 丞相公孙弘是齐地菑川国薛县的人，表字叫季。他家里穷，直到四十多岁时，才学习 春秋及各家解释春秋的著作。武帝建元元年，这时，公孙弘已经六十岁，以贤良 的身份被征召入京，当了博士。他奉命出使匈奴，回来后向武帝
15、报告情况，不合皇上的心 意，皇上发怒，认为公孙弘无能，公孙弘就借有病为名，免官归家。武帝元光五年，菑川 国又推荐公孙弘，封他为博士。 公孙弘为人雄伟奇异，见闻广博，经常说人主的毛病在于心胸不广大，人臣的毛病在于不节俭。公孙弘盖布被，吃饭时不吃两种以上的肉菜。他每次上朝同大家议论政事，总 是先开头陈述种种事情，让皇上自己去选择决定，不肯当面驳斥和在朝廷上争论。于是皇 上观察他，发现他的品行忠厚，善于言谈，熟悉文书法令和官场事务，而且还能用儒学观 点加以文饰，皇上非常喜欢他。在两年之内，他便官至左内史。他曾经和主爵尉汲黯请求 皇上分别召见，汲黯先向皇上提出问题，公孙弘则随后把问题阐述得清清楚楚，皇上常常 很高兴。他所说的事情都被采纳，从此，公孙弘一天比一天受到皇帝的亲近，地位显贵起 来。他曾经与公卿们事先约定好了要向皇帝谈论的问题，但到了皇上面前，他却违背约定， 而顺从皇上的意旨。汲黯在朝廷上责备公孙弘说：“齐地之人多半都欺诈而无真情，他开 始时同我们一起提出这个建议，现在全都违背了，不忠诚。 ”皇上问公孙弘，公孙弘谢罪说： “了解我的人认为我忠诚，不了解我的人认为
