《2017人教版高中生物必修2第二章第1节《减数分裂》word导学案2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017人教版高中生物必修2第二章第1节《减数分裂》word导学案2（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校 临清三中 学科 生物 编写人 刘新华 审稿人 冯子文第二章第一节第二章第一节 减数分裂和受精作用学案（减数分裂和受精作用学案（2）课前预习学案一、预习目标 卵细胞形成过程 二、预习内容 （一） 1、卵细胞形成过程卵原细胞复制_ 第一极体染色单体分开着丝点分裂同源染色体分开联会四分体染色单体分开着丝点分裂_ 2、 精子和卵细胞形成过程的比较（二）有丝分裂与减数分裂过程中的染色体和 DNA 数量的变化规律 设体细胞中染色体的数目为 2N，DNA 数为 2a 1、有丝分裂有丝分裂分裂方式 比较项目间期前期中期后期末期染色体变化DNA 分子变化染色单体变化2、减数分裂比较精子形成卵细胞形成形成场
2、所细胞质分 裂方式产生的生 殖细胞数生殖细胞 是否变形相同点减数分裂初级性母细胞次级性母细胞分裂方 式比较 项目性原 细胞间期前期中期后期末期前期中期后期末期性细 胞染色体 变化DNA 分 子变化染色单 体变化三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标 1.阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化 2.举例说明配子的形成过程。 二、学习过程 （一） 精子形成过程1 个 1 个 2 个 4 个 4 个复制 联会、四分体 姐妹染色 变形 同源染色体分离 单体分离非同源染色体重组复制 第一次分裂 第二次分裂减数分裂思考：1
3、、减数第一次分裂的实质是_,减数第二次分裂的实质是_。2、染色体数目减半发生的时期是_，DNA 数目减半发生的时期是_。3、减与有丝分裂有何区别？精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞精子细胞精子细胞精精 子子（二）卵细胞的形成过程1、场所:_2、卵细胞形成过程小结如下：3、卵细胞的形成和精子形成过程的比较不同点比较项目精子的形成卵细胞的形成相同点减数第一次分裂初级精母细胞进行了 等分裂。初级卵母细胞进行了等分裂，并产生了 1 个 细胞和 1个 。都有联会、四分体、同源染色体内的父方和母方染色体单体的交叉互换，同源染色体分离现象，子细胞的染色体数目减半减数第二次分裂两
4、个次级精母细胞等分裂形成了个同样大小 的精子细胞。一个次级卵母细胞 等分裂形成了一个大的 和 1 个小的 ，原来的极体 等分裂成两个极体变形否_着丝点分开，姐妹染色单体分开变成两条染色体，子细胞的染色体数目不变，分裂过程无同源染色体。分裂结果产生 个有功能的精子产生 个有功能的卵细胞 个小的极体退化消失子细胞的染色体数目比原始生殖细胞的染色体数目减半4、减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较项目减数第一次分裂减数第二次分裂有无染色体的复制有无有无同源染色体有无着丝点是否分裂是否染色体数目2nn 减半n2nn 不减半DNA 含量4n2n 减半2nn 减半染色体主要行为同源染色体分离点分裂，单变体，
5、体加倍有无联会有无是否出现四分体是否卵原细胞初级卵母细胞 （1）次级卵母细胞 （1）卵细胞（1）间期（减数第一次分 裂）（减数第二次分 裂）极体(3)（三）减数分裂过程中 DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化体细 胞间期前期中期后期末期前期中期后期末期子细 胞DNA2N4N4N4N4N2N2N2N2NNN染色 体2N2N2N2N2NNNN2NNN染色 单体04N4N4N4N2N2N2N000 DNA的变化-染色体的变化 （四）有丝分裂和减数分裂图象的鉴别 鉴别某一细胞图像隶属于哪种细胞分裂，是本节中经常考查的一种，鉴别的方法有多 种，这里以二倍体生物为例介绍一种思路较清晰，识别减数分裂、有
6、丝分裂细胞分裂相的 关键是看是否具有同源染色体，具体步骤如下： 具下列情形之一，便可判定无同源染色体(不考虑性染色体异形)： 有一条(或多条)染色体在形态(长度、着丝点位置等)特征上不能成对存在。二倍体 生物(或体细胞为偶数的多倍体)，其细胞中染色体数目为奇数(后期以半个细胞计数)。 根据非等位基因判断。 另外，从细胞外形上看矩形有壁为植物细胞；圆形一般为动物细胞；染色体奇数：偶数减 或无同源染色体： 减有同源染色体：无联会、四分体现象：有联会、四分体现象： 减有丝分裂不均等分裂为形成次级卵母细胞的减数第一次分裂和形成卵细胞的减数第二次分裂，均等 分裂为有丝分裂、减数分裂精子的形成及形成第二极
7、体的减数第二次分裂课后练习与提高课后练习与提高1.在减数分裂整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减 半次数、DNA 减半次数依次是 （ ） A1、2、2、1、2 B1、1、1、2、1 C2、1、1、2、1 D2、1、1、1、2 2.减数分裂过程中，染色体和 DNA 之比为 11 时期的是 （ ） A第一次分裂四分体时期 B第一次分裂后期 C第二次分裂中期 D第二次分裂后期 3.如果某精原细胞有三对同源染色体，以 A 和 a,B 和 b，C 和 c 表示，下列哪四个精子来自 同一个精原细胞 （ ） AaBc AbC aBc AbC BAbC aBc abC abc C
8、AbC Abc abc ABC DabC abc aBc ABC 4.卵细胞形成特点不同于精子形成特点的是 （ ） 卵细胞的形成过程无变形期 一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞 卵细胞形成过程中无联会现象 卵细胞形成过程中不出现四分体 A B C D 5.基因型为 AaBbCc 的一个初级卵母细胞，经减数分裂形成的卵细胞类型有 （ ） A1 种 B2 种 C8 种 D16 种 6.某细胞中染色体数为2N，下列图象中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是 （）A B C D7.下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程，一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂相之间的对应关系图，其中错
9、误有 （ ）A0 处 B1 处 C2 处 D4 处 8.某一生物体细胞内有四对同源染色体，假设一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中， 其中一个次级卵母细胞在分裂后期一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级卵母细胞 产生正常卵细胞和异常卵细胞的比例为 （ ）A11 B.12 C.13 D.01 9.右图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减分裂产生 3 个极体和 1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是 1、3，则卵细胞中染色体组成是 （ ）A2、4 B1、3C1、3 或 2、4 Dl、4 或 2、310有关卵巢的叙述中，正确的是 （ ）A所有细胞都在进行减数分裂B所有细胞都可以见到
10、染色体C有的细胞能进行有丝分裂 D所有细胞中的遗传物质都相同11下列关于 DNA 分子和染色体数目的叙述，正确的是 （ ）A有丝分裂前期细胞中染色体数目因 DNA 复制而加倍B有丝分裂后期细胞中 DNA 分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D减数第二次分裂过程中细胞中染色体与 DNA 分子数目始终不变 1210 个卵原细胞和 5 个精原细胞，如果全都发育成熟，受精后最多可能产生的新个体数 目为 （ ） A5 个 B10 个 C15 个 D20 个 13.下图 A 表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲 线，图 B
11、、图 C 为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图，据图分析回答：（1）该过程进行的场所是_，图 B、图 C 所示的分裂时期在图 A中分别位于过程_。 （2）图 B 所示细胞中含染色体组数为_，图 C 所示细胞中染色体数和 DNA 分子数之比为_。 （3）若该动物的基因型为 AaBb（两对基因位于两对同源染色体上） ，一般情况下，图 B 细胞移向同一极的基因是_，图 C 细胞移向同一极的基因是 _。 （4）设该动物正常体细胞中 DNA 含量为 2a，请在答题纸相应位置绘制此过程中核 DNA 含量的变化曲线。14、请仔细观察右图，分析并回答下列问题： (1)上图所示是某动物细胞的细胞分裂
12、，其中 A 图是 _分裂，_时期。B 图是_ 分裂，_时期。 (2)A 图所示的细胞中有_对同源染色体，B 图所示的 细胞中有_对同源染色体。 (3)A 图所示细胞代表的动物体内有_对同源染色 体；B 图所示细胞代表的动物体内有_对同源染色 体。 (4)A、B 两图所代表的动物是否同一种动物_。理 由是_ 课后练习与提高答案 1-5 DDAAA 6-12 CCDCD CB13(1）睾丸 、 （2）4 1:2 （3）A、a、B、b AABB 或 AAbb 或 aaBB 或 aabb（AB 或 Ab 或 aB 或 ab） （4）见下图14 (1) 有丝 后期 减数分裂第二次分裂 后期(2) 4 0(3)24(4) 不是 染色体数目不同
