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1、课 题新中国初期的政治建设新中国初期的政治建设 课标要求概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领 导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我 国民主政治的特色。知识与能力新中国的成立标志着中国人民从此站起来了；阐述人民代表 大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区 域自治制度过程与方法注重启发教学，设计具有针对性的问题，引导学生自主探究； 选取优秀影视片增强感性认识教学目标情感态度与 价值观中国人民政治协商会议对建立新中国做出重大贡献；中华 人民共和国宪法充分反映人民利益的社会主义类型的宪法。重点新中国的成立；第一部社会主义宪法的诞生；党的
2、民族政策难点如何正确认识中国社会主义民主政治的特色。课型新授课课时一课时教学内容师生互动修改 意见回顾上一课时内容导入新课：中国人民在中国共产党的领导下经过长期的艰苦斗 争，推翻了三座大山。伴随着开国大典新中国诞生了，摆在中 国人民面前最为紧迫的任务有两项：一是恢复和发展经济，建 设人民民主政权的经济基础；二是巩固人民民主专政的政权， 建设社会主义民主政治体制。【自主学习自主学习】 自主学习提纲中的思考题（自主学习提纲中的思考题（ 学案）学案） 知识点知识点 1 1 中国人民站起来了中国人民站起来了 阅读思考：阅读思考： 1、新中国成立的历史条件是什么？它们分别为新中国起到了什 么作用？ 提示
3、：提示：解放战争的基本胜利前提条件七届二中全会的召开理论准备一届政协会议的召开组织准备2、共同纲领规定的国家性质是什么？该文件具有什么性质？提示：提示：国家性质为新民主主义国家。共同纲领具有临时宪 法的性质。指导方案：指导方案： 学生根据学 案的【自主自主 学习提纲学习提纲】 掌握本课基 础知识，理 清本课基本 线索。并掌 握课标要求 的重点知识。 对【自主学自主学 习提纲习提纲】中 设置的思考 题形成自己 的认识教师点拨教师点拨： 重点引导学 生分类分析 新中国成立 的历史意义。拓展部分由 教师给学生 解释清楚即 可。教师引导学 生进行归纳 概括。3、新中国成立的历史意义有哪些？ 提示：学生
4、自主阅读、回答。见教材 P65知识点知识点 2 2 开创政治建设新阶段开创政治建设新阶段 阅读思考：阅读思考： 1、 人民代表大会制度建立的背景是怎样的： 提示：到 1952 年，全国范围的大规模军事行动已经结束，土地 改革基本完成，国民经济恢复的任务也顺利实现；对农业、手 工业和资本主义工商业的社会主义改造与大规模的经济建设全 面展开。在这种形势下，在民主与法制建设方面，也开始了新 的起步。实行我国最根本的政治制度人民代表大会制度的 条件已经具备，制定国家的根本大法宪法的时机业已成熟。2、 人民代表大会制度的建立经过怎样的步骤？ 提示：首先是在地方各级召开代表大会，这为全国人大的召开 奠定了
5、法律基础和组织基础；二是 1954 年 9 月一届人大的召开 标志着人民代表大会制度在全国范围内建立起了；三是中华 人民共和国宪法以根本大法的形式把这一制度确立下来。3、 一届人大制定的宪法的主要内容是什么？概括 1954 年 宪法的性质和作用。 提示：宪法介绍了国家的性质和我国的根本政治制度，还规定 了公民的权利和义务。 它是我国第一部社会主义类型的宪法，调动了人民建设社 会主义的积极性，是社会主义建设的法律保证。4、共产党领导的多党合作与政治协商制度的建立。 提示：全国人民代表大会召开以后，中国人民政治协商会议代 行全国人民代表大会职权的任务已经结束。政协作为人民民主 统一战线的组织继续存
6、在，体现了中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度。 1956 年，社会主义改造完成以后，人民民主统一战线内部 关系发生了变化，民族资产阶级逐步变为社会主义劳动者的一 部分，民主党派也成为这部分劳动者的政党。为了更好地扩大 社会主义民主，团结一切可以团结为力量共同建设社会主义， 中国共产党提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方 针。这一方针的提出标志着人民民主统一战线发展到一个新阶 段。 知识点知识点 3 3 民族区域自治制度的确立民族区域自治制度的确立 1、民族区域自治制度的含义？ 提示： 民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国的一项 重要政治制度。民族区域自治是指在国家统一领导下
7、,各少数民族聚居地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。2、实行民族区域自治制度的意义？ 提示：实行民族区域自治，既能发挥各少数民族和民族地区的 积极性，又保证了中央必要的集中和祖国的统一。它把民族因 素同区域因素、政治因素同经济因素恰当地结合了起来，具有 强大的生命力。因此实行民族区域自治有利于保障少数民族的 权利；有利于保障各民族的关系；有利于各民族共同繁荣进步； 有利于国家的稳定和统一。【重难点阐释重难点阐释】 1、1954 年宪法规定的国家性质和政治制度。 答案：即新中国的国体和政体。 国体指国家的阶级内容，说的是社会各阶级在国家政权中 的地位和作用，即国家政权掌握在哪个阶级手里。
8、政体说的是 国家政权的组织形式和管理形式。中国的国体是人民民主专政 的社会主义国家。工人阶级领导是中国国家性质的首要标志。 工农联盟是中国国家政权的阶级基础。政体指国家的政权组织 形式，中国的政体是人民代表大会制。2、新中国为什么要把民族区域自治确定为一项根本制度？ 答案：实行民族区域自治，一方面可以保证祖国的统一和各民 族的团结，以共同抵御帝国主义的侵略，共同发展经济文化建 设；一方面又可以保证各民族的平等地位，适应各少数民族自 己当家作主的愿望。实行民族区域自治是中国共产党根据中国 的历史和现实的特点，运用马克思主义关于民族问题的理论解 决中国民族问题的一项伟大创造。【合作探究合作探究】
9、新中国成立后，逐步建立起一套适合中国国情的政治制度，这 些政治制度构成了新中国政治体系的基本框架。据此回答： （1） 新中国建立起哪些基本的政治制度？ （2）这些政治制度的建立对新中国的巩固和发展有什么重要 意义？ 答案提示： （1）新中国的基本政治制度包括：人民代表大会制度；中共 领导下的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度。（2）人大制度的确立，奠定了新中国各项政治制度的基础， 规范了政府与人民的服务与被服务的关系，昭示了中华 人民共和国的最高权力属于人民。中共领导下的多党合作和政治协商制度，调动了民主人 士的参政议政热情，开创了群策群力、共同建设国家的 新局面。教师对重难 点阐释清楚
10、 后，可让学 生对本课内 容提出疑问， 学生讨论回 答。民族区域自治制度的确立既符合历史发展，有符合现实 情况，有很大的优越性。它维护了归家的统一，保障了 少数民族管理本地区民族事务的权利；有利于民族区域 自治地区经济和社会各项事业发展；有助于把各民族热 爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。【视野拓展视野拓展】【课堂练习课堂练习】 指导学生完成学案【典型例题典型例题】部分【课堂小结课堂小结】 七届二中全会新中国成立 第一届中国人民政治协商会议（基石） 开国大典新中国新中国新中国初期初期初期的政治的政治的政治建设建设建设 人民代表大会制度 （ 根本政治制度）新中国政治建设 中共领导的多党合作和政治协商制度（表现：三大制度） 民族区域自治制度【作作业业布布置置 】 1、 完成本课学案【巩固练习巩固练习】部分。 2、预习并完成学案政治建设的曲折历程及其历史性 转折 【自主学习提纲自主学习提纲】部分。
