2017人教版选修6《物质的制备》word学案5

上传人:tia****nde 文档编号:36092748 上传时间:2018-03-25 格式:DOC 页数:4 大小:182KB
返回 下载 相关 举报
2017人教版选修6《物质的制备》word学案5_第1页
第1页 / 共4页
2017人教版选修6《物质的制备》word学案5_第2页
第2页 / 共4页
2017人教版选修6《物质的制备》word学案5_第3页
第3页 / 共4页
2017人教版选修6《物质的制备》word学案5_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2017人教版选修6《物质的制备》word学案5》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017人教版选修6《物质的制备》word学案5(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、固体物质的制备固体物质的制备在物质的制取中,固体物质的制取在今年高考中考得较多,且都是综合性大题目,且 与 Fe 元素有缘。如,江苏化学考的是 FeSO47H2O,北京理综考的是 FeCl36H2O,上海化 学考的是聚合硫酸铁(PFS) 。另外,还考了制备纯碱,制取高聚物聚乙炔等。*20 (12 分)硫酸亚铁(FeSO47H2O)是一种重要的食品和饲料添加剂。实验室通过 下列实验由废铁屑制备 FeSO47H2O 晶体: 05 江苏化学19 将 5% Na2CO3溶液加入到盛有一定量废铁屑的烧杯中,加热数分钟,用倾析法除 去 Na2CO3溶液,然后将废铁屑用水洗涤 23 遍; 向洗涤过的废铁屑加

2、入过量的稀硫酸,控制温度 5080之间至铁屑耗尽; 趁热过滤,将滤液转入到密闭容器中,静置、冷却结晶; 待结晶完毕后,滤出晶体,用少量冰水 23 次,再用滤纸将晶体吸干; 将制得的 FeSO47H2O 晶体放在一个小广口瓶中,密闭保存。 请回答下列问题: (1)实验步骤的目的是_,加热的作用是_。 (2)实验步骤明显不合理,理由是_。 (3)实验步骤中用少量冰水洗涤晶体,其目的是 _;_。 (4)经查阅资料后发现,硫酸亚铁在不同温度下结晶可分别得到 FeSO47H2O、FeSO44H2O 和 FeSO4H2O。硫酸亚铁在不同温度下的溶解度和该温度下析 出晶体的组成如下表所示(仅在 56.7、6

3、4温度下可同时析出两种晶体) 。温度/010305056.76064708090溶解度/g14.017.025.033.035.235.335.633.030.527.0析出晶体FeSO47H2OFeSO44H2 OFeSO4H2O请根据表中数据作出硫酸亚铁的溶解度曲线。 若从硫酸亚铁溶液中结晶出 FeSO44H2O 晶 体,应控制的结晶温度(t)的范围为_。20 (1)除油污; 升高温度,溶液碱性增强, 去油污能力增强 (2)应该铁屑过量(或反应后溶液中必须有铁 剩余) ,否则溶液中可能有 Fe3+存在 (3)洗涤除去晶体表面附着的硫酸等杂质用冰 水洗涤可降低洗涤过程中 FeSO47H2O

4、的损耗(4)(5)56.7t6428 (18 分)某校化学小组学生利用下图所列装置进行“铁与水反应”的实验,并利 用产物进一步制取 FeCl36H2O 晶体。 (图中夹持及尾气处理装置均已略去) 05 北京28(1)装置 B 中发生反应的化学方程式是 。 (2)装置 E 中的现象是 。 (3)停止反应,待 B 管冷却后,取其中的固体,加入过量稀盐酸充分反应,过滤。 简述检验滤液中 Fe3+的操作方法: (4)该小组学生利用上述滤液制取 FeCl36H2O 晶体,设计流程如下: 滤液FeCl3溶液FeCl36H2O 晶体 步骤 I 中通入 Cl2的作用是 。 步骤 II 从 FeCl3稀溶液中得

5、到 FeCl36H2O 晶体的主要操作包括: 。 该流程中需保持盐酸过量,主要原因是(结合离子方程式简要说明) 。28 1 3Fe4H2O(g)Fe3O44H2(2)黑色固体变红,右端管壁有水珠(3)取少量滤液,滴入几滴 KSCN 溶液,观察溶液是否变红色(4) 将 Fe2+氧化成 Fe3+; 加热浓缩。冷却结晶,过滤来 28 (19 分)根据侯德榜制碱法原理并参考下表的数据,实验室制备纯碱 Na2CO3的主 要步骤是:将配制好的饱和 NaCl 溶液倒入烧杯中加热,控制温度在 3035,搅拌下 分批加入研细的 NH4HCO3固体,加料完毕后,继续保温 30 分钟,静置、过滤得 NaHCO3 晶

6、体。用少量蒸馏水洗涤除去杂质,抽干后,转入蒸发皿中,灼烧 2 小时,制得 Na2CO3 固体。 四种盐在不同温度下的溶解度(g / 100 g 水)表0102030405060100NaCl35.735.836.036.336.637.037.339.8NH4HCO311.915.821.027.0NaHCO36.98.19.611.112.714.516.4NH4Cl29.433.337.241.445.850.455.377.335NH4HCO3会有分解 请回答: 05 天津28温度溶解度盐(1)反应温度控制在 3035,是因为若高于 35,则 ,若低于 30,则 ;为控制此温度范围,采取

7、的加热方 法为 。 (2)加料完毕后,继续保温 30 分钟,目的是 。静置 后只析出 NaHCO3晶体的原因是 。用蒸馏水 洗涤 NaHCO3晶体的目的是除去 杂质(以化学式表示) 。(3)过滤所得的母液中含有 (以化学式表示) ,需加入 ,并作进一步处理,使 NaCl 溶液循环使用,同时可回收 NH4Cl。 (4)测试纯碱产品中 NaHCO3含量的方法是:准确称取纯碱样品 W g,放入锥形瓶中 加蒸馏水溶解,加 1 滴2 滴酚酞指示剂,用物质的量浓度为 c(mol / L)的 HCl 溶液滴定至溶液由红色到无色(指示H反应的终点) ,所用 HCl 溶液体积为 V1 mL,2 3CO 3HCO

8、再加 1 滴2 滴甲基橙指示剂,继续用 HCl 溶液滴定至溶液由黄变橙,所用 HCl 溶液总体 积为 V2 mL。写出纯碱样品中 NaHCO3质量分数的计算式:NaHCO3() 28 (1)NH4HCO3分解; 反应速率降低; 水浴加热 (2)使反应充分进行; NaHCO3的溶解度最小; NaCl、NH4Cl、NH4HCO3 (3)NaHCO3、NaCl、NH4Cl、NH4HCO3; HCl(4)%1001000)(12 WMvvc27聚合硫酸铁(PFS)是一种新型高效的无机高分子絮凝剂,广泛用于水的处理。 用铁的氧化物为原料来制取聚合硫酸铁,为控制水解时 Fe3+的浓度,防止生成氢氧化铁沉

9、淀,原料中的 Fe3+必须先还原为 Fe3+。实验步骤如下: 05 上海化学27(1)用 98%的硫酸配制 28%的硫酸,所需的玻璃仪器除量筒外,还有 。 (a)容量瓶 (b)烧杯 (c)烧瓶 (2)步骤 II 取样分析溶液中的 Fe2+、Fe3+的含量,目的是 。 (a)控制溶液中 Fe2+与 Fe3+ 含量比 (b)确定下一步还原所需铁的量 (c)确定氧化 Fe2+所需 NaClO3的量 (d)确保铁的氧化物酸溶完全 (3)用 NaClO3氧化时反应方程式如下: 6FeSO4NaClO33H2SO43Fe2(SO4)3NaCl3H2O 若改用 HNO3氧化,则反应方程式如下: 6FeSO4

10、2HNO33H2SO43Fe2(SO4)3NO4H2O 已知 1 mol HNO3价格 0.16 元、1 mol NaClO3价格 0.45 元,评价用 HNO3代替 NaClO3 作氧化剂的利弊,利是 ,弊是 。聚合硫酸铁溶液中与 Fe3+ 物质的量之比不是 32。根据下列供选择的试剂和基2 4SO本操作,测定聚合硫酸铁产品溶液中与 Fe3+物质的量之比 。2 4SO(4)测定时所需的试剂 。 (a)NaOH (b)FeSO4 (c)BaCl2 (d)NaClO3 (5)需要测定 和 的质量(填写化合物的化学式) 。 (6)选出测定过程中所需的基本操作(按操作先后顺序列出) 。 (a)萃取、

11、分液 (b)过滤、洗涤 (c)蒸发、结晶 (d)冷却、称量 (e)烘干或灼烧 27 (1)b (2)a、c (3)利:原料成本较低弊:产生气体对大气有污染 (4)a、c (5)Fe2O3、BaSO4 (6)a、e、d28某些废旧塑料可采用下列方法处理:将废塑料 隔绝空气加强热,使其变成有用的物质,实验装置如右 图。加热聚丙烯废塑料得到的产物如下表:产物氢气甲烷乙烯丙烯苯甲苯碳质量分数(%)1224121620106(1)试管 A 中残余物有多种用途,如下列转化就 可可制取高聚物聚乙炔。 05上海化学28A 中残留物电石乙炔聚乙炔)1()2()3(写出反应的化学方程式 (2)试管 B 收集到的产品中,能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质,其一氯代物有 种。 (3)锥形瓶 C 中观察到的现象 。经溴水充 分吸收,剩余气体经干燥后的平均相对分子质量为 。 (4)写出 C 中逸出的气体在工业上的两种用途 、 。28 (1)Ca C22H2OCa(OH)2C2H2, (2)4 (3)棕黄色溶液变无色或褪色; 4.8 (4)合成氨原料,作燃料或有机化工原料(其他合理答案均给分)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号