2015秋人教版数学九上22.1《二次函数的图象和性质》(二次函数y=ax2的图象和性质)学案

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1、22.1.2 二次函数二次函数 y=ax2的图象和性质的图象和性质1.能够用描点法作出函数 y=ax2的图象,并能根据图象认识和理解其性质.2.初步建立二次函数表达式与图象之间的联系,体会数形的结合与转化,体会数学内在 的美感.阅读教材第 29 至 32 页,自学“例 1” “思考” “探究” ,掌握用描点法画出函数 y=ax2的 图象,理解其性质.自学反馈自学反馈 学生独立完成后集体订正画函数图象的一般步骤:列表-描点-连线.在同一坐标系中画出函数 y=x2、y=x2和 y=2x2的图象.1 2解:略根据 y0,可得出 y 有最小值,此时 x=0,所以以(0,0)为对称点,再对称取 点.观察

2、上述图象的特征:形状是抛物线,开口向上,图象关于 y 轴对称,其顶点坐标是 (0,0),其顶点是最低点(最高点或最低点).找出上述三条抛物线的异同:开口向上,关于 y 轴对称,顶点坐标为(0,0).可从顶点、对称轴、开口方向、开口大小去比较寻找规律.在同一坐标系中画出函数 y=-x2、y=-x2和 y=-2x2,并找出它们图象的异同.1 2解:略归纳归纳 一般地,抛物线 y=ax2的对称轴是 y 轴,顶点是(0,0),当 a0 时,抛物线的开口 向上,顶点是抛物线的最低点,a 越大,抛物线的开口越小;当 a0 时,开口向上;当 a0,即 m-2. 只能取 m=2. 这个最低点为抛物线的顶点,其

3、坐标为(0,0),当 x0 时,y 随 x 的增大而增大. 若函数有最大值,则抛物线开口向下,m+20 时,y 随 x 的增大而减小.要结合图象来分析完成此题. 活动活动 2 跟踪训练跟踪训练(独立完成后展示学习成果)1.函数 y=ax2与 y=-ax2(a0)的图象之间有何关系?解:关于 x 轴对称2.已知函数 y=ax2经过点(1,2).求 a 的值;当 x0 时,y 随 x 的增大而减小.二次项系数 a 是决定开口方向和开口大小的,同时根据开口方向也可以判断 a 的正负4.二次函数 y=-x2,当 x1x20,则 y1与 y2的关系是 y1y2.2要结合图象分析解题.5.二次函数 y=ax2 与一次函数 y=-ax(a0)在同一坐标系中的图象大致是( B )活动活动 3 课堂小结课堂小结学生试述:这节课你学到了些什么?教学至此,敬请使用学案当堂训练部分.

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