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1、8 8 小狗包弟小狗包弟1通读课文，能掌握贯串文章始终的叙事思路，分析作者的情感态度变化。 2能正确评价作家放弃小狗包弟的行为，认识“文革”给人身心造成的巨大伤害。 3会分析并领悟作者深刻的思想和真挚的感情，感受作者勇于自我解剖的勇气和度量。4能理解作者说真话抒真情的写作风格。1连线作者 巴金(19042005)，原名李尧棠，字芾甘，是 20 世纪中国文学发展史中的一个重要人 物。立志做社会活动家的他，却成为小说家、散文家。1928 年完成第一部中篇小说灭亡 ，1929 年在小说月报发表后引起强烈反响。后来又写了爱情三部曲(雾 雨 电)和激流三部曲(家 春 秋)等小说，并发表长篇小说寒夜 、中
2、篇小 说憩园等。他的作品被译成多种文字。从 1978 年起，在香港大公报连载散文随想录 。由他倡议，1985 年建立了中国 现代文学馆。1982 年至 1985 年相继获得意大利但丁国际荣誉奖、法国荣誉勋章和香港中 文大学荣誉文学博士、美国文学艺术研究院名誉院士称号。巴金曾任中国作家协会主席、 全国文联副主席。 2探寻背景 “文革”结束后，巴金开始创作随想录 。从 1978 年 12 月 1 日写下第一篇谈望 乡 至 1986 年 8 月 20 日写完最后一篇即第 150 篇怀念胡风历时八年，共完成 42 万 字。 在随想录中，巴老真实地记录了“文革”给他和他的家人及朋友带来的身心摧残， 但他
3、并未像其他的“文革”受害者那样，简单地把一切责任都推给“四人帮” ，而是对自己 在“文革”时期被奴役的心态作了毫不留情的自我解剖，同时又对这一时期的病态思想和 知识分子为自保而出卖朋友、出卖良知的行为作了思考与分析。这表现了一位世纪老人的 良心与勇气。 小狗包弟讲述了作者家中的一条可爱的小狗在“文革”中的悲惨遭遇，从一个侧 面反映了那个时代惨无人道的现实，并且通过小狗的悲惨遭遇抒发了作者的心灵创痛，表 达了对小狗深重的悲悯、忏悔和歉疚之情。1识字注音 (1)重点字 作揖( )篱笆( )叱骂( ) 解剖( ) 堕入( ) 揪心( ) 包袱( ) 忏悔( ) (2)多音字2字形辨认3词语释义 (1
4、)款待：_ (2)胆战心惊：_ (3)绿草如茵：_ (4)逆来顺受：_ (5)摇头摆尾：_ (6)里通外国：_ 4词义辨析 (1)其间期间 辨析：两者都可以指一段时间里面。 “期间”指某个时期里面，特指该段时间，不单用。 “其间”是“其中”的意思，可指处所，也可指一段时间，一般不受其他词语修饰，可单 用。 判断正误： 他正式接受侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的委托在日本搜集相关证物，其间 尽管遇到过不少困难，但他仍然坚持下来。( ) 旅游活动月期间，江西省各地还整合推出了 68 条丰富多彩的冬季旅游线路，引领国 内外游客品尝江西“冬季旅游大餐” 。( ) (2)常常往往 辨析：两者都表示某种
5、情况多次出现 。 “常常”表示连续出现的情况可以有间隔； “往往”表示某种情况总会出现，频率更高。 “常常”可以讲某种情况、趋势、概率，可以 表达总是如此的情理；“往往”多就反复出现的规律性来讲。 “常常”可以用于过去，也可 以用于将来，而“往往”不能用于将来。 判断正误： 花开，花落，是四季的轮回；日出，日落，是太阳的轨迹；那么，人生呢，人有来 生吗？我往往在思索着这样的一个问题。( ) 不少机房管理者看重某些硬指标，而常 常忽视了某些细节，因而在机房的管理和维 护中留有空白。( )(3)一齐一起 辨析：两者都表示多个个体协同动作，或共同处置。 “一齐”强调在同一时间内发生的 情况，有“同时
6、”的意思；“一起”强调多个个体都在其内，统一行动，或统一处置，有 “一块儿”的意思。 判断正误：三个人一齐说，谁也没听清楚谁的，可是那点共同的愤怒使彼此猜测到 说的大概是什么。( ) 西学东渐的工作主要由中国人来做，而中学西渐的工作还得由中国人与西方人一起 来做。( ) (4)胆战心惊胆战心寒 辨析：两者都指非常害怕。 “胆战心惊”侧重心里惊慌；而“胆战心寒”指由于害怕而 心里发寒，极度恐惧，两者程度不一样。 判断正误： 整天惴惴不安，胆战心惊，如惊弓之鸟，似丧家之犬。贪官的这种“恐惧”心理， 其实具有普遍性。( ) 顿时，各个预定攻击地点枪炮声大作，杀声震天，敌人闻之胆战心寒。( ) 答案：
7、答案：1(1)y l ba ch pu du ji fu chn(2)zho zhu zu zu ji ji 2(1)璧玉 薜荔 嬖臣 (2)赝品 义愤填膺 肾脏 (3)拍摄 威慑 嗫嚅 (4)塌 方 床榻 邋遢 (5)茸毛 修葺 编辑 (6)珊瑚 栅栏 蹒跚 3(1)亲切优厚地招待。 (2)形容非常害怕。 (3)形容草十分茂盛，绿油油的，像 绿毯一般柔软，好像铺在地上的被褥。 (4)对别人的欺负或无理的待遇采取忍受的态度。 (5)形容得意或轻狂的样子。 (6)暗中与外国勾结，进行背叛祖国的行为。 4(1) (2) (3) (4) 1作者在写小狗包弟之前为何先叙述艺术家和小狗的故事呢？这个故事
8、有什么作用？ 2文章中共三次出现了“您的小狗怎样”的问话，这三次问话分别在什么情况下出现 的？有什么作用？ 3作者写包弟是“日本种的小狗”和点出它还有一位“瑞典旧主人”的目的是什么？ 4 “文革”结束后，作者对自己的院子的描写，使用了什么手法？有什么作用？ 5本文的思路是什么？请分别从叙事角度和抒情角度加以分析。 答案：答案：1提示：作者叙述的艺术家和小狗的故事是一个血腥与暴力的场面。如“拳打 脚踢” “头破血流” “满身是血和泥土” “破衣上留下几处狗爪印” 。小狗与艺术家的亲热如 “扑” “闻闻” “舔舔” “抚摸” 。将暴力与温情融在一起写，用专政队的残暴，人性的扭曲 反衬小狗的温情与可
9、爱，从而揭露“文革”的罪恶。 从写作思路说，先说别人的故事引出话题，起着铺垫、启发的作用；从思想内容说， 艺术家与狗的故事，巴金与狗的故事，二者形成对照，让人看到此类事在全国并非一二， 而是带有普遍性的，由此深化了文章的主题；从写作效果说，艺术家与狗的故事似乎更惨 烈，而巴金与狗的故事之悲哀则在于心灵，在作者看来，是一种“无绝期”的精神折磨。 2提示：第一次是日本作家由起女士到北京参加亚非作家紧急会议时问起的。这时， 包弟的情况还很好，作者回答得很轻松也很愉快，也从侧面描写了包弟的可爱。 第二次是 1962 年的事情了，这时“文革”还没有开始，包弟以及大家的生活都很愉快， 作者为这种幸福而感动
10、，心灵也没有受拷问之忧，因此，作者似乎自己听到别人在这样问，这是作者对无忧生活的另一种感受。 第三次则是作者自己的猜测，他很担心由起女士再问这样的问题，因为这时他的心里 已经背上了沉重的心理负担了。这一问除了烘托小狗可爱之外，还借他人之言，勾起了作 者长久的思念之情，在结构上，过渡到下文叙述包弟的遭遇。 3提示：在那个年代，养一只宠物狗本身就是一种奢侈，会引起很多人的注意。同时 “我”再联系前面的艺术家获罪的原因(“里通外国”是个反革命)，再加上小狗包弟的这 种特殊身份，为下文小狗包弟成为包袱和被送走的结局作了铺垫。 4提示：作者使用对比手法详写了自己的院子及周边环境，突出其“物是人非”的感
11、受。即便是仍然居住的楼房里，也发生了诸多变化，最典型的便是“竹篱笆”换成了“无 缝的砖墙” ，作者之所以选用这极富象征意义的细节，是因为“竹篱笆”的院子曾经给作者 留下美好回忆的人和动物都不存在了，经历了“浩劫”之后，人们之间的距离不再是“柔 软”的竹篱笆，而是换成了互相隔阂的“无缝的砖墙” ，睹物思人，睹物思狗，作者心中的 无限悲伤，如同“做了一场大梦” “满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎” ，这说 明“文革”对人们心灵特别是一代有良知的知识分子造成的戕害和扭曲之大。 5提示：按故事进程来观照课文，可以看出一个完整的故事链，开端(包弟来历) 发展(在家七年，相处很好；“文革”来临，家
12、人恐慌)结局(痛别包弟)尾声(作者 忏悔)。 在文中，随着故事的展开，作者的情感呈波澜起伏状变化： 悲伤(艺术家与狗的故事)欢快(与包弟亲密接触)忧虑(不知如何安排包弟) 轻松(送走了包弟)沉重(送走之后心不得安)歉意(至今心不得安)。 因此本文的情与事是紧密地结合在一起的。情感紧随叙事起伏变化：事件牵动作者的 情，作者的情牵动读者的心。本文既是叙事文，又是抒情文。在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注？请在下列表格中做个备忘 吧！我的学困点我的学疑点1作者反映“文革”的现实，为什么要写一条小狗？ 2本文的感情基调是什么？你怎样看待这种基调？ 3文章风格质朴自然，读来感人至深。赏析下列句子
13、，体会这一特点。 (1)认识的人看见半死不活的他，都掉开头去。 (2)有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天，它会进来作几个揖，讨糖果吃，引 得客人发笑。 (3)不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我 瞧不起自己，我不能原谅自己！ 答案：答案：1提示：以小见大。以一条小狗来反映社会现实，提醒我们：小狗包弟虽小，但也是一条生命，凡有血有肉的善良生命都应得到生存权，并免受侵害。作者通过一条小 狗的遭遇，反映“文革”时任何生命都不能免受侵害的事实，一条狗都保不住命。客观暴 露那个时代的特点和“文革”给人们带来的灾难，显示了作者独特的视角。 以实写虚。作者写小狗包弟也
14、是为了表现自己的一段心灵历程，写心灵是主要的，写 小狗包弟是次要的。写小狗是写实，写心灵是写虚，写虚以写实为基础。作者以此为基础 解剖自己，表现自己敢于说真话的勇气和度量。 2提示：歉疚和忏悔是本文的基调。在那个动乱的年代，多数群众卷入纷争之中，作 者属于少数被侵害被侮辱的人，但率先反省的竟然是一个无过错的老人！本文的歉疚和忏 悔就是作者反省的具体体现，这种特殊的反省能够唤起人们的良心、良知。我们透过本文 可以看到巴金是一个善良的人，他经历了一场浩劫，不仅失去了小狗包弟，而且失去了最 亲的亲人萧珊，可他没有怨天尤人，没有用文章作为声讨、控诉的工具(声讨、控诉并非不 必要)，而是自责、自省，这既符合巴金本人的习惯，又能引起读者的深思和自省，引发读 者与作者之间的心灵共鸣。 3(1)提示：一位艺术家被“造反派”批斗，毒打，游街示众，变得“半死不活” ，这 时候，稍有人性的人都会怜悯、救治他，更不用说“认识的”人了。现在连“认识的”人 都“掉开头去” ，说明人们心灵扭曲之严重，或者说人们慑于“造反派”的淫威，不敢救治 艺术家。而就在此时，艺术家邻居的小狗却奔了过来， “亲热地叫” “扑” “闻” “舔” “抚摸” ，是非颠倒
