《人教版五年级下册《第八单元 总复习》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级下册《第八单元 总复习》教案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八单元、总复习第一课时：小数乘法和除法 复习内容复习内容 本单元的复习包括本学期所学的主要内容：因数和倍数、分数的意义和性质、分数的 加法和减法、空间与图形、统计。 根据这一册教材内容涉及面广，基本概念多，很多知识都是今后进一步学习的基础知 识等特点，必须根据不同的内容采取不同听复习方式，针对不同的学生采取不同的措施， 使学生对本册概念，计算方法和其它知识更妈地理解和掌握，并把各单元的内容联系起来， 形成较系统的知识，使学生计算能力和解决实际问题能力得到进一步的提高。 课时安排课时安排 1、因数和倍数 1 课时 2、分数的意义和性质 1 课时 3、分数的加法和减法 1 课时 4、空间与图形
2、1 课时 5、统计 1 课时 6、期末综合实力评价 1 课时 第第一一课课时时 复习内容 复习因数和倍数 教材第 138 页 1、2 题，第 141 页 1、2 题 复习目标 通过整理复习，使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念，知道有关概念之间的 联系和区别，掌握 2 、5 、3 的倍数的特征，逐步培养学生的抽象思维能力。 教学步骤 一、基本练习 1、做教材 138 页第 1 题 学生独立完成，说一说自己是怎样想的？ 2、做教材 138 页第 2 题 学生根据题目要求写出答案，并集体交流 二、复习指导 1、复习因数和倍数 2、复习 2、5、3 的倍数 3、复习质数和合数 三、巩固练习 1、完
3、成 141 页第 1 题 引导学生完成，教师订正 2、完成第 141 页第 2 题 让学生独立完成，集体订正 四、全课总结（略） 第二课时第二课时 复习内容 复习分数的意义和性质 教材第 138 页 3、4、5 题，第 141 页 3、4、5 题复习目标 通过整理复习，使学生 进一步理解分数的意义和性质。能够熟练地进行分数的约分 和通分。 教学步骤 一、基本练习 1、做教材 138 页第 3 题 引导学生完成，教师订正 2、做教材 138 页第 4 题 学生根据题目要求写出答案，并集体交流 3、做教材 138 页第 5 题 让学生独立完成，集体订正 二、复习指导 1、复习分数的意义 2、复习真
4、分数和假分数 3、复习分数的基本性质 4、复习约分 5、复习通分 6、复习分数和小数的互化 三、巩固练习 1、完成 141 页第 3 题 引导学生完成，教师订正 2、完成第 141 页第 4 题 让学生独立完成，集体订正 3、完成第 141 页第 5 题 四、全课总结（略） 第三课时第三课时 复习内容 复习分数的加法和减法 教材第 139 页 6 题，第 141 页 6、7、8 题 复习目标 使学生进一步弄清分数加、减法的意义，能够比较熟练地进行分数加、减法的计算， 使学生在分数，小数加减混合运算时，灵活选择简便算法。 教学步骤 一、基本练习 做教材 139 页第 6 题 让学生独立完成，集体
5、订正 二、复习指导 1、复习同分母分数加、减法 2、复习异分母分数加、减法 3、复习分数加减混合运算 三、巩固练习 1、完成 142 页第 6 题 引导学生完成，教师订正 2、完成第 142 页第 8 题引导学生独立完成，集体讨论 四、全课总结（略） 五、作业 教材第 142 页第 7 题 第四课时第四课时 复习内容 复习空间与图形 教材第 139、140 页 7、8、9、10 题，第 142、143 页 9、10、11、12 题 复习目标 使学生进一步掌握长方体和正方体的特征，能够根据表面积和体积的含义正确地计 算长方体、正方体的表面积和体积。 教学步骤 一、基本练习 1、做教材 139 页
6、第 7 题 学生以小组为单位讨论，共同归纳概括。 2、做教材 139 页第 8 题 引导学生完成，教师订正 3、做教材 140 页第 9 题 学生根据题目要求写出答案，并集体交流 4、做教材 140 页第 10 题 让学生独立完成，集体订正 二、复习指导 1、复习长方体和正方体的认识 2、复习长方体和正方体的表面积 3、复习长方体和正方体的体积 三、巩固练习 完成 143 页第 11 题 引导学生独立完成，集体讨论 四、全课总结（略） 五、作业 教材第 142、143 页第 9、10、12 题 第五课时第五课时 复习内容 复习简单的统计 教材第 140 页第 11 题，第 143、144 页第
7、 13、14 题 复习目标 使学生进一步理解众数的含义，认识复式折线统计图，并能对数据进行简单的分析 和预测。 教学步骤 一、基本练习 做教材 140 页第 11 题 学生以小组为单位讨论，共同归纳概括 二、巩固练习 完成 143 页第 11 题引导学生独立完成，集体讨论 三、全课总结（略） 四、作业 教材第 144 页第 14 题期期末末综综合合实实力力评评价价一 口算。= = = =21 31 31 41 31 51 163 211= = = =75 53 52 92 92 109 107= 0.97= 0.6+7= 1.258=32 91二 填空。1 把 42 分解质因数是（ ） 。 2
8、 能同时被 2 、5 、3 整除的最小三位数是（ ）。3 , 10 以内质数的乘积是（ ）。4 . 2=1() 2() ()4 ()6 ()1005 从 1 9 的自然数中，( ）和（ ）是相邻的两个合数； ( ) 和（ ）是相邻的两个质数。 6 . 42 的最小约数是（ ) ，最大约数是（ ) ，最小倍数是 ( ）。7 把 30 写成两个质数的和。30 = ( ) + ( ) = ( ) + ( ) 8 . 18 和 24 的最大公约数是（ ) ，最小公倍数是（ ）。9 . 1.98L = ( ) ml = ( ) cm3 56 千克( ）吨 45 分( ）时10 把三块棱长都是 4cm 的
9、正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积减少了（ ) cm2 。11 一个长方体接上一个正方体后，表面积比原来增加了60 平方厘米，这个正方体的表面积是（ ）平方厘米。12 一根长方体木料左右两个面都是正方形，其余4 个面的总面积是 7.2 平方米。这根木料长 4 .5 米，它的体积是（ ）立方米。三 选择。（把正确答案的字母序号填在括号里）1 在下面各式中，除数能整除被除数的是（ ）。A . 124 B . 13 C . 2.52.5 2 .与相等的分数（ ）41A 只有一个 B . 只有两个 C 有无数个2 . 两个质数相乘的积（ ）A 一定是质数 B 一定是合
10、数 C 可能是质数，也可能是合数四、解方程。-x= -x= x - = x=16x 83 98 65 31 72 83 127计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 32 85 83 31 42 95 61 91 31 52 61 43 52 31 ( )54 103 154 43 83 41六 解决问题。1 . 幼儿园买来一些糖果，第一次吃了它的，第二次比第一次少吃了这些糖果的，51 61两次一共吃了这些糖果的几分之几？2 .小红帮妈妈打一份稿件，先打了这份稿件的，又打了这份稿件的。还剩这份稿41 52件的几分之几没打？3 .用铁丝围成长、宽、高分别是 6 分米、4 分米、3 分米的长方体模型三
11、个，至少需要多少分米铁丝？4 在一间长 4 米、宽 3 米的办公室地面铺一层厚 3 厘米的混凝土。需要多少立方米的混凝土？5 一块长方体石料，体积是 64 立方分米，已知石料的长是 8 分米，宽是 4 分米。石料的高是多少分米？（用方程解）6 一个长方体罐头盒，长 6 厘米，宽 8 厘米，高 8 厘米。在它的四周贴上一圈商标纸（接头处不计），这张商标纸的面积至少有多少平方厘米？7 某家超市一分店、二分店销售饮料情况如下表。根据表中数据，完成下面的折线统计图，并回答后面的问题。某家超市一分店、二分店销售饮料情况统计图。并回答后面的问题。( 1 )两个分店销售额最高的是（ ）( 2 ）一分店从（ ）月到（ ）月销售额增长得最快。( 3 ）二分店从（ ）月到（ ）月销售额增长得最快。
