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1、20112011 年春期（三）年级（语文）学科第（年春期（三）年级（语文）学科第（3 3）单元）单元集体备课教学方案集体备课教学方案时间时间2011-3-21课题课题香港夜色香港夜色 课型课型新授新授课时安排课时安排总总 2 课时课时 第第 1、 2 课时课时教学教学 目标目标1. 用自己喜欢的方式学习生字新词。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 能根据批读提示读懂课文，感受香港夜色的美，体会作者对香港夜色的赞美重、难点重、难点 目标目标联系上下文或学生自己的生活实际理解词语教学教学 方法方法研讨法 朗读法教学教学 准备准备本课生字词语卡片，教学插图。教教 学学 过过 程程 预预
2、设设教师教师学生学生一、创设情境，谈话引入（10）1.教师放东方之珠的歌曲，让学生从歌词、画面中 感知香港的美，用优美的旋律调动学生的情感。2.启发谈话：把你搜集到的有关香港的文字或图片展示 给大家，让大家交流搜集到的信息。（香港的过去及现在、地 理位置、民俗、景点等）学生发言后，引出课题：香港夜色。二、初读课文，了解大意（10）1.请学生借助批读提示自由阅读课文，用喜欢的符号标 出不认识的字和不理解的词，并用自己常用的方法认识和理解 词语。2.检查学习情况，同学之间互相质疑。重点的词语随文 理解。3.熟读课文，集体正音，感知课文内容。三、巩固认字，指导书写（15）1.请学生用自己喜欢的方法记忆生字，交流记字方法。2.交流写字的体会，提出较难写的字，由老师在黑板上 范写，指导。3.学生练习写生字，教师巡视指导。四、课堂小结（5）五、布置作业（5）1.写本课生字词语。积极发言自由读记忆生字2.有感情地朗读课文。板板书书香港夜色香港夜色港港 印印 辉辉 拐拐 势势 匆匆 摩摩 厦厦 维维 罩罩资源资源 地址地址
