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1、“哪个规矩才能有?哪个规矩才能有?”-“这个规矩不能有”课后反思“这个规矩不能有”是北师大版第六册“尊重与平等”这个单元中的一篇课文,讲的是彭总在逛公园时发现公园闭园专门接待他,教育工作人员不能搞特殊化的事,赞扬了彭总以身作则,不搞特殊化,与人民群众平等相处的好品质。文中有一个细节:总理气冲冲地说:“为什么要这样做,这么大一个公园,我们来了,别人就不能来?这个规矩不能有!”“这个规矩”指的是北海公园的工作人员闭园接待首长,给彭总特权待遇,对此,彭总怒火攻心,拂袖离去。这个细节引起了我的思考,按说对于人民群众来说,闭园一天也不是什么大不了的事情,不过就是一天的时间不能去北海公园游玩。对于一个整天
2、要处理很多国家大事的总理来说甚至不值一提,可是彭总为什么会发那么大的火呢?这引起了同学们的热议,我把 “哪个规矩才能有?”这个问题抛给了他们。大约三分钟时间,他们给我订了一些规矩:1.不管谁来,公园都要开放,因为公园是大家的公园。2.公园的工作人员应该给婴儿,孕妇,残疾人搞一些特权。3.只要违反了公园的相关规定,都要一视同仁,公平处理。我微笑的肯定了他们思想的结晶,我鼓励他们将来去立法机构工作。此后,我又追问,你从彭总的举动中猜出他心里是怎么想的吗?答案水到渠成:他是总理,时时处处都想着人民的利益,不会让人民的利益受到一丁点儿的损失。这就是我们中华人民共和国的总理!这个在战场上运筹帷幄,叱咤风云,浴血奋战的革命功臣,这个在课文插图中看起来衣着朴素,一脸怒气的老人的形象一瞬间高大起来,让我们为之肃然起敬。同学们对这个老人的崇敬,自豪骄傲,怀念之情油然而生。就这样,我们一同走进了这个耿直,明智的老人的心,一起爱戴,敬仰,怀念这个以身作则,严于律己,坚决不搞特权的共和国总理。