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可 能 性侯家寺小学 杨爱军复习内容：北师大版六年级下册 P87 至 P88 可能性复习目标：1、在具体的情景中，进一步体会不确定事件的特点。2、在解决问题的过程中，复习如何计算事件发生的可能性。教学重难点：在解决问题的过程中，复习如何计算事件发生的可能性，体会不确定事件的特 点。教学准备：多媒体课件一套课时安排：一课时复习过程1、复习铺垫用“一定”、“可能”、“不可能”来描述一件事发生的可能性二、激情导入明天会下雨吗？揭示课题：可能性三、自主复习1、出示复习目标2、学生阅读教材，借助教材，梳理有关可能性的知识，想想怎样确定事件的可能性？3、学生交流自己自的学习成果。4、教师结合学生的汇报，适时点拨三、自我测评学生完成巩固与应用 1、2、4四、质疑辨惑在测试的过程中，你还有什么地方不清楚？（精讲）五、练习巩固（课件出示）六、课堂小结这节课你复习到了什么？7、作业巩固与应用 3 及数学游戏板书设计：用分数表示可能性的大小预测事件发生的可能性方法可能性
