《2013年北师大版语文第六册《特产》教案2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年北师大版语文第六册《特产》教案2（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、玉门市油城学校 2010-2011 学年下学期五年级学最美的花束案 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 第七单元第七单元特产特产导学案导学案主备人：何蓉 使用人：何蓉 芦文英 李艳霞 份数： 领导签字 签字时间 【学习目标】 （心中有目标，你就会走向成功） 1. 通过搜集资料，了解全国各地丰富的特产，培养热爱家乡、热爱祖国的思想 感情。重点 2. 读一读，背一背江南 江上渔者 ，了解诗中涉及的特产，体会诗歌表达 的思想感情。难点 3. 会写 5 个字，认识随文出现的其他字。 【学法指导】带着问题读课文，每次读完课文完成一个具体的目标，循序渐进， 逐层深入。【课前阅读】中国是四大文明古国之一，
2、幅员辽阔，山河壮美，气象万千，物产丰富， 历史文化悠久，各个地区都有丰富的特产，例如书中左上图是新疆吐鲁番的葡 萄，左下图是海南岛的椰子，右上图是白雪皑皑的东北林区和特产东北人参， 右下图是景德镇的陶瓷。【预习自测】 （请认真阅读本课内容，自主完成下列知识梳理） 1. 看拼音写词语。h m gu c xi d zhu jn z( ) ( ) ( ) ( ) 2. 给下面词语注音。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 红 橘 甘 蔗 枸 杞 端 砚 徽 墨 鲈 鱼 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 景 泰 蓝 德 州 扒 鸡 平 遥 牛 肉 玉 雕 采 莲 出 没 3.
3、你知道什么叫特产？【我的问题】：请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，等待课 堂上与老师和同学探究解决。【课堂探究导学】 （先独自完成，再和对桌议一议，然后组内交流，最后小组内 选一位同学在全班交流，交流后在完善自己的认识。 ）探究点一： 1. 把这些水果和其最有名的产地连起来。 哈密瓜 龙眼 甘蔗 红橘 鸭梨 菠萝福建 新疆 河北 广西 贵州 四川 2. 写一写下列物产的产地。 丝绸：（ ） （ ） 辣椒：（ ） （ ） （ ） 枸杞：（ ） （ ） （ ） 茶叶：（ ） （ ） （ ） 香菇：（ ） （ ） （ ）: : : 探究点二： 1. 找一找，画出各组中不是同一类的特产。 （1）刺绣 铁花 景泰蓝 玉雕 丝绸 （2）湖笔 徽墨 雨花石 端砚 宣纸 （3）北京烤鸭 德州扒鸡 云南白药 平遥牛肉探究点三： 1. 将下列诗句补充完整，并回答问题。 江南可采莲。鱼戏莲叶东。 （1） 这首诗中介绍了哪个地方的什么特产？（2）写一句你积累的能够反映出地方特产的诗句。2.江南一诗向人们描绘了一幅怎样的图画？3.江上渔者表达了诗人怎样的思想感情？【我的收获】： 【当堂检测】 1. 看谁背得快。 （背江南 江上渔者 ） 2. 默写古诗。 江南 江上渔者
