2013年北师大版语文第八册《太阳》教案

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1、太阳一、教学目标:一、教学目标: 1、知识与能力知道太阳直径、表面温度、日地距离。能说出太阳外部大气的分层结构和太阳活动的现象。2、过程与方法通过阅读自学和看图分析,主动获取太阳的基本知识。通过讨论知道太阳和地球生物的关系。3、情感、态度、价值观通过讨论,增进交流、表达和合作的意识。关注太阳活动对人类的影响。二、教学重点和难点二、教学重点和难点1、重点: 太阳的基本知识2、难点:太阳和地球生物的关系三、教学准备:三、教学准备:多媒体课件 四、教学过程:四、教学过程:一、新课引入:之前我们已经对我们在、居住的地球有了一定的了解。地球有两个好 朋友,大家知道是什么吗?太阳和月球是地球的两个好邻居,

2、其中太阳给了我们源源不断 的热量。月球:照亮我们的夜晚。今天我们先来了解一下太阳。 二、新课讲解: 师:从古至今,人们一直没有停止对太阳的探索,在古代,人们受到观察工具的限制, 只能用肉眼观察太阳,因此留下了许多关于太阳的传说。那么,同学们,你们知道哪些关 于太阳的传说呢?生回答; 师:(后羿射日)古代天上有 10 个太阳,后羿将其中 9 个太阳都射了下来,只留下一 个太阳。如果现实生活中也有人想把太阳射下来,他能办的到吗?原因? 师:因为太阳离我们太远了,太阳距离地球约为 1.5 亿千米。如果光以 30 万千米每秒 的速度出发,从太阳到达我们地球需要几分钟? 500 秒 8.3 分 师:连光

3、速度这么快都需要 8.3 分钟,如果我们人步行到太阳需要 3500 年,即使坐火 箭也需要 20 几年。 师:太阳除了距离地球很远这个特征之外,它还有许多奥秘,同学们想知道么?那么 你最想知道哪些? 生回答; 师:这么多问题,说明同学们对太阳还是比较感兴趣的。下面,请同学们翻开课本 95 页,阅读第二段文字,看看这段文字为我们解答了刚刚同学们所提到的哪些问题,以及解 答了哪些同学们所没有提到的问题。 师:通过刚才的阅读,同学们知道了哪些信息?生回答;(一)太阳的概况太阳:太阳:1.太阳是离地球最近的恒星,是一颗自己能发光发热的气体星球 2.太阳直径:140 万千米 地球直径的 109 倍 3.

4、太阳质量:地球的 33 万倍 4.太阳体积:地球的 130 万倍 5.日地平均距离:1.5 亿千米 师:从上面的数据我们可以看出来太阳是一颗非常大地天体,但是因为距离我们地球 太远,在我们地球上看到的太阳只有篮球那么大,那么同学们想不想近距离看看太阳是怎 样的? 师:老师就给大家展示近距离拍摄的太阳是怎样的,看看这幅照片,对比一下和我们 平时见到的太阳有什么不同? 生回答; 师:从照片上看,太阳像一个巨大的火球,不过我们所观察到的都是太阳的大气层, 是太阳的表面,太阳里面的结构又是怎样的?请大家翻开课本 96 页,观察图 3-17,看看 太阳的结构是怎样的/(二)太阳的结构日核结构 光球层(最

5、内层):太阳的最底层,平时看到的就是光球层, 太阳半径也就是光球层的尺度,表面温度就 是光球层的温度。大气层 色球层(中间层):平时不可见,从色球层发出的可见光太少, 色球层别强烈的光球光所淹没。但日全食时, 当月球把太阳的光球层遮盖,我们看到的就 是色球层。日冕层(最外层):平时不可见,日全食时可以看到银白色的日 冕层。师:现在我们已经知道了太阳层的结构,看似稳定的大气层其实经常发生各种变化, 我们称这些变化为太阳活动。 师:那么太阳活动都有哪些呢?我们来看一个小视频.(太阳黑子) 师:视频介绍了什么太阳活动?(太阳黑子) 师:太阳黑子是太阳表面的一些黑斑点,太阳黑子有个黑字,那么它是不是就

6、是黑色 的? (不是) 师:太阳黑子并不黑,它实际上是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。你 知道太阳黑子发生在太阳大气层的哪一层上?(光球层) 师:下面老师这里有一副图片(展示耀斑) ,你知道这是什么太阳活动吗? (耀斑) 师:耀斑是一些突然增亮的斑块。耀斑又是发生在哪一层上呢?(色球层) 师:色球层上除了有耀斑这一太阳活动,它还有一个太阳活动,就是日珥。 (展示图片)左上角环状结构的东西就是日珥。 师:光球层和色球层上都有太阳活动,那么日冕层有没有呢?日冕层上也有太阳活动 太阳风。(三)太阳活动1.太阳活动:太阳黑子,耀斑,日珥,太阳风。师:太阳表面上有 4 种太阳活动,这 4 种太

7、阳活动中,太阳黑子与太阳活动的强弱有 着密切的关系,因此太阳黑子的数量和大小往往作为太阳活动强弱的标志。师:所以科学家也对太阳黑子进行了研究,你知道最早研究太阳黑子是哪个国家吗? (中国汉朝)经过科学家对太阳黑子的长期研究,发现太阳黑子每年的数量并不是一样的, 我们来看一个图表。师:从这个图表我们可以看出来,太阳黑子的数量确实每年都不一样,那你能不能找 出哪几年,太阳黑子数量比较多,哪几年太阳黑子数量比较少?师:我们把像 1968 年,1979 年,1990 年这样太阳黑子比较多的这一年称为太阳活动 峰年,而像 1965 年,1976 年,1987 年这样太阳黑子比较少的这一年称为太阳多动谷年

8、。 师:下面我们来看看每两个相邻太阳黑子峰年之前相差了几年?(11 年)相邻太阳黑 子谷年呢?(11 年) 同学们发现没有,太阳黑子活动是有规律的,这个规律就是它的周期是 11 年。国际上规定 从 1755 年起算的黑子周期为第一期,1998 年为第 23 期。师:下面请同学们根据太阳黑子活动的规律来算一算离今年 2011 年最近的太阳黑子 峰年是哪一年?(2001 年)太阳黑子谷年又是哪一年?(2009 年)师:大家对太阳黑子活动的周期都理解了,那么能不能将 1990 年后的图补充完整呢?4.太阳活动对人类的影响1.大气电离层遭到干扰,无线电波通讯收到影响太阳风增强时2.扰乱磁场,使指南针不指南,出现“磁暴现象”3.影响气候、天文、地理,造成洪涝灾害4.危机星级航行5.南北两极出现极光(介绍具体例子)此外,太阳黑子耀斑增强时,人们要注意用各种防晒措施来避免太阳 光过强的紫外线对皮肤的伤害。由于太阳的活动会对地球和人类产生很大的影响。因此,要十分重视 太阳活动的观测和预报,以便各部门及时做好准备,把太阳活动造成 的不利影响减小到最低。三、课堂小结四、课堂练习 五、布置作业五、布置作业

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