凤溪小学2017学年第一学期德育工作计划

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1、第 1 页 共 3 页凤溪小学凤溪小学20172017学年第一学期德育工作计划学年第一学期德育工作计划一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持育人为本,德育为先,以社会主义核心价值体系建设为重点,以推进两纲教育为主线,注重课程育人、实践育人、文化育人;强化行为规范养成,加强心理健康教育,推进校园文化建设,培育德育特色品牌,加强德育队伍建设,提升教师专业能力,充分挖掘社会资源,推动家庭教育指导,促进学生健康快乐成长。二、主要工作目标加强学校德育常规工作的管理,调动校内外各条线的育人积极性,保持青浦区二星级行为规范示范校荣誉,争创区三星级行为规范示范校。三、主

2、要工作1、拓展校园文化内涵,提升校园文化品位以学生发展为根本,推动校园文化建设,做好校园的绿化、净化、美化工作.增加校园警示牌和文明用语,让校园每一条走廊、每一堵墙壁、每一个景点都能发挥其教育功能,以整洁、优美的校园环境给人美的熏陶.2、常规德育扎扎实实,形成机制重视学生养成教育,继续以弘扬传统文化,构建和谐校园、文明习惯伴我行为抓手,培养学生良好的行为习惯和高尚的思想素质.在全校开展示范班、文明班级、优秀班主任评比活动,进一步完善各项常规制度,全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生就餐、集会、两操和课间行为规范,使学生有良好的学习和生活秩序,让好习惯成为自然.3、精心设计和组织开展内容鲜

3、活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动利用清明节、儿童节、世界环境日、国庆节、建队节等有特殊第 2 页 共 3 页意义的重要日子,举行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式,创造德育亮点,扎实抓好学生的法制教育、环境教育、诚信教育、安全教育等专项教育.4、加强班主任队伍建设定期召开班主任会议,交流班务工作经验,提升班主任业务素质,提高班主任在班级常规管理、处理突发事件、班队活动设计等方面的能力.本学期针对我校新班主任、青年班主任增加的现状,我们加强班主任的的培训工作.除安排部分班主任参加区级培训外,另外邀请区德育室教研员和兄弟学校优秀班主任来我校为青年班主任老师进行培训和辅导.加强午会、班队课的管理,定

4、期组织主题班会观摩研讨,加强班级管理,注重温馨教室创建,为学生的思想道德、文化学习创设氛围.5、积极发挥少先队的组织作用少先队应根据自己的特点,大力开展以文明风尚住我班,文明习惯伴我行为抓手,培养学生良好的行为习惯和高尚的思想素质.要充分利用红领巾广播台宣传阵地、设置红领巾信箱、健全红领巾监督岗和常规评比制度等,更好地对学生进行思想教育.6、积极组织丰富多彩的德育活动综合实践活动,提高德育工作的实效性德育活动要与各学科活动有机整合,充分利用家长资源、校内资源、校外资源等,让学生在丰富多彩又极富意义的活动载体中感受品德教育,学习做人的道理.第一学期周次年级活动地点第4周五年级陈云纪念馆第7周四年

5、级朱家角古镇第11周三年级青浦华新消防中队第13周二年级上海华新新大洲本田摩托车有限公司7、加强家校联系,着重外来务工子女家庭的家教指导针对我校外来务工家长素质参差不齐,家庭教育相对比较薄弱这种现状,我们主要从以下几个方面加强外来务工家长第 3 页 共 3 页的家庭教育指导,形成教育合力.(1)进一步办好外来务工家长学校,邀请有关专家为一年级学生家长进行家庭教育专题讲座.同时,通过家长会,由校长室或教导处作家庭教育专题讲座,班主任、任课教师按班级对家长进行家庭教育指导,提高外来务工家长的自身素质和家庭教育指导水平.(2)开展家庭教育周七个一活动.外来务工家长平时工作比较繁忙,与孩子沟通、交流、

6、一起活动的时间较少.在本学期,我们组织家长与自己的孩子一起开展家庭教育周七个一活动:即家长与孩子进行一次心理沟通;家长让孩子为自己做一件事;家长为孩子创设一个岗位;家长与孩子共读一本名著;家长鼓励孩子邀请小伙伴到家做一次客;家长带孩子参加一次健身活动;家长带孩子参加一次公益活动.家长可以选择其中的几项活动与孩子共同参与.通过这些活动的开展,拉近家长与学生的距离,学生和家长都会有较多的收获.(3)加强教师与外来务工家长的互动,促进家校间信息互动、资源共享.我们主要利用每学期的家长会、家访及校讯通、电访、家长来校等途径加强教师与外来务工家长的互动,促进家校间的信息互动,不断增强外来务工家长科学教育子女的能力.针对部分行为习惯偏差学生和学习困难学生,尤其是外来民工子女双差生由教导处统一安排,全体行政人员和班主任、任课教师一起分组进行集中家访,了解这些学生的家庭环境、生活状况、家庭学习现状,与家长、学生进行沟通,提出家庭教育和校内、回家学习的要求,做到晓之以理、动之以情.

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