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1、第 1 页农村小学学校工作计划农村小学学校工作计划 2017-20182017-2018 学年度第一学期学年度第一学期全面落实党的十九大精神,以教育局新学期工作意见为指针,以科学发展观统揽学校发展全局,用科学发展观统领学校各项工作,紧紧围绕办人民满意教育为目标,上下同心,扎实推进,各项工作坚持依法治校,不断创新管理机制,狠抓校园文化建设,扎实常规管理,强化教学研究工作,全面提升教育教学质量。重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、项目建设等工作,使他们相辅相成。努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,全力打造学校品牌,提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。工作目标1、要创建区“平安学校”、市“平安
2、学校”,完成市德育先进学校创建任务;2、进一步转变教育教学观念,落实教学“六认真”工作,让课改的新理念切实地走进课堂,提高教育教学质量。3、加强教师师德教育和校本研修,增强竞争意识和服务意识,坚持走教师专业化之路,努力提高教师业务素养。4、加强减负增效,实施素质教育工作力度,落实素质教育工作,抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动,提高学校特色办学水平。5、继续开展对学生的行为习惯养成教育,培育良好校风。6、加强学校的内部管理,努力缩小与开发区校的差距,促进义务教育均衡发展。具体措施一、德育工作实字当头,打造精品第 2 页1、突出“师德”的核心地位,走教师专业发展的道路。近几年在全体教师的不懈努
3、力下,我校的教师综合素质有了很大的提高,但在当前新形势下,面对社会赋予我们的责任,上级领导的期望,广大家长的心愿,我们切身感受到巨大的压力。面对现实,每一位教师要勇于开拓创新,实现“自我超越”,做到居安思危,既正确看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增强危机感、责任感,从而对学校的发展负责,也对自己的未来负责。2、进一步加强行政队伍建设。各行政成员要继续带头践行“科学发展观”思想,与时俱进,依法治校,自觉履行好自己的职责,为学校的可持续发展服务,为教师服务,为学生服务。3、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则,尽量公正实在地评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度,激发教师教育教学工作
4、积极性。4、加强班主任队伍建设。加强对班主任工作的培训力度,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全和完善班主任岗位职责、考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真的开展工作。5、以强化语言文字工作为抓手,把语言文字考核纳入学校教育教学常规中,有针对性地开展征文、演讲、“三笔”比赛,并实现向社区延伸、辐射。6、大力加强心理健康教育和法制教育,落实教育部中小学心理健康教育指导纲要,加强对学生进行心理健康教育的指导和研究的力度,促进学生身心健康发展。引导学生始终保持自信向上、积极健康的精神状态。第 3 页7、继续加强学生思想道德建
5、设,培养学生良好行为习惯。为加强未成年人思想道德建设,学校拟从以下几方面入手(1)充分发挥思想品德课教育主渠道作用,充分利用班队会和晨会,结合班级实际,适时加强学生的思想道德教育,教育内容要丰富多彩,形式要活泼多样。其他学科也应根据本学科特点有机渗透思想教育内容。努力使学生的思想道德教育形成齐抓共管局面。(2)大力开展爱国主义读书教育系列活动,加强社会主义荣辱观教育,弘扬中华民族传统美德。今年是我国建国 60 周年,要结合省、市、区的精神积极组织学生开展大型纪念活动,组织或要求学生参加家务劳动,社区服务和社会实践活动,让学生的思想在实践中得到锻炼和提高。充分利用节日和纪念日开展好相关教育活动。
6、通过黑板报、文艺汇演、征文比赛、主题演讲等形式加强对师生爱国主义教育,激发全体师生爱国情怀,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。(3)、学生的培养坚持以养成教育为基础,以文明礼貌教育为核心,以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育,做到“立规矩,打基础,留痕迹”。继续开展“班级之星”“校园之星”的评比活动。本学期重点抓好写字姿势要“三个一”(握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽);课堂常规要“三个有”(学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有秩序);早操要“三要求”(有序、静、齐);卫生要“三包”(包扫、包捡、包洁);第 4 页
7、二、教学、教研工作提升内涵,优质发展本学期,学校把“减负增效”作为一项重点工作来抓。开学初,学校要组织各科的教研组长和各年级的备课组长召开会议,提出以“有效的课堂教学”为目标,以“教学五环节”为抓手,推动教学方法和教学手段现代化;严格落实教学常规,进一步完善学校教学管理精细化要求,严格执行课程教学计划,牢固树立向课堂教学要质量的意识,提高教学效率,实现减负增效。1、抓各种计划管理。学校领导对学校各种计划认真审定,给予评价。不合格的限期改正。2、加强了集体备课力度,加强教后记和教学反思的指导。教导处每月一次检查并及时反馈。3、严抓课堂教学,学校推行随堂听课制,加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评
8、价工作。本学期继续要做到班子成员(总务除外)听课 30 节以上,教研组长、备课组长全学期听课数 20 节以上,教师听课不少于 15 节。所有行政人员都必须完成一定量(每周 12 节)的听课任务,听后必须主动和有关教师进行交流,以达到学习、交流、提高的目的。4、规范学生作业。要求教师指导学生“独立、按时、整洁、规范”地完成作业。对学生作业的书写字迹、解题格式、图表绘制等都提出规范要求,教师在布置作业时注重基础性、实践性、层次性。要求全批全改,书写规范,有等级,有适当的鼓励性评语。教导处定期检查。6、严把质量监控。学校实行分层推进、阶段把关的办法。起始年级知识点人人过关,避免分化;中年级着力中差生
9、,分层辅导,全面第 5 页提高;高年级侧重抓好中优生,培优拔尖,抓实抓好六年毕业生工作。7、要继续加强特色学校建设,是加强学校内涵建设的必然要求,也是提升学校品位的重要举措。因此,我们要树立名品意识,正确处理好普及与提高的关系、特色建设和课程改革的关系,打造学校特色品牌,在内涵建设上求发展,力争用 12 年的时间创建园区(AAA 级)特色学校。8、加强教科研的同步发展。没有教科研的学校是缺乏底蕴的学校,没有教科研的教学是缺乏生命的教学。学校的发展、教学的改革需要教研科研同步发展。用课题引领课堂课题研究是学校教科研水平的重要标志,也是教师个人成长的重要阶梯。每个教师都要确立“人人都是学习者”和“
10、人人都是研究者”的理念,将课题研究落实在每一堂课、每一次教学活动中,用科研指导课堂教学,从课堂实践中积淀研究资料,逐步向科研型教师发展。用课堂夯实科研没有课堂实践为基础的教科研是空中楼阁,课堂是一切研究的起点、终点,没有经验的积累就没有理论的提升。课题从课堂中去找、研究到课堂中去做,答案到课堂中去找、成果到课堂中去用。教研是教育科研的一条茁壮的根,是广大一线教师从事教育科研的根,而且这根是插在广褒的课堂上的,这里舞台广阔,水份充沛,营养充足,空气清新。本学期,每个备课组、教研组都要围绕学校课题制定活动计划,增加课题研究的针对性和实效性。第 6 页做好教科常规工作。认真组织教师有质量的完成“教学
11、摘记”、“教育教学随笔”、“教育教学论文”等收集、整理工作,做好审稿、投稿工作,指导教师做好各课题的实施工作,做好过程性资料的积累、提炼及阶段性成果的推广工作。9、要继续加快信息技术教育平台建设,加速信息化步伐,充分发挥校园网络的优势,加强设备管理。切实做好教学器材的维护、保养、检修等工作,做到任何设备在使用时正常无故障,确保各项活动的正常开展与活动效果。切实做好服务工作。帮助教师熟练掌握并不断提高运用媒体的技能。10、积极开展课外文体活动,认真开展阳光体育运动,严格落实“两课两操活动”的要求,保证学生每天至少进行 1 小时的体育锻炼。认真组织实施学生体质健康标准,健全学生体质健康检测网络。切
12、实加强学生国防教育、心理健康教育、积极开展季节性传染病、常见病、地方病的宣传、预防。坚持全面发展,深化学校科学、艺术教育,有针对性地探讨艺术教育的途径和方法,提高科学、艺术教育教学质量。在各级各类比赛中,要不断取得好成绩。三、安全、后勤工作严格管理,服务育人1、学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任,也是对国家、对社会、对师生应尽的义务。因此,我们要从改革、发展、稳定的大局出发,牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,从讲政治的高度,把维护学校安全和稳定放到重要位置。一是要建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究
13、制,明确“一把手”责任制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。二是要第 7 页下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力,尤其要把学校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置,加强学生接送车辆、学生食堂的管理。三是要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。继续深入开展“创建最安全学校”活动,大力加强校园治安防控体系建设,全面落实治安综合治理各项措施,为青少年学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。2、后勤工作主旨是确保师生安全,服务教学,提高质量;要节约能源,减少开支;要爱护校产,妥善保管,及时维修,勤俭办学。采取人防、物
14、防、技防三重措施确保学校财产安全。坚持每周一次安全检查,发现安全隐患及时采取措施消除,确保全学期不发生一起安全事故。3、深入贯彻学校卫生工作条例和食品卫生法等法律法规,切实加强卫生防疫和食品安全工作。牢固树立“健康第一”的思想,建立健全食品卫生安全监管工作责任制和责任追究制,加强对食堂、饮水设施卫生安全的管理。要加大监管力度,定期抽查,定期通报。要加强健康教育,进一步提高广大师生的食品卫生安全意识,促进学校饮食卫生安全管理工作的规范化、制度化。4、严格财务管理制度,财会人员要当好学校领导的参谋,帐目做到日清月结,做到账物相符,收支平衡,开支合理,每月向校长报告一次收支情况。要继续严格执行“一费
15、制”的收费制度,切实减轻学生家长的负担。收费标准向社会公示,接受社会监督。新的学期即将拉开帷幕,各项工作即将全面展开,学校各项工作任重道远,但我们相信:在各界领导、专家的关心与支持下,通过全体师生第 8 页的协同努力,我校必将走出一条切合自身实际的特色建设的路子,我们有信心为百年的唯亭实小提高学校声誉,为我校焕发新的光彩而努力奋斗。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照党的十N 大会议精神,坚持以科学发展观统领教育工作,深入推进素质教育。坚持依法治校,处理好改革、发展、稳定的关系,促进学校各项工作规范、健康、可持续发展。全面提高教育质量,努力创办“内涵深厚,发展健康,全面优质,特色
16、鲜明,人民满意”的教育。二、工作思路(一)建立现代教育管理体制。依据现代化学校管理思想和技术,形成学校管理的有效层次和结构,使学校组织优化为一个结构合理、组织有效、信息畅通、协调高效、运作有序的整体。修订完善学校各项规章制度,根据新的形势要求,调整重建各种奖惩机制,努力做到奖惩分明,能有效调动教师工作积极性。明确和修订干部岗位职责。全体干部要围绕学校中心工作,各司其职,各尽其能,又要分工、协调、合作。为了提高办事效益,运作有序,要推行分层责任管理,一层管一层,人人有事做,事事有人管。(二)强化教师队伍建设逐步使我校教师队伍具有高尚师德和良好的心理素质,具有现代教育思想和理念,有较高的教学技艺,能掌握运用教科研前沿成果和现代教育技术,创造性地从事教育教学工作,并不断完善、发展自我。第 9 页首先要树立现代教育观念,学校将通过在职培训(特别是课程改革的通识培训)、专家讲座、对外交流等方式,促使教师转变教育观念。其次要树立现代学生观、现代质量观、现代人才观和现代教学观,为创办现代学校与教育打好思想基础。实行教师培养分类推进策略。分层制订新教师、骨干教师、区内名师的培