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1、第 1 页一年级美术科上册教学计划一年级美术科上册教学计划任教班别(1)、(3)、(6)、(9)、(13)一、班级情况分析一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学,有的习惯比较差,易失去注意力等问题,课堂教学组织有一定的难度,除了每班的人数较多的因素外,就是学生的年龄特点的影响,因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。本期将引导学生提高学习美术的热情和培养学生的审美情趣。二、学期教学总体要求1、造型与表现引导学生尝试不同工具,用纸及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。2、设计与应用用卡纸和各种废弃物为主要材料,以剪、折、
2、刻、拼合组装等手段和运用材质、色彩、装饰造型手段作为设计造型的基础,设计要注意以人为本,功能与创新、功能与美、功能与科学的结合。3、欣赏与评述让学生广泛接触美术作品,扩大对美术领域的认识,初步了解美术的形式语言及作品蕴涵的人文精神。4、综合与探索让学生形成大文化观,美术与科技与文化综合运用意识,策划意识与能力、科学与艺术双翼齐备的人格。三、教学具体措施1、教师联系各学科的课堂要求,根据美术课的自身特点,明确地向学生提出正确的学习态度,逐步培养学生良好的学习习惯。第 2 页2、利用课堂教学,充分发挥教师的直观性演示,动作要规范化,给学生以楷模,学习正确作画方法,充分调动起学习气氛。3、选择富有儿
3、童情趣的教学内容,采用生动活泼的教学形式,激发和培养学生学习美术的兴趣。4、注意学生的情绪,语言要亲切,气氛要轻松,要积极鼓励学生动脑筋,大胆添画,来培养他们的想象能力和创造能力。四、教学进度第一周准备课第二周 1、大家一起画 2、绕绕涂涂第三周 3、田野的色彩(一)3、田野的色彩(二)第四周 4、大眼睛 5、我的太阳第五周 6、我跟月亮做朋友(一)6、我跟月亮做朋友(二)第六周 7、七彩飞虹(一)7、七彩飞虹(二)第七周 8、奇妙的撕纸(一)8、奇妙的撕纸(二)第八周 9、撕纸添画(一)9、撕纸添画(二)第九周 10、我的拼音卡片(一)10、我的拼音卡片(二)第十周 11、数字变变变 12、变脸(一)第十一周 12、变脸(二)13、请跟我来(一)第十二周 13、请跟我来(二)14、营养早餐(一)第十三周 14、营养早餐(二)15、我长高了(一)第十四周 15、我长高了(二)16、手拉手好朋友(一)第十五周手拉手好朋友(二)17、简笔画人第十六周 18、画画火柴人(一)19、画画火柴人(二)第十七周 20、蚂蚁搬家 21、漂亮的铅笔头第 3 页第十八周 22、鸟语花香 23、小小食品店根据学生情况,安排适合学生能力的美术活动。