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1、第 1 页中心学校中心学校(2017-2018(2017-2018学年度第二学期学年度第二学期) )教育教学工作总结教育教学工作总结本学期,我校在县第十二次党代会的“进位赶超”精神指引下,在保亭县教育局的领导下,在全校教职员工的共同努力下,紧紧围绕“九项工程”为工作中心,狠抓学校内部管理,狠抓“高效课堂基本范式”的落实与推广,突出抓好小学养成教育,抓好学校办学特点、亮点建设,狠抓学校精细化管理,全面提高我校教育教学质量,构建和谐教育、和谐校园等工作,做了许多的工作,并取得一定的成绩,达到了一定的教育效果,现总结如下:如下一、加强德育教育1、加强教师队伍建设(1)全镇65名在职在岗教师,重新学习
2、了保亭黎族苗族自治县教育局去年底出台的关于中小学、幼儿园教职工,遵守行为规范,提高职业素养,并重读自己签订的承诺书。(2)重温去年底教育局举行的“整肃风纪,加强职业操守”主题教育大讨论,全镇65名在职在岗教师重读在大讨论中自己的发言稿,通过重温大讨论中的发言稿,巩固并加强了我校工作作风,端正教职员工工作态度,坚决治理了自由散漫、出勤不出力、缺乏工作责任心、缺乏进取心等状态。在全校营造敢闯敢拼、奋发进取、比学赶超氛围,努力建设一支勤勉、敬业、能干的师资队伍,为提升我校教育教学质量提供重要保障。2、加强各学科德育的渗透。在学科教学中渗透德育教育,是全面贯彻落实党和国家的教育方针的必然要求,是坚持社
3、会主义办学方向具体体现,是培养学生正确第 2 页的人生观和世界观的有效手段。在学科教学中渗透德育教育,既教书又育人,克服了过去那种因片面追求升学率,而忽略对学生进行德育培养的现象,真正体现社会主义教育培养“四有”人才的宗旨,是将传统的“应试教育”转变为“素质教育”的有效途径。其次,要充分认识学科的思想性。各学科都有其教学内容和思想,都是知识性和思想性的统一体,因此借助知识为载体,以潜移默化的形式进行德育渗透。再次,要增强教师“教书育人”的责任感。学科教学中德育教学效果的好坏取决于教师的责任心。因此教师以教书育人为己任,热爱本职工作,热爱学生,并在学科教学的同时加强对学生进行德育教育,做到既教书
4、又育人。3、狠抓日常行为习惯的养成教育(1)文明礼仪养成教育。文明举止是指一个人在活动中的姿态,它包括站立、行走、就坐、手势和表情等;它是一种修养,也是一种财富。其主要内容为热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。见到老师、客人压迫主动问好。自觉使用“请你”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。向别人请教,态度要诚恳。不打架、不骂人、公共场所不喧哗。不给别人起绰号,不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题是,不起哄,不嘲笑。集合做到“快、静、齐”,观看比赛要文明喝彩。第 3 页(2)卫生习惯的养成教育。讲究卫生是每个人应有的生活习惯。小学生养成讲
5、究卫生的良好习惯,是成长中的文明表现,即体现了个人良好的面貌,又包含了对他人的尊重。其主要内容为勤洗澡、洗头、勤剪指甲、勤换衣服。睡觉前刷牙洗脸;指甲内无污垢。饭前便后洗手,定期整理和清洗书包。不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。爱护环境,不随地吐痰,严禁在校园内扔果皮、纸屑、垃圾。通过狠抓日常行为习惯的养成教育,我校的文明举止、卫生习惯有了很明显的改善半弓小学强调文明礼仪、环保、卫生等方面的教育,使学生的环保思想得到进一步的提升,学生乱丢垃圾的现象基本杜绝,(“学生要丢垃圾,必须丢进垃圾桶,否则放进口袋带回家焚烧”周校长、李江南老师语);加茂小学严格日常行为习惯的教育,每周一升国旗的时候,学校
6、领导准时把上周学生遵守纪律情况、出勤情况、以及做好人好事表现突出的班级和个人进行通报,发动学生向先进学习,向不文明、不守纪律等行为宣战!界水小学、加答小学学生日常行为习惯也迎头赶上,相信不久的将来,我们加茂中心学校的校园将更加文明、更加和谐。4、班主任的管理工作本学期,我校重视对班主任工作的管理,着力打造一批品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。如加茂中心小学的杨志明、黄玉婷、黄月花、黄海娟、钱小华、陈小花、黄春花;半弓小学的王秀玲、李江南、曾超风;界水小学的黄菊英、黄宏花、王勇;加答小学的王桂香、何云霓、王志文、石菊美;石建小学的黄美霞、周第 4 页建忠、陈运清;共村小学的黄彩妹等
7、老师。尤其是杨志明教导既当六年级的班主任、又兼任学校的教学工作,还肩负全镇语文科教研工作;陈运清教导,即负责全校的教学工作又兼二年级的班主任,工作繁多,工作量大。值得一提的是还有相当一部分学校领导为了学校的“九项工程”,他们默默的做了大量的工作,陈夫校长、周金海校长、郑亚完主席(工会主席)、符致日教研员、竺达宝副教导、王亮老师、黄运轻老师、陈家键校长、陈照崇校长、黄波校长、黄运成校长、李红老师等。当然,在全镇学校中还有许许多多的教师,他们为了“九大工程”默默的工作着,默默地付出他们的汗水和精力,在这里,请允许我代表加茂镇中心学校的全体师生,向他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!5、感恩教育感恩教育
8、是我校提出的特色办学理念,她是一种文明、一种美德,更是一种责任;感恩应该是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人最起码的修养,对于广大学生来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,他更是一种责任意识,自立意识、自尊意识和健全人格的体现。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。拥有一颗感恩的心,学生们才懂得去孝敬父母,尊敬师长,才懂得去关心他人,帮助他人,才懂得勤奋学习,珍爱自己,赢得友谊,拥有快乐!感恩是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。本学期,各学校都按中心校的活动方案,举行了轰轰烈烈的感恩教育活动。半弓小学、加答小学、界水小学在召开了家长会议,并根据各自学校的特点展
9、开了具体的教育活动方式给家长写一封信、给老师写一封信、以及感恩大自然等。中心校的教育博客就用第 5 页感恩一切这首歌作为学校的博客的主题歌,每当进入学校的博客就能听到感恩一切这首歌,让人们心存宽容、心存感恩,让人们赢得友谊、赢得快乐,懂得珍惜!半弓小学不但把感恩一切这首歌放在学校的博客上,还利用学校广播室每天播报三次,让每一位学生“烂熟于耳”;加茂小学还利用课外活动课的时间,以班为单位学唱并进行比赛。特别是5月29日上午,中心学校会同加茂中学,配合县关工委举办了一场规模大,规格高的感恩,我们在行动活动,通过这个最直接最具体的活动,使家长和学校、学生和教师、教师和家长、学生和家长的距离拉近了,增
10、进了学校、家长、教师间的理解和沟通,使我校的德育教育工作得到进一步的提升。学生的思想情操、文明礼仪、孝敬长辈,尊重师长、礼貌待人、助人为乐等高尚品质得到进一步的提升(“今天在这里举行的感恩,我们在行动盛况空前”一位带队参加此活动的老首长语。)二、教研、教学工作本学期,我校教学工作紧紧围绕保亭县教育局九大工程“高效课堂基本范式”推广和实施工作,全面提高教育教学质量。促进学校全面、健康、发展为目标,以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段,提高课堂教学效率为核心,不断更新教育理念,大力提高教育教学水平,不断创新,夯实基础,强化习惯,培养学生的探究能力、实践能力和综合能力,整体提高加茂镇小学
11、的教学质量。具体表现在“九项工程”于今年3月2日和大家见面以来,我们做了第 6 页1、组织全镇老师学习“九项工程”的精髓,尤其是“高效课堂基本范式”课堂的模式,大力宣传和制造浓浓的教学范式氛围。2、全镇六间小学在中心学校高效课堂基本范式方案出台后,陆续出台了本学校的方案,并拟定好活动计划、措施,并及时践行。3、加茂小学、半弓小学、界水小学、石建小学、加答小学的教导主任、教研组长带头上一节“高效课堂基本范式课”,尤其是3月16日,陈小花老师执教的一年级数学数的顺序大小比较和杨志明教导执教的十六年前的回忆,全镇有关科目的老师都前来听课观摩,继而,“高效课堂基本范式”的教学范式在我镇得于全面推广与铺
12、开,每一位老师也相继上了高效课堂基本范式课,并进行评课议课活动。就连复习课,我们都运用“高效课堂基本范式”进行复习。“像这样的课不提高教学质量都难了”(研训中心王春娇副主任在观摩我校高效课堂基本范式课后语)。4、全镇加茂小学、半弓小学、界水小学、石建小学等从今年三月份至六月底也先后派出相关人员到海口、琼中、保亭思源学校、六弓中心学校、南茂中心学校观摩取经,回来后进行“移植”和探究。5、许多教师都在自己的博客上发表了有关“高效课堂基本范式”的文章,广大老师积极经营了自己的博客,我校高效课堂、网络教研已深得人心。6、老师们的教学观念、教学手段、教学方式有所改观。表现在互相听课评课已经形成习惯,多数
13、教师都能熟练使用多媒体这个现代教学手段进行教学,多数教师乐意订阅业务书籍书刊以提高自己的业务水平,在课后的闲暇时间谈论最多的还是课堂教学、班级的管理等。三、安全工作第 7 页生命重于泰山。1、严格排查。开学初,各学校组织分管领导对学校的建筑、体育设施、学校的地势、公共场所等进行了详细的排查,并造册登记,有安全隐患的进行整改,整改不了的上报教育局或有关单位。2、高度重视落实责任制学校领导、班主任老师必须认清形势,高度重视,进一步强化安全教育、健全制度、落实责任,做到事事有人管,不留死角,不埋隐患,不留漏洞。各学校要通过家访、家长学校、给家长的一封信等方式做好学生安全教育工作。3、针对性的对学生进
14、行教育,不断提高学生的安全意识和防范能力。各学校要根据不同的季节灵活地进行安全教育。如雷雨天气,我镇大多数的学校地处低洼地带,且高雷区、多山洪暴发等,学校、班主任要运用多种载体向学生宣传雷击、洪水、滑坡、泥石流等自然灾害的特点和预防知识,教育学生不到危险区域玩耍逗留,在雷雨等恶劣天气情况下要尽量留在教室(家中)或其他安全场所,防止事故发生。今年四月底,我校在给家长的一封信中要求家长做到(1)、雷雨天气,告诉孩子远离电源、不在高处或大树下避雨;不在河边玩耍、钓鱼、洗衣服和游泳。及时和班主任或学校电话联系,按时接送孩子。(2)、教育孩子不要购买无生产厂家、无生产地址、无生产日期的“三无”食品。第
15、8 页(3)、教育孩子经过马路时要注意红绿灯标志,不闯红灯,遵守交通规则;不到法定年龄不能骑摩托车(小于18岁)、自行车(小于12岁);不乘坐报废车辆、农用拖拉机、低速货车和拼装车等。(4)、教育孩子要慎重交友,不要涉足学生不该去的场所(如歌舞厅、网吧、发廊等)。(5)、孩子因事因病不能到学校,必须书面向班主任、学校请假或电话告之。(6)、教育孩子讲究个人卫生,防止病从口入,增强子女的卫生防控意识,并做好传染病的防治工作,发现疫情,及时报告(医院、学校)。4、各学校经常性的全面、细致的进行安全排查。排查的内容主要有师生宿舍、教学大楼、体育设施等等以及学校周边地区有无安全隐患,对发现的安全隐患要
16、采取措施,避免麻痹大意,进行整改,坚决杜绝因管理疏漏而引发学校安全责任事故。5、宣传到位。学校利用现有的资源,不失时机的对学生进行安全教育。针对去年11月17日甘肃幼儿园翻车事件,我校立即在全县范围内再次进行安全隐患的排查,我们反复与学生宣传坚决不坐农用车、拼装车、没有牌照的车,彻底消除安全隐患,杜绝了安全事故,确保无一例安全事故在我校的发生。四、其他工作本学期,我校还进行了文娱体育活动,今年“六一”庆祝活动,表彰了一批优秀少先队员(63名)、优秀辅导员(6名)、校刊小蓓蕾作文比赛获奖的学生(44名)等。我校还举行了丰富多彩的文娱第 9 页活动,如感恩活动歌舞比赛,并派半弓小学代表队的学习雷锋好榜样参加县教育局5月31日组织的中小学生文艺比赛;今年三月初我们还举行了为“杨稍献爱心”活动,全镇师生员工共捐善款1653元;六一前夕,我们举行了第二次为“黄慧娟老师捐献爱心”活动,共捐善款三千多元。六月中旬,我校和加茂中心合作成功举办了级别质量高的“北京双全集团捐建加茂中学科学馆仪式”