校长在全市教育工作会上的表态发言稿

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1、校长在全市教育工作会上校长在全市教育工作会上 的表态发言稿的表态发言稿 尊敬的各位领导, 同仁同志们: 硕果累累的 xx 年渐渐远去, 充满希望的 xx 年已经悄然到来。 “团结拼搏, 和谐竞争” 的外校人, 在市委、 市政府、 市教育局的正确领导和亲切关怀下, 内强素质, 外树形象, 取得了一定成绩: 一年来,我们一是高标准通过了 xx 市示范学校的复评验收, 以生命教育为核心的“六化” 育人模式; 外语、 艺术两特创优的学校特色文化构建;创建放心食堂、 文明寝室、 平安校园、 绿色生态校园, 满足家长对学生在校“安全、 健康、 成才” 的需要等工作都受到了复评专家组的高度肯定, 学校办学水

2、平不但提升。二是教育质量再攀新高。 2012 年我校初中上重点线人数首次突破 xx 大关, 达到 xx 名, 上线率达 xx%。我校高中 xx 人参考, 共有 xx 人上本科线, 本科上线率达到 xx%, 再次荣获 xx 市高中“教学质量三等奖” , 初中继续荣获 xx 市“推进素质教育, 提高教育质量” 一等奖。 三是学校积极争取政府投资二千多万元, 对学校办公楼、 礼堂进行维修改造, 铺设标准化塑胶运动场,增修观礼台和体育器材室, 增设文化景点, 这些工程的实施不仅极大地改善了学校的办学条件, 也提升了学校品味。 目前学校上下风正、气顺、 劲足, 全体教职员工安贫乐教, 敬岗爱业, 全体学

3、生潜心学习,奋发向上, “以校为家” , “发展至上” , “校兴我荣” 在我校已蔚然成风, 优秀的教职工团队成就了外校昨天的辉煌, 也必将为外校新 的跨越式发展注入新的生机和活力。 我们深知, 每一份成绩的取得, 都离不开市委、 市政府正确决策的指引, 离不开教育行政部们和教育业务部门的的亲切关怀和细心指导; 前进道路的每一步, 都离不开各位兄弟学校的热情鼓励和真诚呵护; 每一点进步的积累, 都浸润着社会各界的智慧和汗水。 因为懂得,更加珍惜; 因为珍惜。 倍添动力。 在新的一年, 我们将以提升名校品质, 办人民满意学校为目标, 深入践行学校办学理念,不断围绕学校存在问题加大整改力度, 推进

4、学校又好又快发展, 重点在以下三个方面下功夫: 一是进一步建强教师队伍, 增添发展后劲。 制定队伍建设五年规划,建立长效机制, 搭建平台, 以校本研训为载体, 继续推进教师队伍建设“三项工程” 。 即, 师德建设工程, 教师专业化发展工程, 骨干队伍建设工程。 全面实施教师队伍“三梯队” 建设规划。 力争教师群体素质全面提升,骨干数量不断扩充, 名师队伍提升上档。 二是进一步改善办学条件, 优化育人环境。 积极争取市委、 市政府、市教育局政策支持, 多渠道筹措资金,落实三项工程。 落实教学楼整体加固维修工程, 开展规范化教室建设, 加强教学楼整体文化设计,实现高中部班班通和教师人人通, 推进教

5、育现代化进程。 落实校园路 面黑化工程, 完善路灯、 路标建设。 实施艺术楼、 初中楼、 教学楼、科技楼主体连接工程, 不断提高服务师生水平。 落实校园文化分期实施项目, 重点做好校门、 教学楼前广场、 教学楼后花园、 塑胶运动场等地文化景点和绿化的规划落实, 提升校园文化品位。 三是进一步推进教育改革, 提高育人质量。 围绕“一切为了学生的健康成长” 办学理念的践行, 大力实施“四个创新” 。 一创新管理, 实现管理科学化。 重点抓好三项工作: 一是进一步建章立制, 建立长效机制, 大力推行全员聘任制、 目标管理责任制、 绩效考核量化制, 坚持以法规范人, 因需设岗, 按劳分配, 做到人人都

6、有事, 事事有人为, 事事有标准, 人人有评价; 二是大力加强党风廉政和师德师风建设, 以党风促校风, 以教风促学风, 坚持以德引导人,全面树立“团结拼搏, 和谐竞争” 这一外校精神, 推进“三风” 建设进一步好转。 三是大力推行无情的制度有情的管理, 大力营造落实“情暖工程” , 以情凝聚人, 构建师生和谐、 同伴互助的校园人际关系, 形成共建合力。 二创新德育, 推进教育生本化。 进一步抓好“生命教育” 课题研究和成果物化, 进一步抓实“志愿者活动” 载体的丰富和规范, 形成学校德育“双亮点” , 进一步抓牢“六化” 德育模式的整体构建和规划, 不断提高德育实效。 三创新教学, 促进教学优

7、质化。 进一步加大校本教研和新课程改革落实力度, 积极探索高效课堂学科模式, 全面提高教学质量; 进一步夯实课题研究, 形成全员参与格局, 使科研兴校成为我校教育教学质量提升的生长点和教师成长的增长点; 进一步开发校本课程, 构建学生课外实践活动体系, 推动学生健康成长。 四创新服务, 实现关爱人文化。 进一步落实贫困生、 德困生、 留守儿童等“三生” 关爱活动, 加大满意食堂、 生态校园、 平安校园创建力度, 提高服务师生水平。 我的发言结束, 不当之处, 请批评指正。 谢谢大家!校长在全市教育工作会上的表态发言xx 镇提高教学质量表态发言稿尊敬的各位领导,各位同仁: 大家上午好! 为期五天

8、的暑期教师学习整训会即将结束, 今天我在这里代表个 人也代表板岩镇中心学校校本部,在闭幕会上作大会表态发言,我深 感羞愧。羞得是从教 17 年以来还从未在这样的场合做过检讨,愧的 是,我校在本次县镇组织的质量检测中出现教学质量严重滑坡现象, 我觉得愧对领导的培养和信任,愧对板岩人民的期望;影响了板岩教 育的声誉。再次我向大会做表态发言: 一、基本情况 我校在本次县局组织的六年级教学质量检测中成绩在全县 86 个 参评学校中位居全县第 71 位,其中数学成绩全县第 74 位,镇内倒数 第一;二年级镇内质量检测中总评倒数第三,数学单科倒数第二。 二、原因分析: 1、没有认清当前的形势,思想素质、工

9、作作风没有转变。在合 理安排人员工作时未做到统筹兼顾。 由于这级六年级前任科教师从三 年级到今年毕业先后调整六位,教师随后因工作需要相继调离本单 位,我校当时正好来了一批本科大学生,就让他们代六年级。由于他 们经验不足,特别是在管理班级上力不从心,我指导的也不够。而二 年级是首届镇幼儿园送来的学前儿童,有的年龄在一年级时只有 5 岁,而我校也因多种原因未开办学前班,学生从幼儿园大班上完后直 接进入一年级,学生学习比较吃力 。 2、我个人有懒惰思想,对教学指导、督查不力。平时工作只顾 看教导处报回来的数据,没有扑下身子深入到教学一线发现问题、调 查问题、解决问题。 3、我个人存在有麻痹思想。参照

10、前几届统考成绩,我自认为, 这届成绩差,但不至于倒数。平时检测中,数学成绩也在镇内中等位 次。谁知最后竟然考了全县 74 名镇内倒数第一,出人意料。我分析 本次两个年级数学成绩倒数责任不全在科任教师, 我有不可推卸的责 任。 三、提高教育教学质量的措施 针对以上情况,结合我校的实际,在以后的教学过程中应抓好以 下工作: 1、提高认识,增强紧迫感。一是学校成立“提高教育教学质量 年”活动领导小组,召开全校教师动员大会,制定实施方案,分工负 责,具体落实。二是结合县“教育教学质量年”活动,组织全校教师 以教研组为单位,开展关于提高教育教学质量的大讨论,真正认识其 紧迫性和现实意义,教师要用新理念、

11、新思维、新做法增强责任意识 和质量意识。三是每位教师结合县、校方案,都要制定出提高教育教 学质量活动的方法措施, 并把此项工作的落实情况作为年度考核的重 要内容。 2、抓好师德建设。一是提高教师的职业规范意识。根据形势的 要求,学习“教师职业道德的特点和功能” 、 “教师职业的基本原则” 、 “教师职业道德规范”等,通过学习让教师认识到教师职业的责任感 和使命感。二是提高教师敬业、乐业意识。根据本校实际,组织教师 学习全国优秀师德教师的先进事迹, 开展 “铸师魂、 养师德、 练师能、 为师表”的系列活动。教师要乐学生之所乐,忧学生之所忧,全心全 意为学生服务。 3、抓好教学常规管理。(1)、教

12、育教学质量是学校生存和发展的生命线。领导班子要把 主要精力放在教育教学管理上,利用督察,巡查等方式,对教学活动 实行全天候监管。如发现有违反常规管理的现象,都要作为教学事故 记录在案。领导班子每月召开一次教学工作专题会。(2)、教导处要加强对教学工作的常规检查与监督,提升整体教 师的教学能力和水平。主要做法:一是听。每位领导每学期听课不少 于 30 节。开展教师“互听互评课”活动,每位教师每学期不少于 10 节。 每位教师每学期举行一次汇报课。 二是查。 检查教师的教学设计、 作业批改等。每周不少于 1 次,每月通报一次。三是问。召开学生、 家长座谈会,进行问卷调查,了解教师的教学情况,及时反

13、馈。四是 评。对教师的教学反思、教育叙事、教学案例、教学设计和作业批改 等进行展评。(3)、教导处制定好教学质量评估细则,建立教学质量评价体系, 做好对教学质量的检测与分析。(4)、抓好教研组建设和校本教研、校本培训、校本课程开发等。 (5)、抓好三型教师的培养。一是市县镇骨干教师的培养,通过 出示范课、研讨课等不断改进教学方法。二是青年教师的培养,开展 “青蓝工程” ,加快青年教师成长的步伐。三是对教学能力薄弱教师 的培养。采取同伴互助,目标引领” ,构建提升平台。 四、我们的目标 1、培养一支爱岗敬业德才兼备的教师队伍。 2、抽考年级实现中游以上成绩。 (即本年度六年级跻身全县 30 名以前。 ) 总结过去不容乐观,展望未来任务艰巨。教育教学工作面临的困 难和问题很多,任务很重。但我们坚信,在各级领导的支持下,有校 委会班子精诚团结真抓苦干,全体教师的脚踏实地,开拓创新,锐意 进取,我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶。

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