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1、吴合完小吴合完小 20172017 年度学校工作总结年度学校工作总结本年度在中心学校的工作指导下，在校长伍益的领导下，按照学年初制定的各项工作计划，认真贯彻落实政府、县教育主管部门有关精神，加强新形势下的学校管理，促进学校向管理要质量，向管理要效益，向管理要提升，切实提高学校办学水平，努力提高教育教学水平。学校紧紧围绕“全面提高教学质量，科学发展生本教育”，继续深入师德师风建设，加强教师业务培训。全体教职员工和舟共济，求真务实,出色地完成了2017 年的各项工作任务。现总结如下：一、办学思路明确一、办学思路明确, ,发展的方向明了。发展的方向明了。1.根据学校当前管理水平、师资力量和质量现状，
2、做到明确一个宗旨，即育人为本把握方向线；强化一个意识，即以教学为中心抓好生命线；保证一个领先，即服务领先提高保障线；常抓一项工作，即教育教学常规坚实保证线；优化一支队伍，即师德师风建设增加势力线。继续高举“臻崇经典、塑造精品”的旗帜，抓实改革，抓实调整，抓实管理，在改革中求发展，在管理中要提高，以优良的成绩向社会回报，塑造自己特色的品牌教育。紧紧围绕“振兴吴合，发展吴合，繁荣吴合”的奋斗目标；“聚人心，树正气，抓校风，树形象，抓落实，创效益”的办学思路；“文明、勤奋、健美、创新”的人才培养目标。2.教师队伍建设为重点，推进“名师工作室”建设，要务实推进教师培训，扎实开展教学研究。以培养人才为目
3、标，实施“优教多学”课题，要全面掌握学生情况，大胆推进教学课堂改革，努力提高教学质量。以创建卫生城市为契机，实施优美校园工程，优化育人环境，陶冶学生情操。更新图文并茂的文化墙，营造文化氛围，提高师生的人文素养。培养师生的人文素养，实现环境育人，文化育人，学生成绩要回归在全镇的先进行列。召开好一年一届的教代会，尽量为退休老教师创造宽松的环境，让老有所享，老有所乐；办好家长学校，借助社会的力量来宣传学校办学特色。二、加强学校建设，规范办学管理。二、加强学校建设，规范办学管理。（一）巩固班子建设，保障可持续发展。（一）巩固班子建设，保障可持续发展。学校行政班子今年经过调整精简组建，班子依然精干，各部
4、门负责同志能做到各施其职、团结协作，形成了分工明确、锐意进取的良好氛围。坚持学习，提升理念，定期坚持召开行政会议，对形势、对学校发展、对学校特色创建方面分析推进，使班子成员能始终走在教师前列，用自己的理论知识和实践能力，成为教师们的领头雁。班子成员组合呈老、中、青结合状，保持着一种可持续发展的潜质。（二）全面开展学校爱卫创卫工作。（二）全面开展学校爱卫创卫工作。1.加强组织领导管理，全面落实各项工作。学校成立了由校长担任组长，学校办公室成员、班主任为成员的工作领导小组，认真学习学校卫生工作条例等有关卫生工作的政策法规，分工指导学校开展各项爱卫创卫工作，把爱卫创卫工作列入学校工作的一个重要内容，
5、把校园卫生防疫作为一项重要工作来抓，把各项负责的公共地段、教室卫生清洁评比得分列入班风评比中，作为评比星级班级、先进教师、优秀班主任、三好学生等一项条件。 2.不断加大经费投入，全力保障活动开展。我校师生桌椅根据学校课桌卫生标准配备，每天给师生提供充足的安全饮水。师生的卫生条件基本上达到学校卫生工作条例的要求。加大经费投入，在寒暑假拿出资金进行办学条件整改维修，开展爱卫创卫工作。主要用于厨房改造、校园卫生打扫添置工具，除“四害”的杀虫剂，清洁地面、厕所的杀菌、消毒剂、除臭液、教室维修贴瓷砖等配套设施投入了几十万元。3.积极组织健康教育，加大宣传防控力度。经常利用教师会、学生会、班会、周会加强师
6、生日常卫生行为习惯的教育，定期召开各班卫生委员会议。总结各班的卫生情况，指出存在的问题，得出今后注意的事项。全面实行卫生责任制。做好常见病、传染病的宣传、防治工作，定期出黑板报、墙报，本年度已出创卫、健康教育宣传栏各四期，宣传有关卫生知识、传染病的预防方法，使常见病的发病率低于省的平均水平。 4.做好卫生防控工作，全力保障师生健康。根据防疫部门要求及有关规定，做好学生疾病的防疫工作。宣传、动员学生提高对疾病预防的认识，积极参与防疫工作。学生坚持做好“三操”，增强体质，减少近视眼发生。将学校的公共卫生区、教室划分各班负责清洁，坚持早、午、晚打扫，每天专人检查评分，列入班风评比。5.扎实开展各项工
7、作，认真迎接考核验收。认真准备创卫迎检工作，每季度成功迎接创县创卫办的验收合格。2016 年12 月底我校成功挂牌省级“无烟校园”、“卫生文明单位”后，一直严格按照标准实施学校卫生文明制度，并获各级管理部门一致好评。（三）（三）坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。彩的少先队活动。把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。1三月份开展了“续写雷锋日记，传递中华正能量”为主题的教育系列活动。结合我校感恩教育特色，周一升旗仪式大队部发
8、出学雷锋倡议书，通过开展丰富多彩的班会， “雷锋日继续写”硬笔字书法比赛，每人读一本雷锋的书，唱一首雷锋的歌等一系列活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神。2四月份清明节是我国人民寄托哀思、缅怀先人的传统节日。少先队大队部组织全校学生通过网络向民族英烈鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，教育学生珍惜今天来之不易的和平生活。3五月底，大队部利用广播站开展了“少先队知识讲座”进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚。4六月份在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会、新少先队员入队仪式及
9、文艺活动。各班节目丰富多彩，每个节目都秀出了孩子们的童真、童趣，秀出了孩子们的个性，孩子们尽心尽力的表演，尽情的玩耍，赢得了孩子们阵阵欢笑声！5.九月份 “卫生与健康”主题窗刊评比和“老师您好”黑板报评比。6.十月份 “说普通话，写规范字”以此为主题开展了手抄报比赛、硬笔书法比赛。并申报省级“语言文字学校”单位。7.十一月份 开展了“经典诵读比赛”为主题的学生演讲比赛。获得一等奖班级 71、74、79、80、838.十二月份开展了“安全知识讲座”培养学生安全意识，时刻注意安全。 “消防安全逃生演练”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。通过活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全
10、自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。9.全校师生开展了喜迎 2018 元旦“童心飞扬、幸福成长”大合唱比赛，引领学生健康成长。三、加强行风建设，协调学校发展。三、加强行风建设，协调学校发展。（一）领导高度重视，健全组织机构。（一）领导高度重视，健全组织机构。学校领导重视师德建设工作，党政把师德建设年工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，成立师德建设领导小组，部署相关工作，领导小组职责明确，组长负责师德师风建设的全面工作；副组长负责制订计划，指导落实工作和组织实施考核总结；所有成员包保挂班、教师认真执行计划，参与教育活动，参
11、与考核。校长，专干每学期做一次师德专题讲座，从不同方面对教师进行有关师德宣传教育。（二）加强理论学习，提高思想素质。（二）加强理论学习，提高思想素质。1学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动，结合寒暑假教师学习班组织教师学习中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、宪法、学生伤害事故处理办法及中小学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、益阳市教育系统教师师德师风行为规范“十倡导 十不准” 、师德师风“十杜绝” 、办学行为“四规范” 、后勤服务“八禁止”等法律法规，每位教师和学校签订了责任状，提高教师的法律意识，增强依法治校，依法从教的能力和水平。2结合教师
12、专业成长记录，加强师德师风学习，重点开展“讲师德、铸师魂 爱学生、多奉献”教育活动；践行教师誓词，遵守职业道德；开展 “创卫带头、为人师表”活动；继续开展 “纠四风、治陋习”专项整治活动。师德专干每周发布师德学习周志，每个教师学习并写好师德周记。学校行政人员、行管人员、教研组长挂班蹲点，进行教师的学习教育活动指导与督查工作，及时反馈各教师的学习教育活动情况，切实履行监督管理责任，有效防止校园内发生师德缺失行为。设立校园师德师风举报箱公开监督电话（7292726） 。学校工作组不定期进行师德师风巡视检查。通过学习教育活动，提高了教师教书育人水平，使教师端正了教育思想。（三）丰富活动载体，开展系列
13、活动（三）丰富活动载体，开展系列活动1.召开了全体教师大会，学校领导作了“树师德 正行风”工作动员部署，每位教师引起了高度重视，增强了参加活动的自觉性，结合自身实际，平时工作加强师德修养。2在教师中实施了五师教育工程：（1）铸师魂，要求教师具有四心：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。（2）育师德，要求教师做到三爱：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生有三心：爱心、耐心、信心。（3）树师表，要求教师实现四三二一目标：四高是高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术；三种精神是奉献精神、敬业精神、创新精神；二严是严肃的自我修养、严谨的治学态度；一强强化为人师表
14、意识。（4）正师风，通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强教师的职业道德建设。（5）练师能，对不同层次的教师提出不同的要求，按新秀工程、明星工程的目标进行培养，强化了教师的职业道德意识，教师们在教育岗位上无私奉献，悉心育人，她们用爱塑造爱，用心雕塑心。为了一切学生的发展，为了学生的一生发展而积极投身于课程改革的实践中，很多方面如 :学科竞赛、教学比武、教学论文、课题研究、辅导学生竞赛、创建卫生校园、做人民满意教师做支部合格党员活动、教研课改等取得了较好的的教育效果，学校的办学育人工作得到家长及社会各界的广泛赞誉。3开展了爱生工程家访活动，学校号召全体教师积极参与爱生工程，教师或利用现代通讯手段
15、或利用休息时间，根据学生的家庭状况和思想动态，有针对性地进行家校联系和家访，做学生耐心细致的思想工作，使学生感受到阳光般的温暖。4帮扶学生，真情投入。为了真正把手拉手、心连心帮扶活动落到实处，把以往简单的经济资助变为全方位的爱生助学活动，启动了以关心学生思想，关心学生学习，关心学生生活为宗旨的爱生助学。按照上级精准扶贫政策，使资助活动按时按实到位，提升活动质量，保证学生不因经济困难而影响学习，不因学困而掉队。5完善师德评价体系，每年度开展师德师风学生问卷、家长问卷调查，开展家长评价教师和学校，教师师德师风自评，学校作综合评价。评价结果，学生、家长问卷满意度为 100%,学校综合评价，师德师风优
16、秀率占 96%,合格率占 4 %.评定出本校师德标兵。四、深入推动党建，夯实四、深入推动党建，夯实“两学一做两学一做”，做好精准扶，做好精准扶 贫。贫。（一）继续夯实继续夯实“两学一做两学一做” ，提高认识，落足做合格党员。，提高认识，落足做合格党员。根据学习的要求，支部组织了集中学习与自学，学习了“红星云”等所规定的内容，从学习的效果来看，大大的提高了党员的认识，对党组织的活动越来越有兴趣越来越有积极性。在征文与党建知识竞赛中都取得不俗的成绩。（二）党员学习紧紧围绕教育教学。（二）党员学习紧紧围绕教育教学。为激励和引导广大教师积极适应教育改革与发展的需求，不断提高自身修养，加强教师之间的相互交流和学习，促进全体教师专业化成长，提高课堂教学的有效性。在学校支部的指导下开展了第 30、31 届“创造杯”教学比武及点评活动暨“谌春香名师工作室”教学研讨活动。全体党员教师积极参加教研活动，人人上了教研课，在群众中起到了很好的先锋作用。（三）落实精准扶贫工作。（三）落实精准扶贫工作。为深入推进 “
