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1、第 1 页2017-20182017-2018学年度第一学期中学数学组工作总结学年度第一学期中学数学组工作总结本学期数学组的工作，在校领导的大力支持，全体数学教师全力配合下顺利地开展。虽未轰轰烈烈，但凭借着老师们的通力合作、共同探索、共同成长的工作精神，也算踏踏实实的开展着。“面向全体学生，引发学生的内在机制，使学生生动活泼自主地进行学习，在思维能力、创新能力等方面都得到发展”是我们课堂教学的追求目标。本学期教研组工作总结如下：一、集体备课、资源共享为了节省老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间互相学习、互相借鉴，本学期数学组采用了集体分节备课，每位老师在这个基础上，根据自己的特点、风格
2、再进行修改，在教学上体现出自己的个性，教案力求符合下列要求1、教学目标应有认知目标、技能目标和情感教育目标，确定数学思想及数学方法的培养目标，提高学生的思维能力及创新能力，通过引导与规范管理，使学生养成良好的学习习惯。2、教学设计应以课程标准为准绳，根据教学目标和本校的学生特点安排教材，要深入理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。3、各年级备课组统一命题测评，及时反馈学生对章节知识的掌握情况。4、对本学期各年级组的命题、课件资源的收集上传学校博客，做到资源共享。二、认真上好每一节课第 2 页为了在课堂教学中落实素质教育，从发展的要求看，就不仅要让学生
3、“学会”数学，更重要的是让学生“会学”数学，具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力，所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样，为了能更好地体现学生的主体地位，要求教师引导学生参与教学活动，必须给学生自主参与活动的时间和空间，为了能上好每一节课，根据我校硬件的优势、优化教学手段、提高教学效果，发挥各备课组的集体智慧，不断的剖析和反思，最后达成共识实践与课堂。三、教科研活动及业绩1、本学期有计划的举行了“元旦杯”学校竞赛活动，为学生学习数学创设了较为良好的氛围；2、组织八、九年级学生报名参加20*年全国数学竞赛活动；3、按计划开展课堂教学活动，李光武、文春惠、卢晓磊和官小霞老师参加上“示范课”“公开课”，为年轻教师提供了学习、交流的机会；4、官小霞老师参加全市青年教师课堂教学比赛获二等奖；5、黄堂兴老师参加20*年全省青年教师课堂教学比赛获二等奖；6、科组开展外出保亭、三亚参观学习活动。我们数学组的全体教师决心认真研究新形势下的教育教学工作，转变教育教学观念，将更加团结协作，真抓实干，为把我校建成一所示范型中学作出应有的贡献。
