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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 17小学科研工作总结小学科研工作总结合山市上塘小学在上级主管部门的关怀和指导下，在学校全休老师的共同努力下，我校科研工作取得了历史性突破。教而不研则浅，研而不教则空。科研是促进教师专业化发展的有效途径，也是学校持久发展的不竭动力。本学期的科研工作中，我校充分发挥了教育科研在工作中的地位与功能，运用教育科研促进了教师的专业发展，以教师的专业发展有效促进了学生素质的发展。以“绿色教育的行动研究”课题和“农村留守儿童关爱教育研究”课题结题的契机，加强对科研成果的总结和梳理，同时抓好立项课题的研究工作，使我校的教育科研继续走
2、健康、持续发展之路。现进行简单的回顾与总结。一、课题研究取得成功，树立信心。教育科研引领学科教研，教育科研促进教师专业发展。我校坚持以课题研究为抓手，扎实开展各项教科研工作。 2014 年 3 月， 我校承担的来宾市“十二五”规划课题 A 类“农村留守儿童关爱教育研究”结题工作开展，并于 2014年 5 月份顺利结题。此课题自 2013 年 3 月份开始实施，课题组开展了扎实而有效的研究工作，取得了丰硕的成果，老师们撰写关于留守儿童关爱教育方面的论文参加全国“创新杯”都分别荣获一、二等奖。大大提高了老师们参精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 17与课题
3、研究的信心。二、课题促动，打造学校办学特色在课题农村留守儿童关爱教育研究工作取得成功结题之后，我科研处于 6 月份召开教研组长研讨会，进行课题的选题、讨论并通过了我校下一个研究的课题绿色教育的行动研究 ，这是根据我校的教学环境特点而筛选的研究课题，我校将不断深化对绿色教育活动课程的研究，致力于教师的专业成长，不断丰富和积累成果，创造新的佳绩，不断推动学校教育教学工作迈上新台阶！三、努力方向本学期的工作中发现，有些教师在日常教学工作和学生的管理工作中，有时会因为困难较大而产生畏难情绪，不能以科研的角度，长远的目光去研究，去实践，这是下学期工作中应该着力加强引导和督促的。在课题研究中，要注意学习先
4、进学校的经验和好的做法,共同研究如何使课题和课堂教学更有机的结合，争取课题研究有更较大的进步。2015-2016 学年小学科研工作总结本学期在区科研部的正确引领下，我校科研工作紧紧围绕学校的工作思路，以校本教研和校本培训为突破口，坚持以人为本、以学生发展为本的现代教育理念，充分发挥科研室的先导功能，积极加强教师培训和小课题研究工精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 17作，运用先进的教育教学理论指导教学实践，研究教育现象，有效推动了学校各项工作的持续发展。一、 加强培训、开展学习，努力营造科研氛围。1、采用集中和分散相结合的方式开展理论学习。首先，要求教
5、师定额完成学校规定的学习任务。通过学习，引导教师学会理性地思考教学过程中出现的真实问题。学校坚持每学期进行科研工作经验交流，大家都深深感受到了学习的重要，交流的价值，校园内形成了浓厚的研究氛围。2、注重反思 总结教学规律当前，教师最需要做的是反思教学与行动研究，反思不是一般意义上的“回顾” ，而是思考、反省、探索和解决教育教学过程中存在的问题，它具有研究的性质。因此，我们鼓励教师把自己教育教学改革中的点点滴滴的做法积累下来，进行归纳、提炼，形成规律，即进行经验总结。二、开展多种活动、提升教师的理念。1、本学期学校开展了“青蓝杯”青年教师课题课教学大赛活动，青年教师结合学校的研究课题进行教学大赛
6、，相互交流学习，推动了课题研究的进行。2、我校将小课题研究活动纳入常规工作当中，已开展多年，以学年组为单位的“小课题”研究活动，有效的促进了老师香胡交流和提高。3、构筑有效生命课堂。有效的教育、有效的课堂是我精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 17们每位教师的追求，也是我们教育科研的最终目标。教研与科研相结合是教育科研发展的必然趋势。积极围绕“有效生命性”这一主题开展教科研研究。我们精心研究备课教案；要求各教研组能结合理想课堂的构建，针对教学中的困惑、难点确定教研主题，然后围绕这一主题开展了理论学习、集体备课、说课、上课、听课、评课、反思等研讨活动。三
7、、培养科研骨干 提高科研能力学校要发展，必须把提高教师的教育科研的素质作为推进学校素质教育的重要战略举措，努力建设一支善教育、精教学、能科研的教师队伍，使学校走上持续发展之路。在科研活动过程中，做到“点” 、 “面”结合。我们对每位教师的具体要求是有区别的：对于一般老师，重在抓好学习，组织听取教科研讲座，印发有关科研资料，使其掌握一些科研的方法，而后根据自己的实际和需要参加一个课题的研究，在科研骨干教师的带领下，一起学习，一起讨论，一起实践；对于骨干教师，则给任务，压担子，承担主要课题或担任课题组长，使之能成为产生辐射效应的科研核心群体。因此，我校科研骨干队伍的科研能力、科研水平得到了有效的提
8、高。四、积极认真地开展课题研究和管理工作。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 17本学期，我校进一步加强市级立项课题研究和管理工作，实行课题组长负责制，定期召集课题组成员开展专题研讨，总结阶段成果，提高研究深度，在理论总结上力争档次，求提高；在实践中开展实验情况阶段性总结，务求认真落实。我们通过开展校级课题研讨汇报活动，查看资料、方案总结、听观摩课、展示实验成果等形式，加强对各级各类课题的管理工作。本学期，我校的科研工作在学校领导的重视和引领下，在全体教师的积极努力配合下配合，取得了一些成绩。但我们知道科研工作永无止境。我们将继续加强教师的培训学习，加
9、深课题研究的深度，注重科研成果的积累，努力提高教师的课题研究能力，推动学校办学水平的整体提升。2013 年学校科研工作总结一年来，我校在教育局科研所的指导下，在学校的直接领导下，以课题研究为抓手，以课堂为阵地，开展了一定工作，取得了一定成绩。2013 年学校的科研工作以提高教育教学质量为核心，以打造“精品学校”为目标，以“精炼课堂”为创建重点，以提升教师专业素养和促进学生全面发展为目标，以“解决问题，抓实过程”为方法，坚持“质量立校，科研兴校，特色强校”的办学理念，优化课堂教学。从教师专业成长的需要入手，转变教学观念，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 /
10、 17提升教师执教能力，提高学校的教学质量，促进学校可持续发展。用务实的作风认真落实教研计划的每一个细节，用发展的眼光对待科研工作的每一个环节，用辩证的思维反思各项活动的每一个过程，用公平的态度评价教师们的成长效果，最终使得各项工作顺利结束。1、规范管理，落实科研工作，学期伊始，学校召开了班子成员工作会和课题研究小组会议，研究科研工作计划、明确工作职责分工、布置科研工作任务。结合常规教学检查，先后召开了学科计划工作会、教学质量分析会、 “十二五”课题研究推进会、教研组长碰头会，交流学校教研状况，倾听各组教师的建议和心声，查漏补缺，力求管理上的严密与规范。每月进行一次教学常规管理全面检查，对教学
11、中存在的问题认真分析，及时整改。2、有序开展活动，深化课题研究，学校现有两项省级规划课题提高小学生抗挫折能力的教育研究 、 小学数学计算能力提高的实践研究 ，一项临江市级课题读写结合，以读促写 ；一项校级课题提高小学生计算能力的实验与研究 。申报了中国教育学会“十二五”教育科研规划课题教师继续教育的评价标准的研究 。为了扎实开展研究活动，推进课题研究进程，明确职责，落实任务。5 月 6日召开如何开展课题研究教育科研培训会。课题的实精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 17施由校长主抓、教研组组长负责、全体教师参与的形式展开，各课题组进一步明确分工，及时修
12、订实施研究计划，明确阶段目标，落实活动安排，不断改进课题研究的策略与方法，保证课题研究工作的有序进行。3、积极开展研培一体化训练，做到科研与教研相长。3 月份，开展了听课评课月活动、调讲课活动；4 月份开展了数学学科“精讲多练”主题教研活动、 “听评课竞赛活动”； 5 月份开展了教案设计竞赛活动；6 月份开展了教师“教学反思、教育叙事”竞赛活动；11 月份开展教师“教学课件、教学板书设计”竞赛活动。通过一系列的活动，既加强了教师备课、讲课的能力，提升教师备课、授课质量，提高课堂教学效率，又促进了学校教学常规管理和学校研培一体化进程，实现了教研体现科研，科研促进教研，做到了研中有培，培中促研，促
13、进教师的专业发展。4、加强学科教学研究，彰显学科教学特色。4 月份开展了数学学科“精讲多练”主题教研活动。针对“精讲多练”这一主题和数学教师一起进行了交流探讨；5 月开展了英语学科“任务型教学模式”研究， “以教师为指导，以学生为主体，以任务为途径，用中学，学中用”的“任务型”小学英语课堂教学模式；11 月开展了校本教研“精读得法、略读用法”语文学科主题教研活动和校本教研“合作学习”教学模式精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 17主题汇报课活动。通过课堂教学研究，实现理论与实践的有机结合，增强教师驾驭课堂的能力，提高教师的综合素质，切实提高课堂教学效率
14、。5、扎实校本教研，学校坚持围绕“聚焦教学、关注细节、追求实效”的教研思想，以小型、多样的小问题、小困惑、小课题为切入点，进行“问题式”的研究实践。充分发挥科研骨干教师的示范辐射作用，开展教学实践教研，搭建相互学习、相互切磋、相互交流的平台，努力提高教师在课堂教学中发现问题、研究问题、解决问题的能力。针对学校教学中发现的实际情况，学校开展了学生课外阅读和写字教育小课题研究活动，利用每天中午 1:001:30 的时间组织学生开展读书、练字活动，每学期都开展学生读书汇报活动、学生书法作品展和学生作业评比活动。学校为加强学生写字能力的培养，开设写字教育课，由专任教师任教。教研组和任课教师还针对自己教
15、学中的问题开展了研究活动，即解决了教学中的问题，又提升了教师研究能力。 6、亟待解决的问题。研讨过程之中的形式比较单一，研究成果质量不高；科研培训单一，教师科研能力有待提高；教研评价机制应该继续完善，学校在教育科研上的投入不大；教师总结、撰写论文的水平和积极性不高。7、今后需要加强的工作。做好了教师的组稿和推荐工精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9 / 17作；加强和指导教师及时总结提炼研究成果，编辑校科研教师论文集、教育教学案例、研究成果专集等；加强科研室的自身建设，积极开展网上交流探索学习活动，做好相关资料的汇总和上报工作。总之，我们将课题的研究与学科教学、德育教育、创建工作等有机整合，以科兴教，改观了学校面貌。教师
