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1、 哈尔滨师范大学教师教育学院 微爱电影社微电影系列策策 划划 书书主办单位主办单位：哈尔滨师范大学教师教育学院微爱电影社策划书策划书( (一一) )活动主题：活动主题： 校园微电影大赛( (二二) )活动时间：活动时间： 2014 年 10 月 15 日至 11 月 15 日( (三三) )活动背景：活动背景： 亲爱的大一小鲜肉们刚刚踏入大学的校门，教师教育学院的生活五彩斑斓。 为了使新生更好地适应校园生活，这个 永远的“家”，互相了解，并丰富 新生的文化生活，进一步促进校园精神文明建设，提供哈尔滨师范大学校 园文化的集中展示平台，加强沟通理解。文化展现社团风采。大学以一种 精彩活力的社团文化
2、浸染我们生活。 因此，在国庆佳节来临之际，教师教育学院微爱电影社决定举行此次哈师 大微电影大赛，以欢快轻松的方式，重拾简单的快乐，唤醒社团文化。同 时这又是一个大学生表现校园风采和青春风貌的广袤舞台。通过这次微电 影大赛，希望可以增强同学之间合作互助精神和同学间的交流和凝聚力， 以提高我校学生的综合素质，营造一种和谐的学习文化氛围，特举办“首 届校园微电影大赛”( (四四) )活动的目的、意义：活动的目的、意义： 青春是躁动的雨季，身体里也活跃着不安分的细胞。每个人都有一个梦， 白马王子或是灰姑娘的梦，随梦追逐，即使路上坎坷。也许，他们没有华 丽的外表，没有天籁般的嗓音，但是只要他们有梦，就有
3、成为主角的可能。 微爱电影社提供圆梦的机会，通过报名者一系列微电影的拍摄，为学子提 供展现自我，张扬个性的机会。 参与微电影拍摄的可以是大一新生，也可能是即将面临毕业的大四学生， 我们社团将从学院前所未有的角度引导学生发现自身的天赋和才能，增强 学生自信心，增添学院学生的积极性和课余生活的多样性。在校生活丰富 多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现： 剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的 比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助 学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化， 体现学生对学校的热爱。(
4、 (五五) )活动预期效果活动预期效果“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大 道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬 勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一 个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音 创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。哈师大教师教育微爱电 影社可以通过举办该活动，使大家对微电影，对校园对生活都有一个新的 认识，在学生人气和凝聚力上有一个大的提升。 （六）活动可行性分析（六）活动可行性分析 微电影（Micr
5、o film），即微型电影，又称微影。是指专门运用在各种新媒 体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划 和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”（30 秒300 秒）放映 、“微周期制作（17 天或数周）”和“微规模投资”的视频（“类”电 影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题， 可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的 时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面 具有极强的可行性，下面做具体解释： 首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生 的个人资源，降低活动经
6、费预算；在宣传上我们用走班宣传加大厅海报的方 式低成本宣传。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具 有很强的吸引力。这是活动成功的基础。第三，作为教师教育学院以至哈尔 滨师范都是第一届的大学生微电影大赛，该微电影拍摄地点为美丽的师大校 园，在网络这个平台上很好地对师大进行了宣传，相信学院领导、老师和学 生会主席团及各部门都非常支持我们的活动，因此我们拥有了一个强有力的 团队，必将会把活动很好的开展起来。 （七）活动时间：（七）活动时间：时间：2014 年 10 月 1 日至 11 月 11 日 （八）活动地点：（八）活动地点：地点：拍摄地点：校园为主颁奖地点：科学会堂（11 月
7、28 日） （九）主办单位：（九）主办单位： 哈尔滨师范大学教师教育学院微爱电影社 （十）协办单位：（十）协办单位： 各班级（十一）参赛对象：（十一）参赛对象： 全体同学，特别为 14 级新生和 10 级大四 （十二）主题设定：（十二）主题设定： “最美最美”拍摄内容:（1）青春励志 （2）班级风采 （3）宿舍文化 （4）师生情 （5）感恩与感动 以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。 ( (十三十三) )活动流程活动流程1、宣传阶段（10 月 1 日到 10 月 10 日） 利用走班、海报在校内宣传。 并且大一招募一些电脑技术高超者加盟组织者团队,并对于这些相关人员进行前 期的专业技巧培
8、训。 2、作品征集阶段（10 月 11 日开始到 11 月 11 日） 征集方式：以专业为单位参赛，每个专业出一个作品，直接将作品交予院系 负责人并附填写作品征集表格。 作品要求：可以以任何的形式，展示当代大学生的生活，如发生在班级内的 趣事，温馨搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其 乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”，哈师大的美丽风景，对母校的 别样情怀等等。 3、作品评选阶段（11 月 11 日11 月 20 日） 评选标准： a.作品需具有创意，故事内容不空洞，设计个性化。（3 分）； b.演员表演灵活，不死板（2 分）； c.能够体现当代大学生活的特点（2
9、分）； d.镜头衔接顺畅不突兀（2 分）； e.时间长短合理，十分钟左右（1 分）。 奖项设有一、二、三等奖，优秀奖，最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳 男演员、最佳女演员将，并颁有证书及精美礼品。 4、决赛 决赛时间：11 月 25 日 18 时 决赛地点：科学会堂 （二）具体方案 1、10 月 11 日由宣传部通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表； 2、10 月 15 日提交初步完成的剧本，由编剧组审核内容（作品可原创或百度， 但上交时必须注明是否原创）。3、11 月 11 日提交作品成品，导演组审核报名情况整理参赛者信息资料，并将 作品编号，在 11 月 11 日至 11 月 2
10、0 日期间，由网络组与各个作品负责人联系 对作品后期制作进行第一次修改。 4、11 月 20 至 11 月 24 日对各个作品进行第二次修改； 5、11 月 25 日 13 时布置会场并进行彩排。 6、微电影大赛决赛暨颁奖典礼 决赛内容：按照之前的排序依次播放各个作品，每个作品之间进行串场表演 。 评奖方法：由评委老师根据评分标准对每个作品进行评分，最后取平均分作 为最终成绩。 决赛具体流程： a. 开场舞，主持人宣布大赛开幕，介绍到场嘉宾以及介绍大赛的主要内容和相 关细则。 b. 按抽签序号进行比赛，评委酌情给分。每个作品之间插入串场表演。 c. 全部作品展示完毕后，统计分数，公布大赛结果。
11、 d. 邀请嘉宾为获奖选手颁奖，并合影留恋。 e. 由院党委书记及评委老师作总点评。 f. 请嘉宾先行退场，比赛结束。 （三）活动细节具体安排 1、赛前宣传：大赛前一周，走班，并且在 A、B 区门前出黑板以及海报，广泛 引起 同学们的注意，宣传本次活动。 2、决赛前期准备： 布置会场：由组织部负责会场布置，准备相关器材、展板以及海报。 观众：大一大二学生。主持人：挑出两名主持人。 礼仪：出四名礼仪。负责嘉宾的接待，分数条的收集，配合组织部会完成相 关事宜。 串场节目：要求内容配合活动主题，积极向上。 3、决赛中期安排 比赛开始后，现场秩序由部分策划部负责。 后台管理：由专人负责各个作 品的衔接
12、。 颁奖：根据嘉宾及评委老师情况而定。 总评：由院党委书记 及评委老师作总点评。 收尾：由教师教育学院微爱电影社总体负责会后的一些工作，并将经费上报 教师教育学院。写好活动总结，赛事结果，并将其备案。 （十四）经费预算：（十四）经费预算：1、海报，横幅： 张 元 3、奖品费： 元 4、会场布置费用： 元5、其他费用： 6、总计： 元 （十五）注意事项（十五）注意事项 : :1、赛场应有专人引导选手入场。 2、主持人应在比赛开始介绍比赛规则，评委，嘉宾及参加选手。 3、在上一位参赛选手比赛时，应提示下一位选手做准备。 4、提前检查麦克风等设备，以确保比赛顺利进行。 5、对比赛进行图片记录和文字总
13、结，并作为网络部档案存档。 6、电脑操作人员必须要选好，操作人员需要多操作几次，以确保决赛时不会有差错！ 7、入场嘉宾不需提前确认，在开始前 20 分内要电话确认，以免出现空场的现 象！ 8、计分和计时工作人员要认真仔细。 9、部门的各位同仁要做好迎接突发事件的准备，在比赛没来之前多沟通、多探 讨、多设想、多做事！ 10、活动主办方赛前要分配好各系总负责人，以随时取得联系并帮忙解决其职 责内 各种能解决的问题。 11、赛前各工作人员要准备好场地布置以及器械道具、人员等安排，并专门负 责维持比赛场地秩序，引导参赛选手，嘉宾团，以及亲友团，观众进出场地的 人员提前 就位。 （十六）后期工作（十六）后期工作：1、部门的主要负责人组织退场。 2、把图片、文字等资料及时保存到部门档案中。 3、部门召开例会，总结活动并提出工作展望。 4、定出下期活动的工作计划
