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1、第五单元第五单元1 我在儿童时代很喜欢小动物，最有趣的是养“（ ） ”的经历，而逗（ ）的事情让我明白了：（ ）是要受到（ ）的。2 鳄鱼间有一个（ ）的规矩：两雄争斗时，谁（ ）的本领大，谁就是（ ） 。但它们只是（ ） ，从来不拼个（ ） 。3 格雷海姆岛（ ） ，非常神秘。其实，它只是一座（ ）岛，由海底火山喷发的（ ）堆积而成。堆积物一旦（ ） ，它就消失了。4 南极的风将雪堆成各种形状，像（ ） ，像（ ） ，又像（ ） ，（ ）各异，它可真是大自然的（ ） 。南极光十分（ ） ，它出现在漫长的（ ）中，有时像（ ） ，有时像（ ） ，有时像（ ） ，有时像（ ） ，令人（ ） 。5
2、 古埃及法老的坟墓被称为（ ） ，是巨大的（ ）形建筑，既（ ）又（ ） ，是埃及的（ ） ，也是古埃及人民（ ）的结晶。第六单元第六单元1 蝙蝠探路时，一边飞，一边从嘴里发出（ ） 。这种波像（ ）一样向前推进，遇障碍便（ ）回来，传到蝙蝠的（ ）里，从而使之改变（ ） 。雷达的（ ）相当于蝙蝠的嘴，发出的（ ）遇障碍也能反射回来，并显示在（ ）上，帮助飞机驾驶员在夜间安全飞行。2 地球想知道自己的年龄，在自己身上找（ ） ，分别询问（ ） 、大猩猩、海龟、 （ ）和化石，最后是（ ）告诉了它。原来，地球的年龄已经超过（ ）了。3 远古时期的鱼类如果遇到（ ）或（ ） ，被（ ）掩埋，亿万年
3、后，会形成（ ）的鱼化石。4 青头和红头是两只（ ） 。在玩（ ）时， （ ）被一头牛吞进了肚子，经历了一次有惊无险的“（ ） ” ，最后趁牛反刍时侥幸（ ） 。这个故事告诉我们一个科学常识：牛有（ ）只胃，第（ ）只是用来消化食物的。5 邻家每周三晚上都会提醒我们按时将（ ）放到门外，从一个侧面反映出悉尼人具有高度的（ ）意识，待人（ ） 。第七单元第七单元1 瑞典科学家（ ）研制出了威力强大的（ ） ，为一百多年前（ ）的工业发展做出了杰出贡献。他临终时，提出将（ ）美元的财产作为（ ） ，利息作为（ ） ，奖励全世界在（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）以及（ ）等方面
4、成就最（ ）的人，这就是（ ）的由来。2 法国大雕塑家（ ）工作时（ ） ，整个世界对他而言好象已经（ ） 。这令（ ）感触很深。他认为这样才能把工作做好。3 陈景润是一个（ ）的人。他充分利用日常生活中的无数个“（ ） ” ，学会了（ ）门外语，在（ ）数学难关“哥德巴赫猜想”的道路上一步一个（ ） ，向着科学高峰（ ） 。4 奥运会（ ）运动员杜伦多派特利因为体力（ ）太大而（ ） 。在医护人员的（ ）下，他用（ ）的步伐（ ）地跑向终点。尽管没有获得金牌，但他的行为体现了一种可贵的体育精神：重要的不是（ ） ，而是（ ） 。5 1960 年 5 月 25 日，中国登山健儿从突击营地向（
5、）进发，翻越了被认为（ ）的“（ ） ” ，咬紧（ ） ，屏住（ ） ，终于在凌晨登上了世界第一高峰（ ） 。第八单元第八单元1 “独果”据说是（ ）的宝物，老人吃了（ ） ，小孩吃了（ ） ，大人吃了（ ） 。我和奶奶、妈妈相互（ ） ，最后“独果”挂在了（ ） ，一股香气（ ） 。2 红樱桃又叫“（ ） ” ，它（ ） ， （ ） ，长在（ ）的绿色果柄上，就像用（ ）拴着的（ ） 。3 克里斯托莱伊恩的秘密是在大厅里增加了四根看似与天花板（ ） ，其实只是（ ）的柱子。这个大厅后来成为旅游景点，引导人们（ ）和（ ）科学。我们要学习莱伊恩（ ）原则，哪怕遇到再大的（ ）也要想尽办法（ ）胜利的精神。4 保罗和小男孩两兄弟度过了一个难忘的（ ）之夜。小男孩承诺将来给自己（ ）的弟弟（ ） ，这让保罗非常（ ） ，懂得了（ ） 。5 男青年从衣兜里（ ）出 5 元钱，买了一罐对他来说很（ ）的健力宝，可又不知如何开启。他（ ）出水果刀， （ ）了几下，没有成功，便（ ）下手里的水果刀，目光（ ）在了（ ）处。一位妇女用非常（ ）的方式教会男青年如何开启，这让男青年多年以后仍（ ） ，对那位妇女深怀（ ）之情。
