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1、崇明县第三轮骨干教师三年工作目标责任书崇明县第三轮骨干教师三年工作目标责任书姓名姓名徐旻晖性别性别女出生年出生年 月月1968.10籍贯籍贯崇明民族民族汉学历学位学历学位大专职称职称中学高级政治面貌政治面貌党员骨干类别骨干类别学科标兵学科学科小学数学参加工参加工 作时间作时间1987.7特长特长单位单位 39611129工作单位工作单位及职务及职务实 验 小 学学科学科 兼职兼职无联系电话联系电话手机手机 28635008师德誓词师德誓词：爱岗敬业，乐于奉献；为人师表，教书育人；刻苦钻研，完善自我；求真务实，开拓创新。三三 年年 工工 作作 目目 标标师能：教学业绩、引领作用、教育研究师能：教
2、学业绩、引领作用、教育研究 根据崇明县小学学科教学研究培训与小学数学学科十一五发展规划的总体 要求，结合县教师进修学校对学科标兵的工作职责要求以及自身实际，制定本人 三年的工作目标。1、 课堂教学逐步形成自己独特的风格，尽自己的能力，带动全校教师共同进行教改实践，辐射全县。2、 作为课改基地学科负责人，带头进行教改试验，为全县教师提供示范性教学方案 。3、 担任城桥片联合体负责人，组织和负责联合体的活动，促进校际之间的良性互动，活动有质量。通过开展互动教研的方式，实现资源共享，促进共同发展。4、 担任 07 学年度兼职教研员，协助研训员进行队伍建设、师训课堂建设、教研及教研文化建设。确立区域性
3、的学科改革的主题，组织实践课题群，推进我县的小学数学学科改革。5、 带教好 12 名青年教师，把自己多年来的教育、教学经验无私地传授给青年教师，使他们尽快成长为教学骨干，并借助他们带动一大批青年教师成长。6、 每年为全县数学教师作一次讲座。 7、 开发一门学科类拓展性课程，并形成文稿。8、 确立一个课题认真进行实践研究，写出有较高质量的实践论文。完完 成成 目目 标标 的的 措措 施施1、 学习新课程教学法、新课程标准、新课程实践文集，观看新课程课堂录像，反思自己固有的观念，进行思维碰撞，切实提高自己的教学理论素养。 2、 以新课程理念指导新课程实践，在实践中反思，在反思中提升。梳理几年来二期
4、课改试验的经验，深入研究教材，分析学生情况，以单元备课研究为基础，以主题式教研活动经验指导。撰写示范性教学实践方案。 3、 积极参加各级各类的培训，把岛内外的教学经验和成果及时的与一线教师共享。4、 继续就命题工作进行研究，进行一至五年级的题库建设 。组织开展单元备课的实践研究。各个年级以片为单位共同进行单元教学计划和单元课时计划的整体设计研究，共同完善。5、 针对面上小学数学中的普遍问题，深入开展课堂教学研究，提高课堂教学的质量。通过课堂教学展示等具体的行为导引教师提高教学实践能力、教学反思和研究能力。6、 选定 12 个有发展潜力的青年教师进行带教培养。加强教材中各版块随堂课的研究，形成一个系列，促进日常教学行为的转变。单单 位位 意意 见见盖章盖章 年年 月月 日日学学 科科 意意 见见 学科负责人：学科负责人：年年 月月 日日名名 师师 管管 理理 办办 意意见见盖章盖章 年年 月月 日日
