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1、 为什么我选择去支教 其实,好久都没在校内上写东西了。很多次都有写东西的冲动,但 是到了最后,都没写。去滑县的火车上,我和建州聊了一路,去滑县的次要目的之一就是 多想和建州,奚佳,诗杰,天祎,毛茅大一的这些孩子们多接触接触,聊聊一些自己的想 法。聊完的时候,建州说,你应该把你的这些想法写出来啊,这样或许能够让更多的人醒 悟。我说,我好多次都想写了,但是现在主要还是在大三,忙里忙外忙作业,很多思考虽 然看似比较成熟了,但是还有很大的改进;另外写东西是需要时间的,我自己的时间现在 确实不充裕,我是这么一个人,如果我真正把一个东西当做一件事情来做的时候,我会在 很多时候都想起这东西,我怕影响我平日的
2、学习;最后,其实还是担心自己的写作功夫。我曾经和一些好友聊过,大四一年或者大四毕业的时候,我会把我对大学的一些感受写出 来,诸如,计算机系给了我什么,大学我们应当学什么,社会工作教会了我什么,如果去 组织一个班级,如果去构建一个团队,我为什么选择去支教,等等话题。到时,自己随便 出本书什么的最好,希望自己的“偏见”能够影响一些人,至少让自己留下纪念我上了 大学,而不是大学上了我!至于“我为什么选择去支教”这个命题,为什么我现在要写出来呢?其实主要还是,重回滑 县,滑县第五期,都是比较有纪念意义的,这次也从孩子那里得到了很多的反馈。写作此 文,仅以纪念。我要说,等我大四的时候,我相信我对这个命题
3、会有更进一步的思考,因为每个人的思考 都是在持续,都是在改变,都是在完善。1首先说说支教这件事情本身对于我们支教对象,孩子的意义。首先说说支教这件事情本身对于我们支教对象,孩子的意义。 每次支教回来的总结会上,都有第一次去支教的孩子很疑惑:我们去真正能够带给那些孩 子什么呢?我觉得,我们可以从以下几种情况谈及:1)最次的情况,你不擅长交流,你不擅长励志,你是第一次去支教,没有经验。)最次的情况,你不擅长交流,你不擅长励志,你是第一次去支教,没有经验。你去到 一个地方,只要你到了那里,和孩子交流,对于那些孩子来说,就是一种收获。至少,你 让那些孩子知道了,清华的学生是这样子的。我常常拿一些诺贝尔
4、奖的得主来清华开讲座来做对比。我常常拿一些诺贝尔奖的得主来清华开讲座来做对比。上学期,托一个生物系的好友的福, 弄到了 DNA 双螺旋结构发现者之一沃森来清华做一些演讲的票,我就去听了。那场讲座 上,沃森老人家用英文,口音比较重,而且讲话声音很小,时断时续,最关键的是旁边的 ppt 字体很小,坐在后排的我根本看不见字。所以,我把沃森归类为不擅长讲座交流的那 类牛人。但是,正常讲座下来,我还是很有收获。至少满足了我见到了一个诺贝尔奖得主 的愿望,至少让我看到了高中教科书上的人物,至少让我看到了一个真诚的老头。请注意,我提到了真诚。即使你再不擅长交流,但是你去支教,一定需要的是真诚。请注意,我提到
5、了真诚。即使你再不擅长交流,但是你去支教,一定需要的是真诚。而我 坚信,清华的孩子,首先都肯定对自己的成长有一定的思考,不擅长的仅仅是交流方式, 而如果你是一个真诚的人,你和孩子交流的时候,效果肯定是很好的,虽然可能不是极好。 至于选择去支教的学生的真诚,我也丝毫不怀疑,原因是:一个学生,选择一个周末,夜 里做几个小时火车到达学校,连续上两天总共差不多12节课,然后夜里坐火车回清华上周 一的课,真诚确实是不会缺乏的。所以说,即使你是第一次去和孩子交流,没有经验,缺乏一些交流技巧,但是,再差也不即使你是第一次去和孩子交流,没有经验,缺乏一些交流技巧,但是,再差也不 会差到哪儿去,孩子们还是有收获
6、的。会差到哪儿去,孩子们还是有收获的。2)很好的情况是,你对自己的成长非常有见解,你也在逐步掌握沟通交流的方式,你也)很好的情况是,你对自己的成长非常有见解,你也在逐步掌握沟通交流的方式,你也 非常希望去影响一些孩子。非常希望去影响一些孩子。那么,你可以带给孩子们很多东西,而且有一些孩子会很受你 的影响,很受你的鼓舞。一些贫困地区的孩子,他们内心其实在思考很多很多东西,很多不是他们这个年纪应当思 考的东西。这是好事情,你只有思考了,才有强大的内心,有了强大的内心,才会进步。你只有思考了,才有强大的内心,有了强大的内心,才会进步。 但是往往他们在思考这些东西的过程中,会走入一些误区,你只是需要稍
7、微点拨一些,帮 他解开心中的一个结,他就会有很大的进步。这是我这次去滑县回来思考到的。其实我以前也一直在疑惑,我去支教,给那些孩子讲我 对学习的见解,到底最后是否会产生共鸣呢?到底有多少人吸收借鉴呢?说白了,到底有 没有用呢?这次去滑县所得到的正面反馈,给了我很大的鼓舞。补习班的学生告诉我说, 我告诉他们的一些经历,一些话语一直鼓舞着他们;我们回收的调查问卷上,初三的很多 孩子写下了他们听了我们课后的感想,表示要走好初中最后这四十多天。这就是效果!说到点拨,这里可以举一个例子。经济欠发达地区的孩子,大都有一个误区,觉得中考, 高考之路太难了,觉得直接去创业,直接去工作,或者去当兵,应当比较容易
8、有出息,至 少比中考容易,比高考容易。每次我去支教,我都会谈及关于这个内容的主题。我所达到 的效果是:当我走进一个班级的时候,让大家举手表决,持上述想法的人可能占了大半 (即使是那些成绩很好的人,也极可能有上述想法) ,但是我离开那个班级的,让大家举手 表决,持上述想法的人为0。这就是效果!我们不能保证所有的孩子和我们交流过后,都意气风发,中考夺魁。但是,我们至少能保 证的,和我们产生共鸣的,有毅力,长期坚持下来的孩子,会意气风发;和我们产生共鸣, 长期坚持不下来,或者不和我们产生共鸣的孩子,在他们内心深处,都埋下了一些种子, 总有一天,会生根,发芽的。贫困地区的孩子,之所以在思维上走入一些误
9、区的原因,往往是因为他们的眼界,视野比贫困地区的孩子,之所以在思维上走入一些误区的原因,往往是因为他们的眼界,视野比 较狭隘。较狭隘。他们有很强的内心去长志气,去发愤图强,但是由于见识不足,阻碍了他们的发 展。而我们的前往,更多的是弥补他们这方面的空白。举个例子,有好多孩子甚至问我, 老师,如果我读到了大学,我担心家里人供不起我,给父母带来负担。每次听到这样的提 问,我眼眶都会有一些湿润。首先,孩子是多么善良,为父母考虑了很多很多,试想我们 那些城市里的孩子,有多少会为父母考虑呢?其次,这样的想法虽然善良,但是却阻碍了 他们的发展,试想,如果一个孩子面临着中考,高考,遇到了一些挫折,这样的想法
10、在他 们内心或许会引起一些波动的。最后,如果你是一个大学生,你会觉得,这样的想法太“傻” 了吧,国家不是有助学贷款么,绝大部分重点院校不是都有“决不让任何一个有才华的学生 因为家庭贫困而辍学”?我告诉你,你之所以觉得孩子的担心不能成为担心,最主要是你 “见多识广”了。而那些孩子,视野还是很狭隘,所以,他们有这样的担心。甚至,我们去 内蒙古的时候,很多老师也有这样的担心。所以说,对于孩子的意义,首先的一点,就是,他们见到了一些他们一直以来都是仰视着对于孩子的意义,首先的一点,就是,他们见到了一些他们一直以来都是仰视着 的人,而且这些人在很真诚的和他们进行交流。的人,而且这些人在很真诚的和他们进行
11、交流。其次的一点,最重要的一点,是我们去告诉他们,不要担心什么,知识能够改变你的命运,其次的一点,最重要的一点,是我们去告诉他们,不要担心什么,知识能够改变你的命运, 而且是改变你命运最容易的方式,只要有梦想,就要勇往直前。只要你拥有了强大的内心,而且是改变你命运最容易的方式,只要有梦想,就要勇往直前。只要你拥有了强大的内心,你就是金子,总会发光的!你就是金子,总会发光的!最后的一点,最长远的一点,就是,你的奉献,你的真诚,你的爱心会在他们内心埋下爱最后的一点,最长远的一点,就是,你的奉献,你的真诚,你的爱心会在他们内心埋下爱 的种子。我坚信,和我们交流过的那些孩子,以后只要有机会,他们中的一
12、部分人肯定会的种子。我坚信,和我们交流过的那些孩子,以后只要有机会,他们中的一部分人肯定会 传递爱心,播种种子,为这个社会做出一定的贡献,为他人提供一定的帮助的。如果一个传递爱心,播种种子,为这个社会做出一定的贡献,为他人提供一定的帮助的。如果一个 社会拥有了很多这样有爱心的孩子,那么这个社会,这个国家的未来,必将是强大的!社会拥有了很多这样有爱心的孩子,那么这个社会,这个国家的未来,必将是强大的!(Orz,写着写着就饿了,先去吃饭,回来继续,我就不信今天我写不完这篇文章!2009 年5月16日11:49:54)(继续,2009年5月16日12:27:59)2谈一谈支教这件事情对于清华的意义。
13、谈一谈支教这件事情对于清华的意义。关于这个方面的问题,我以前没有多想,只是简简单单觉得,清华的学生去做社会实践, 去支教,本身就会对清华的形象产生一定的正面效应的。这次去滑县,在和校长吃饭的过程中,校长的一席话让我对这个问题有了更深层次的了解。校长当时兴致很高,喝了一些度数挺高的白酒。他也提到了我们支教的一些意义,当他提 到他自己的一些感受的时候。他说,至少在我看来,咱们的这五次合作(滑县项目是五期 了) ,我对清华学生的看法是有了很大的改变。以前啊,我总觉得,清华北大的这些学生, 很多估计都是书呆子,只会读书,毕竟前一些年,社会上关于清华北大的一些负面效应也 很多,出现过一些诸如硫酸泼熊猫,
14、论文抄袭等负面例子;可是,经历了和你们这一年来 的交流,再加上我自己去清华学习了好几次,我认识到了,清华的学生,不仅学习上好, 专业上好,做其他事情,也很认真,也很负责,也很棒。这样才是国家的希望。虽然,校长话语里面有一些是恭维的成份,但是凭着我对校长的了解,我觉得,他是在说 心里话。当时我听完这些话,心里是有很大触动的,因为这是超出了我自己的预期了。我没想到社 会上存在一些人对清华学生这么不了解。其实现在想想,其实也挺对的,至少我的家族里 面绝大部分人,都认为我是一个不会照顾自己的书呆子,都认为我只会读书,不曾想过我 能够做一些读书以外的事情。所以,毫无疑问,我们出去是代表着清华,我们的言行
15、举止都影响着清华的形象。在当地所以,毫无疑问,我们出去是代表着清华,我们的言行举止都影响着清华的形象。在当地 很多老师们、同学们、百姓们的眼中,每个支队的成员都是清华学生的代表。和他们交流,很多老师们、同学们、百姓们的眼中,每个支队的成员都是清华学生的代表。和他们交流, 如果得体,他们会觉得清华的学生真棒,如果失礼,他们就会觉得,清华的学生有很多看如果得体,他们会觉得清华的学生真棒,如果失礼,他们就会觉得,清华的学生有很多看 来还仅仅是书呆子。如果你做事情认真,负责,在他们看来,会觉得,清华不愧为清华。来还仅仅是书呆子。如果你做事情认真,负责,在他们看来,会觉得,清华不愧为清华。当然,对于清华
16、的意义,绝对不仅限于形象方面,更重要的还是清华学生方面,毕竟一个 学校的优秀与否确实是需要学生来铺垫的。后面我会专门论述对于清华学生,对于前往支 教的我们的意义。3对于这个社会的意义。对于这个社会的意义。上面其实隐隐约约提到了对于这个社会的意义。这里稍微整理一下。首先,如果一个社会有一群有抱负,有追求,有奉献精神的孩子在成长,那么,这个社会 必将是一个有生命力,有美好未来的社会;如果一个地区有一群有抱负,有追求,有奉献 精神的孩子在成长,那么,这个地区的未来必将是美好的。上面已经论述过,我们去支教,最主要的目的之一就是为了这么一群孩子,一群有抱负, 有追求,有奉献精神的孩子。那么,我们最终能够让多少孩子成为我们所期待的孩子呢? 时间会告诉我们这个问题的答案。我有这个自信。其次,清华的学生将为这个社会的未来承担自己的责任。一群有抱负,有追求,有奉献精 神的清华学生在成长,对这个社会必将是有巨大积极作用的。下面我将会论述,我们的活 动,能够为培养出这样的清华学生做出一定的努力。最后,我们也在不断扩大我们的影响力,号召更多的人关注中国的贫困,关注中国的贫困 教育。这对社会确实是具有积极意