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1、五单元 三角形目标检测卷四年 班 姓名 1、写出下面三角形的各部分名称2、分别给下面的三角形画一条高3、4、下列说法正确吗?请进行判断。(1)一个三角形里如果有两个锐角,必定是一个锐角三角形。( )(2)所有的等边三角形都是等腰三角形。 ( )(3)所有的等腰三角形都是锐角三角形。 ( )(4)等腰三角形都是等边三角形。 ( )5.按要求计算。1、看图求出未知角的度数。(1)我是等腰三角形,我的顶角是 36,底角是几度?(2)我是等边三角形,每个角有几度?(3)我是等腰三角形,一个底角是 25,其它两个角是多少度? 自 主 学 习看书 81 页-85 页用你喜欢的方式整理本单元知识:复复 习习
2、 提提 纲纲重 点 回 顾(一)三角形的特性(一)三角形的特性1、我知道由( )是三角形.(围围成的意思是)成的意思是)2、我知道三角形有( )条边、 ( )个角、 ( )个顶点。3、我来介绍三角形的高和底(1)从三角形的一个顶点到它对边画一条垂线 , ( )叫做三角形的高。 ( )叫做三角形的底。 (2)我能画三角形的高。底底 底4、我能用实例证明三角形具有稳定性:我的我的问题问题: :易易错错提示提示:三角形整理和复习前置性作业 四年 班 姓名(二)三角形的分(二)三角形的分类类1、 我知道三角形三角形按角分可分为:( )三角形、 ( )三角形和( )三角形。2、 我知道三角形三角形按边分可分为:( )三角形、 ( )三角形和 ( )三角形。 3、 我知道等腰三角形两腰两个底角( )4、我知道等边三角形的三条边( )每个角都是( )度我的我的问题问题: :易易错错提示:提示:(三)(三)三角形的内角和三角形的内角和三角形的内角和是( )度。 我的实验:我的我的问题问题: :易易错错提示提示:(四)(四)三角形三三角形三边边的关系的关系三角形任意两边的和( )第三边。我的实验:我的我的问题问题:易易错错提示提示:(五五)拓展延伸拓展延伸关于三角形你还知道什么?