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1、20122012 年普通高等学校招生全国统一考试年普通高等学校招生全国统一考试( (语文安徽卷解析语文安徽卷解析) )井永战井永战不同点(变化点)2012年安徽高考语文卷延续了近两年的高考试题结构和考查形式，遵循了考试大纲的稳定性和新颖性要求，贴近生活，关注社会。考查内容仍以基础知识和基本能力为重点，注重综合性、灵活性、思维性，突出“学以致用”的教育理念。创新题第l9题，考查语言语意连贯，表达明确，表达的准确、鲜明、生动，上很有特色。古文突出地域性，选用了桐城派散文。亮点题型文学作品选用了名家名篇，冰心的散文。在阅读的考查上，注重对作品进行个性化的解读，注重从不同的角度和层面发掘作品的意蕴，注
2、重情感态度的阐发。第卷 （阅读题 共 66 分） 一、 （9 分） 阅读下面的文字，完成 13 题。 中国传统文化的形成有两个重要的基础：一是小农自然经济的生产方式；二是国家一 体，即由国及国的宗法社会政治结构。在此基础上产生的必然是以伦理道德为核心的文化 价值体系。因为家族宗法血缘关系本质上是一种人伦关系，这种关系的扩展就形成了社会 伦理关系。家族本位的特点，一方面使得家族伦理关系的调节成为社会生活的基本课题， 家族伦理成为个体安身立命的重要基础；另一方面，在家国一体社会政治结构中，整个社 会的组织系统是家族村落国家，文化精神的生长路向是家族宗族民族。 家族的中心地位使得伦理在社会生活秩序的
3、建构和调节中具有至关重要的意义。在传统社 会中，人们的社会生活是严格按照伦理的秩序进行的，服式举止，洒扫应对，人际交往， 都限制在“礼”的范围内，否则便是对“伦理”的僭越。这种伦理秩序的扩充，便上升为 中国封建社会政治体制的基础家长制。家长制的实质就是用家族伦理的机制来进行政 治统治，是一种伦理政治。 与此相适应，伦理道德学说在各种文化形态中便处于中心地位。中国哲学是伦理型的， 哲学体系的核心是伦理道德学说，宇宙的本体是伦理道德的形而上的实体，哲学的理性是 道德化的实践理性。因此人们才说，西方哲学家具有哲人的风度，中国哲学家则具有贤人 的风度。中国的文学艺术也是以善为价值取向的。 “文以载道”
4、 ，美善合一，是中国文化审 美性格的特征。即使在科学技术中，伦理道德也是首要的价值取向。中国传统科技的价值 观是以“正德”即有利于德性的提升为第一目标，然后才考虑“利用、厚生”的问题。因 此，中国文化价值系统的特点是强调真、善、美统一，而以善为核心。 中国文化的普遍信念是“人为万物之灵” 。而人之所以能为“万物之灵” ，就是因为有 道德，因而中国文化特别重视人与人之间的“道” ，以及遵循这种“道”而形成的“德” 。 老子曾从本体论的高度说明“万物莫不尊道而贵德”的道理。 “尊道贵德”的基本精神，就 是强调人兽之分，以德性作为人兽区分的根本，突显人格尊严。孔子说：“富与贵，是人 之所欲也；不以其
5、道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。 ”因 而中国人都以成德建业、厚德载物为理想。早在孔子前，鲁国大夫叔孙豹就提出过“立德、 立功、立言”的“三不朽”思想，在此基础上，一种以道德为首要取向的具有坚定节操的 文化人格就逐渐形成了。 “君子谋道不谋食” ， “君子优道不优贫” ，为追求仁道，虽箪饭陋 巷，不改其乐，这是一种道德至上的价值取向和文化精神。（选自张岱年、方克立主编中国文化概论 ，有删改） 1. 与“家族”有关的内容，下列表述不符合文意的一项是（3 分） A. 家族是宗法社会政治结构中社会组织系统形成的基础。 B家族是中国传统社会中文化精神的生长道路上的起点。 C
6、家族伦理关系的调节构成了传统社会生活的全部内容。 D家族伦理成为个体在社会生活中安神立命的重要基础。 1 1C【C【解析解析】本题考查理解文中重要概念的含义的能力。解答概念题，要特别注意概本题考查理解文中重要概念的含义的能力。解答概念题，要特别注意概 念的内涵和外延。本题主要错在概念的外延上。念的内涵和外延。本题主要错在概念的外延上。 “家族伦理关系的调节成为社会生活的基本家族伦理关系的调节成为社会生活的基本 课题课题”而不是而不是 C C 项所说项所说“家族伦理关系的调节构成了传统社会生活的全部内容家族伦理关系的调节构成了传统社会生活的全部内容” 。 2.下列对原文思路的分析，正确的一项是（
7、3 分） A.第一段从中国传统文化形成的基础入手，论述了源于家族宗法血缘关系的伦理关系 对中国传统的社会生活秩序的建构和调节所起到的重要作用。 B.第二段以中国的哲学、文学艺术、传统科技为例，论证伦理道德学说在各种文化形 态中处于中心地位，最后强调中国文化价值体系是以善为核心的。 C.第三段首先强调人与兽之分在于有无德性，再论述中国人的文化人格是以道德为首 要取向的，在此基础上指出成德建业、厚德载物是中国人的理想。 D.全文首先阐述伦理在社会生活和政治结构中的重要性，再论述各种文化形态中伦理 道德学说所处的地位，最后引古代哲人之语论述人格尊严问题。 2.2. B【B【解析解析】本题考查学生分析
8、文章思路和梳理文章结构的能力。本题考查学生分析文章思路和梳理文章结构的能力。A A 项应为论述的是项应为论述的是 伦理通过家族对社会生活秩序的建构和调节所起到的重要作用。伦理通过家族对社会生活秩序的建构和调节所起到的重要作用。C C 项应为项应为“中国人都以成中国人都以成 德建业、厚德载物为理想德建业、厚德载物为理想” 。在。在“立德、立功、立言立德、立功、立言”的的“三不朽三不朽”思想基础上，形成以道思想基础上，形成以道 德为首要取向的将先后顺序搞错了。德为首要取向的将先后顺序搞错了。D D 项全文首先阐述家族伦理，然后中国文化价值系统项全文首先阐述家族伦理，然后中国文化价值系统 的特点，最
9、后中国人的理想和道德追求。的特点，最后中国人的理想和道德追求。 3.下列对原文内容的分析和概括，正确的一项是（3 分） A.以伦理道德为核心的中国文化价值系统，是在小农自然经济生产方式和国家一体社 会政治结构的基础上产生的。 B.西方哲学具有哲人的风度，是因为西方哲学体系是形而上学的，其哲学理性是道德 化的实践理性。 C.中国的文学艺术与中国的传统科技一样，也是以善为价值取向的，然后才考虑“利 用、厚生”的问题。 D. 按照中国文化的普遍信念是“人为万物之灵”的认识，人必须有道德，因而中国人 一贯坚持道德至上的文化精神。 3. A【解析】本题考查学生对文章内容的分析和概括的能力。B 项是因为西
10、方哲学体 系是形而上学的，说法有误。C 项中国的文学艺术是以善为价值取向的，中国的传统科技 是以伦理道德也是首要的价值取向。D 项“人为万物之灵”是因为人有“道” 。 二、 （33 分）阅读下面的文言文，完成 47 题。松江府通判许君传 清 刘大櫆 许君讳曾裕，一字南湖，桐城人也。君少卓荦有大志，年莆六龄，值母病笃，即知长 跪祖庙之前，祷求至十余日不倦。稍长，从塾师受学，聪颖出其辈类，与书无所不读。然 其尊府以直谅为族人所怨怒，兴起狱讼，十余年而不可伸，逐发愤以卒。君抱病于中，复 控于有司，又十余年，而理始得直。然君之精力壮志已消亡其过半矣。不获已，乃入赀补官司得通判松江水利般政。松江地滨海，
11、旧设巡海之筋骨，其名曰乌船。向者，通判监修， 上下多侵渔。其船遇风辄坏。君独亲自验试，而其弊始除。先是，远人负贩至松江，松江 好民取其货，而负其价不还。君至惩期成狡黠者数人，而负贩皆戴德感泣。 松江河道细狭，易至填淤。填淤则舟楫不通，而民田亦无以灌溉。故冬日嵴涸，周挑 浚之工，其费皆出自民间，积至巨万。有司精为兴筑，而浮消其费大半。君独以私一已之 稇载有限，而取万民之膏血甚多，于心不忍。乃亲量度深广，使其工不得尺寸有差。民 咸呼舞，以为数十年来所未有，因即河漘立石以纪其事。滨海失业之民多通海洋以逐利， 禁之不止。君奉委巡察，而海船之私货浮于口粮之外者至百余艘。君念穷民非有大奸宄 ， 徒以无知嗜
12、利而自致于纪之诛。必加详报，则已虽然有获贼之誉，而死者不可复生。因潜 请于布政辰公，恳其宽贳。辰公察君爱民出中心之诚，深为激赏。将议迁除，而君以是年 得疾，于六月十八日卒于公江之官舍，年五十有八。始君少时，怀奇负异，欲所建立于天 下。士大夫与君相知者，咸度君当为朝廷显用。而遭家多故，不得遂其所欲为。及其筮仕， 秩避闲散，徙奔趋抑郁于群众之中。既为方伯所知，庶几有以展其足也，而遂死。岂其信 有命邪？虽然，以君之施设与夫世之显而力足有为者较焉，岂期有歉于彼邪？呜呼，可悲 也已！ （选自续修四库全书海峰文集有删节） 注稇（kun）载：满载，这里指牟利多。 4.对下列句子中加点词的解析，不正确的一项是
13、（3 分） A值母病笃 笃：严重。 B向者，通判监修向：先前。 C君奉委巡察委：委派 D咸度君当为朝廷显用度：打算 4 4D【D【解析解析】本题考查理解常见文言实词在文中的意义的能力。根据上下文语境，都本题考查理解常见文言实词在文中的意义的能力。根据上下文语境，都 推测许曾裕应当为朝廷重用。度：推测。推测许曾裕应当为朝廷重用。度：推测。 5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3 分） A 遂发愤以卒 B填淤则舟楫不通 木欣欣以向荣 于其身也，则耻师焉 C 因潜请于布政辰公 D既为方伯所知 月出于乐山之上 秦王为赵王击缶 5.5. A【A【解析解析】本题考查常见文言虚词在文中的意义
14、和用法。本题考查常见文言虚词在文中的意义和用法。A A 项两个项两个“以以”都是连词，都是连词， 相当于相当于“而而” ，连接修饰语与被修饰语。，连接修饰语与被修饰语。B B 项第一个项第一个“那么那么” ，连词；第二个，连词；第二个“则则” ，转折连，转折连 词。词。C C 项第一个项第一个“于于” ，介词，向；第二个，介词，向；第二个“于于”是介词，从。是介词，从。D D 项第一个项第一个“为为” ，介词，表，介词，表 被动；第二个被动；第二个“为为” ，介词，替。，介词，替。 6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确一的项是（3 分） A.许曾裕从小聪颖异常，酷爱读书，志向远大；但年轻
15、时由于家庭变故消耗了过多的 精力，耽误了仕途。 B许曾裕出任通判之职以后，清正为民，消除了公向私用造成的弊端;执法严明，让 外来商人感激涕零。 C许曾裕在一些人因无知贪利而违禁出海时，为使他们得到宽大处理而奔走，表现 出爱民如子的仁厚品德。 D许曾裕渴望建功立业，但是命运不液晶，有机会升迁时却病帮，未能尽展才华， 作者对他充满了同情与惋惜。 6.6. B【B【解析解析】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。 “外来商人感激涕零外来商人感激涕零” 的原因是的原因是“许曾裕出任通判之职以后，看到松江多事的百姓拿了小商贩的货，欠下小商贩许曾裕出任通判之职以后，看到松江多事的百姓拿了小商贩的货，欠下小商贩的钱却不还。于是惩处到了约定期限不还钱，奸诈狡黠的几个人，保护了外地的小商贩利的钱却不还。于是惩处到了约定期限不还钱，奸诈狡黠的几个人，保护了外地的小商贩利 益益” 。 7.把原文中画线的兔子翻译成现代汉语。 （10 分） （1）民咸呼舞，以为数十年来所未有，因即河漘立石以纪其事。 译文：_ 答：百姓都称道欢舞，认为这是几十年来所没有的事情，于是就在河岸边立了石碑来答：百姓都称道欢舞，认为这是几十年来所没有的事情，于是就在河岸边立了石碑来 记录此事。记录此事。 （2）虽然，以君之施设与夫世之贵显而为
