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1、小班家长会活动方案活动时间：2013 年 3 月 29 日 上午 9:00活动地点：小（2）班教室参 加 人：全体幼儿家长 活动目的：总结幼儿入园以来各方面的表现，强调家长在家园配合方面有那些需要注意的问题。活动准备：家长会材料。活动过程：1、家长签到。二、开幕词大家早上好！首先，我对各位家长能在百忙之中来参加我们的家长会表示热烈的欢迎！你们的到来使我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望各位家长能一如既往地关心与支持我们的工作。时光如梭，转眼间
2、这些孩子已经与我们相处了快一年的时间，每位孩子都长大了很多、懂事了很多，根据他们的年龄特点及接受教育的情况都有了不同层次的收获。三、本次家长会的目的：主要让家长了解本学期的所学内容及所学重点，其次向家长分享一下班级概况，希望家长能用欣赏的眼光去看待孩子的表现。四、班级情况介绍：我们小（2）班共有 50 名幼儿，其中女孩 28 名，男孩 22 名， 两名老师，张老师和周老师。我们班的孩子经过了两年的学习，每名幼儿都有了一定程度的进步：有的孩子变活泼了，变大胆了，有的每天能高高兴兴地上幼儿园了，有的孩子改掉了一些不好的习惯，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子变得更自信，更主动了，整个班级有着良好的精
3、神面貌。还有孩子们各项能力都在原有的基础上提升了很多，具体表现在：1、生活自理能力方面，这方面孩子们的进步是最大的，做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕，学者自己的事情自己做，大部分孩子已经掌握了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的衣物，学会了把脱下的鞋子排好放齐。2、孩子们都喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。不足之处：1、部分幼儿常常以自我为中心，安全意识和遵守规则的意识比较差，同伴之间常发生争执。如：争抢玩具；趁老师不注意的时候，就会与小朋友打打闹闹，可能孩子觉得这是在玩，但是这个时候的孩子是不能控制自己的力度的，其他的小朋友
4、就会觉得这个小朋友是在打他。2、个别孩子自控能力比较差，注意力时间短。尤其是上课的时候，大部分孩子都能积极的参与活动，但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了，比如：搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小朋友玩等等，影响了上课。五、所开学科和教学目标：我们班本学期的课程主要有：五大领域中的科学、艺术、社会、语言、健康等。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。健康领域健康领域: :1、愿意参加幼儿园各种集体活动 。2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。3、具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。4、积极参加体育活动，要求动作基
5、本做到轻松协调。语言领域：语言领域：1、能够自觉倾听别人说话，有良好的倾听习惯。2、能主动、有礼貌地用普通话与老师、同伴交谈，清楚地说出自己想说的事，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮。3、学习欣赏文学作品，学习用适当的形式初步表现自己对文学作品的理解，能根据文学作品进行简单地仿编或续编。4、能看懂单页多幅的儿童图画书，初步养成爱护图书的习惯。社会领域社会领域：1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。2、了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作，学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的行为习惯。4、学习大胆地
6、表达自己的愿望和意见，愿意承担力所能及的自我服务劳动。5、初步形成诚实、勇敢、自信、助人等良好品质。6、爱父母长辈、老师和同伴，并尊重他们的劳动成果，萌发爱家乡的情感。科学领域：科学领域：1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达，交流探索的过程和结果4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。5、关心周围环境，爱护动植物，萌发初步的环保意识。艺术领域：艺术领域：1、能初步发现和感受周围环境中的美，有初步的艺术创作欲望
7、，能大胆表达自己对美的感受。2、学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲，喜欢尝试为熟悉的歌曲、乐曲创编简单的动作，能初步使用多种材料、工具及不同的方法进行简单的艺术创作活动。3、愿意与同伴合作进行艺术活动，敢于表达自己的意愿，并从中体验艺术活动带来的乐趣。除此之外，我们大班在每周区域活动时间还教孩子写一些生字、拼音、数字。还教孩子背儿歌、故事等。六、希望家长配合的工作：1、幼儿入园时间：希望家长在 8：008：30 之间把孩子送到幼儿园，要让他们养成不迟到、不睡懒觉的好习惯，家长也要做个好榜样，引导孩子早睡、早起，帮我们的孩子抓住早上的黄金时光！我们是 8：30 准时点名，准备上课。 2、凭卡接送
8、：幼儿园之所以办理接送卡就是为孩子在幼儿园的安全着想，每个家庭都有很多人，来接孩子不可能每次都是同一个人，老师也会有模糊印象的家长，所以请您来幼儿园来接孩子的时候一定要带上接送卡。 3、孩子生病或请事假，家长一定要打电话、发短信或亲自到园给老师请假。4、请家长在家为幼儿勤剪指甲，避免意外发生。5、请不要让孩子带贵重物品或危险物品入园请家长不要让孩子携带小刀、叉子、打火机等物件入园，来园前检查孩子的口袋，避免造成不必要的伤害，也避免给班级工作带来不必要的麻烦。另外还有硬币、弹子等小件物品不允许入园，避免孩子误吞，让我们一起保护好我们的宝贝。6、不带零食、不吃“三无食品”7、时刻敲响安全钟。（1）
9、入园时一定要把孩子交到老师手里，确保安全。 （2）平时也要对孩子灌输安全教育，如，不跟陌生人走，去商场或其他公共场所紧跟大人，电器、热水、煤气等危险的东西不去碰。 （3）中途需要接孩子的家长也要注意了，来到幼儿园的时候打电话给我，有我们班上的老师帮你把孩子带到门口，到时，你需要配合我们的填写提前接走单。 （4）家长接了孩子之后要拉着孩子的手马上离开幼儿园，不要再幼儿园逗留。8、上学期间，有些孩子需要我们老师帮忙喂药的，希望家长像以前一样，用一个袋子把药装好，写上孩子的名字，写好怎么吃？什么时候吃？吃多少？还要填写幼儿服药单子。9、孩子们已进入中班，生活自理方面希望家长们不要包办，这样会剥夺孩子
10、自我成长的机会。10、大班的学习内容相对比较多、而且活动也特别多，所以如果没有什么特殊情况，请坚持每天把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园，请你及时和我们请假。11、为了孩子在动手操作能力方面得到更大的发展，请您在家配合老师教会孩子练习写数字，画简单的图案。12、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。 13、请为孩子准备一份学习用具：文具盒（铅笔、橡皮、卷笔刀） 。 14、提醒孩子每天入园时学会主动跟园长、老师问好，争做一个讲文明懂礼貌的孩子。15、和孩子一起积极预防各种传染病。请家长做好孩子的卫生工作，给孩子勤洗澡，勤剪指甲，勤换
11、衣服，节假日不要带孩子到人口密集的地方去玩，积极预防各种传染病的发生。16、家园联系。孩子的健康成长，老师和家长都负有不可推卸的责任！家园联系的作用是老师与家长的沟通，目的是更多的了解您的孩子在家或再园的表现，请家长发现孩子有啥问题或对老师有啥要求，能及时和我们联系，也希望家长们能重视起来，让我们携手一起教好我们的孩子！七、请家长到户外观看幼儿做操及活动情况。 八、亲子游戏活动。目的是增强孩子们的自信，激发孩子们参与活动的积极性。本次活动重在参与，希望大家能积极参加活动。九、家长会结束。最后，我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足，也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满意！今天的家长会到此结束，如果你们还有什么不清楚的，可以和我联系。谢谢大家！
