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1、项目名称（预赛）项目名称（预赛）DIY 小设计，环保意识新主张项目信息项目信息学校学校预计团队大小预计团队大小成都学院成都学院8 8 人以上人以上创意类别创意类别环境环境实施地区实施地区四川（学校所在地四川（学校所在地 其他）其他）创意亮点创意亮点（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）创意创意创意：在我们身边，无数的塑料瓶、易拉罐、包装袋这些平时被创意：在我们身边，无数的塑料瓶、易拉罐、包装袋这些平时被我们忽略的垃圾，如果能够被我们二次利用，挖掘其潜
2、在价值，我们忽略的垃圾，如果能够被我们二次利用，挖掘其潜在价值，这将是一笔巨大财富。例如塑料瓶经过简单制作便可作笔筒、小这将是一笔巨大财富。例如塑料瓶经过简单制作便可作笔筒、小摆件，完全展开的牛奶盒可做简易菜板、废旧网球拍可做乐器等摆件，完全展开的牛奶盒可做简易菜板、废旧网球拍可做乐器等。然而通过我们大量走访调查，发现人们并不缺乏。然而通过我们大量走访调查，发现人们并不缺乏“变废为宝变废为宝”的创造力，而是在意识上跟不上环保的创造力，而是在意识上跟不上环保 DIYDIY 的节奏。因此我们的目的节奏。因此我们的目标是以废旧物品标是以废旧物品 DIYDIY 小设计为载体，呼吁人们不要忽视生活中的小
3、设计为载体，呼吁人们不要忽视生活中的任何事物，增强任何事物，增强“垃圾只是放错地方的宝贝垃圾只是放错地方的宝贝”的意识。的意识。具体创意：具体创意：1 1、在校园和周边社区宣传环保、在校园和周边社区宣传环保 DIYDIY，革新人们对垃圾，革新人们对垃圾只能丢弃或贱卖的传统观念。只能丢弃或贱卖的传统观念。2 2、在学校和社区举办、在学校和社区举办 DIYDIY 设计大设计大赛、评选推广大使。赛、评选推广大使。3 3、在更大范围内的学校、社区、事业单位、在更大范围内的学校、社区、事业单位通过通过 DIYDIY 模型展示、现场演示等方式宣传和推广。模型展示、现场演示等方式宣传和推广。详细计划（复赛）
4、详细计划（复赛）开始日期开始日期截止日期截止日期2009/05/262009/05/262009/08/252009/08/25辅导员辅导员/ /顾问顾问 1 1(可选项)周小骥周小骥, ,成都学院（成都大学）校团委副书成都学院（成都大学）校团委副书记记辅导员辅导员/ /顾问顾问 2 2(可选项)陈陈 钧钧, ,成都学院（成都大学）旅游学院党成都学院（成都大学）旅游学院党总支书记总支书记项目背景及意义项目背景及意义现今我国正大力倡导节能减排，生态文明建设，可我们每个现今我国正大力倡导节能减排，生态文明建设，可我们每个人每天仍会扔出许多垃圾。据介绍，成都日产垃圾人每天仍会扔出许多垃圾。据介绍，成
5、都日产垃圾 24002400 吨，年吨，年产垃圾产垃圾 5555 万吨，并以年均万吨，并以年均 5%5%的速度增长（的速度增长（0707 年数据）。人们大年数据）。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。人们的环保意识，节能意识急需提高，这不仅需要政府制定物。人们的环保意识，节能意识急需提高，这不仅需要政府制定相关规定促进环保工作。也需要公民自身环保意识觉悟的不断提相关规定促进环保工作。也需要公民自身环保意识觉悟的不断提高，从自身做起，从身边的小事做起，这样公民的环保意识才能高，从自身做起，从身边的小事做起，这样
6、公民的环保意识才能真正深入人心，环保事业也才能真正取得成就！真正深入人心，环保事业也才能真正取得成就！“DIY“DIY自己动手制作自己动手制作“，不仅可以给我们平时生活带来方，不仅可以给我们平时生活带来方便，在提倡环保的今天，更可以为环保事业做出巨大贡献，我们便，在提倡环保的今天，更可以为环保事业做出巨大贡献，我们平时身边有很多不用的废品，如易拉罐，饮料瓶，废旧纸盒等，平时身边有很多不用的废品，如易拉罐，饮料瓶，废旧纸盒等，我们往往用完之后便将其我们往往用完之后便将其“扔扔”给环境来承受，这不仅给我们的给环境来承受，这不仅给我们的家园带来巨大压力，更也是一种资源浪费，从节约能源的角度，家园带来
7、巨大压力，更也是一种资源浪费，从节约能源的角度，将将 DIYDIY 设计运用在这些废品上，变废为宝，将给带来巨大的资源设计运用在这些废品上，变废为宝，将给带来巨大的资源节约和环境效益！这也是一种循环经济模式，更是构建绿色校园节约和环境效益！这也是一种循环经济模式，更是构建绿色校园体系，绿色社区体系的重要举措！体系，绿色社区体系的重要举措！以以 DIYDIY 环保小设计为载体，向人们宣传环保知识，引起人们环保小设计为载体，向人们宣传环保知识，引起人们对环境问题的关注，让其参与到对环境问题的关注，让其参与到 DIYDIY 设计与环保双赢的互动中来，设计与环保双赢的互动中来，提高自身环保意识，参与循
8、环经济，构建绿色家园，由此看来，提高自身环保意识，参与循环经济，构建绿色家园，由此看来，此项目的的意义是深远且无穷的！此项目的的意义是深远且无穷的！公益目标公益目标提高成都市居民废品回收利用意识，从而提高节能节能减排，提高成都市居民废品回收利用意识，从而提高节能节能减排，生态文明意识。生态文明意识。在我们在我们 DIYDIY 技术指导下，号召全民行动起来，将家中废旧物品技术指导下，号召全民行动起来，将家中废旧物品变成生活中有用物品，减少环境污染。变成生活中有用物品，减少环境污染。改善成都市区环境污染现状，提高环境质量。改善成都市区环境污染现状，提高环境质量。创造一个生态文明的氛围，为构建和谐社
9、会创造条件。创造一个生态文明的氛围，为构建和谐社会创造条件。通过通过 DIYDIY 小设计，将家中废旧物品简单制作，可以减少不必要小设计，将家中废旧物品简单制作，可以减少不必要的经济支出，达到环境、社会、经济效益的的经济支出，达到环境、社会、经济效益的有机结合。有机结合。受益群体受益群体1 1）社会公众：）社会公众：a a了解更多环保知识，亲身感受到废品循环利用的好处，增了解更多环保知识，亲身感受到废品循环利用的好处，增强其社会责任感、公益意识、环保意识；强其社会责任感、公益意识、环保意识；b b通过通过 DIYDIY 活动，让他们亲自动手制作，使他们的动手能力，活动，让他们亲自动手制作，使他
10、们的动手能力，创新能力得到提高；创新能力得到提高；c c改善人们的居住环境，使人们的生活更加充实，更加和谐。改善人们的居住环境，使人们的生活更加充实，更加和谐。2 2）政府机关：）政府机关：a a减少了因处理垃圾而增加的财政支出，有利于循环经济的减少了因处理垃圾而增加的财政支出，有利于循环经济的发展。发展。b b一些劳动力从处理垃圾的活动中走出来，提高劳动力的利一些劳动力从处理垃圾的活动中走出来，提高劳动力的利用效率，实现人力资源的合理配置。用效率，实现人力资源的合理配置。预期成果预期成果通过在各高校、社区、大型广场等地区开展环保知识宣传，通过在各高校、社区、大型广场等地区开展环保知识宣传，D
11、IYDIY 制作大赛及制作大赛及 DIYDIY 作品展示。让人们了解作品展示。让人们了解变废为宝的好处，将节约、环保意识深入人心。变废为宝的好处，将节约、环保意识深入人心。项目以项目以“节能减排，生态文明节能减排，生态文明”为口号，坚持环境、社会、经为口号，坚持环境、社会、经济三效益相结合的思想，在济三效益相结合的思想，在 DIYDIY 设计中注重其设计中注重其实用性，设计出实用性，设计出“新一代新一代”生活用品并向大众普及推广。生活用品并向大众普及推广。改善成都市区环境质量，为创造一个生态文明的社会创造条件。改善成都市区环境质量，为创造一个生态文明的社会创造条件。活动实施地活动实施地本次活动
12、主要在以下三个地方开展：本次活动主要在以下三个地方开展：学校：学校在校大学生都是高素质的人才，动手能力、活动积极学校：学校在校大学生都是高素质的人才，动手能力、活动积极性高，同时，年轻人易于接受我们的环保理念。性高，同时，年轻人易于接受我们的环保理念。学校也是人口集中地区，产生的垃圾多。变废为宝的潜在学校也是人口集中地区，产生的垃圾多。变废为宝的潜在需求巨大。需求巨大。社区：社区人口集中，多老人和儿童，垃圾产量大，社区的环境社区：社区人口集中，多老人和儿童，垃圾产量大，社区的环境卫生也是大家关注的焦点。本次活动的五大社区卫生也是大家关注的焦点。本次活动的五大社区都是从成都五城区挑选出来的。都是
13、从成都五城区挑选出来的。公共场所场：公共场所属于人口非常集中的地区，人口流量大，公共场所场：公共场所属于人口非常集中的地区，人口流量大，能使更多人知道我们的环保理念，在这种地方能使更多人知道我们的环保理念，在这种地方宣传能起到事半功倍的效果。宣传能起到事半功倍的效果。合作机构合作机构/ /单位单位(可选项)成都市政府、成都市环保局、成都市志愿者协会、市城管大队、成都市政府、成都市环保局、成都市志愿者协会、市城管大队、各社区居委会、学校等各社区居委会、学校等项目时间表项目时间表5 5 月月 2626 日日6 6 月月 1313 日日 前期准备阶段前期准备阶段5 5 月月 2626 日日5 5 月
14、月 2828 日日 对环境保护相关问题进行前期的调对环境保护相关问题进行前期的调研研5 5 月月 2828 日日5 5 月月 3131 日日 联系活动相关部门，社区、公共场联系活动相关部门，社区、公共场所、环保组织所、环保组织6 6 月月 1 1 日日6 6 月月 4 4 日日 拟定宣传口号，设计宣传标语拟定宣传口号，设计宣传标语6 6 月月 5 5 日日6 6 月月 7 7 日日 编订编订 DIYDIY 自助制作宣传手册自助制作宣传手册6 6 月月 8 8 日日6 6 月月 1111 日日 联系印刷厂联系印刷厂 印制宣传标语印制宣传标语 宣传手宣传手册等册等6 6 月月 1212 日日6 6
15、 月月 1313 日日 制作宣传海报横幅等制作宣传海报横幅等6 6 月月 1 1 日日8 8 月月 3030 日日 暑期活动实施阶段暑期活动实施阶段6 6 月月 1 1 日日6 6 月月 3030 日日 为期为期 3030 天的校园宣传及活动（为第一天的校园宣传及活动（为第一活动阶段）活动阶段）7 7 月月 1 1 日日7 7 月月 2525 日日 为期为期 2525 天的社区活动（为第二活动天的社区活动（为第二活动阶段）阶段）7 7 月月 1 1 日日7 7 月月 5 5 日日 成都市龙泉驿区十陵镇江华社区成都市龙泉驿区十陵镇江华社区7 7 月月 6 6 日日7 7 月月 1010 日日 成
16、都市成华区双桥子社区成都市成华区双桥子社区7 7 月月 1111 日日7 7 月月 1515 日日 锦江区牛市口街办水碾河路南社锦江区牛市口街办水碾河路南社区区7 7 月月 1616 日日7 7 月月 2020 日日 青羊区光华街办花园社区青羊区光华街办花园社区7 7 月月 2121 日日7 7 月月 2525 日日 武侯区玉林街办玉林东路社区武侯区玉林街办玉林东路社区7 7 月月 2626 日日8 8 月月 7 7 日日 为期为期 1212 天公共场所活动（第三活动阶天公共场所活动（第三活动阶段）段）7 7 月月 2626 日日7 7 月月 2929 日日 天府广场天府广场7 7 月月 303
