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1、(时间：90 分钟，满分：100 分)一、选择题(每题 4 分，共 60 分)1下列说法体现了“双百”方针内涵的是()A “要革命派，不要流派”B “争论会引起党内思想不一致”C “让样板戏占领革命舞台”D “不打棍子、不戴帽子、不抓辫子 ”解析：选 D。 “双百”方针的基本含义是在艺术问题上百花齐放，在学术问题上百家争鸣，其目的是调动一切积极因素，更好的为人民服务，为社会主义建设服务。A、B、C 三项显然不符合这一精神。答案为 D。2在“文化大革命”时期，中国文艺界出现了“八亿人口八个戏”的现象，下图属于“革命样板戏”的是()解析：选 D。注意题干中的限制词 “样板戏” ，结合教材可知只有京
2、剧智取威虎山是“八大样板戏”之一。3 “文化大革命”时期，许多知识分子受到了伤害；而“文化大革命”后文艺创作重现繁荣。这最能说明()A文艺创作有一个兴衰交替的反复过程B文艺的繁荣不会持久C文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境D “文化大革命”对文艺有重大的影响解析：选 C。此题考查对文艺与政治环境关系的理解。一定时期的政治环境决定那个时期文艺的发展方向和程度。题中所述史实证明了这一结论。4艺术创作反映了时代特征，右图“上山下乡光荣”可以直接用于研究的主题是()A三大改造和“双百方针” 的贯彻B “三下乡”活动C “文化大革命”的历史D邓小平全面整顿思想解析：选 C。 “文革”期间为解决城市青年就
3、业问题，毛泽东发出知识青年上山下乡的号召。5 “国运兴衰，系于教育。 ”下列有关新中国教育的表述，按出现先后排列正确的是()实施“科教兴国”战略面向工农“开门” ，开办工农学校恢复高考教育要面向现代化，面向世界，面向未来A BC D解析：选 B。建国初期，教育开基创业，建立人民教育；1977 年恢复高考；20 世纪80 年代邓小平提出了“三个面向” ；90 年代中期实施“科教兴国”的战略，故排序正确，符合题意。620 世纪 50 年代，我国调整高等院校。 “人文学科受到了抑制，许多所工科学院创办起来，而综合性大学则被削减1960 年，中国的 25 万科学家和工程师中，有 90%是在中华人民共和
4、国成立后培养出来的。 ”这一史实说明( )A国家工业化建设急需专业人才B “双百”方针得到顺利实施C高等教育深受传统教育体制的影响D “三个面向”和“科教兴国 ”战略得到贯彻解析：选 A。材料信息显示， 20 世纪 50 年代我国进行高等院校调整，国家大力创办工科学院，削减人文学科和综合性大学，这与当时我国正在进行的“一五”计划有关。 “一五”计划期间，社会主义工业化建设需要大量的专业人才。7中央电视台报道了一个案例，因父亲认为小娟是个女孩，所以在小娟 12 岁时就不让其上学，结果小娟把父亲告上法庭，最后小娟获胜。小娟父亲的做法违背了下列哪部法律( )A 宪法B 义务教育法C 未成年保护法D
5、教师法解析：选 B。 义务教育法 是专门保护儿童受教育权利的法律。小娟父亲的做法显然是违背了该法律。82012 年，在纪念高考制度恢复 35 周年时有人写道：“35 年前的冬天，我有幸参加了那一次史无前例的中华第一考 。当我从公社党委办公室拿到那张盖着鲜红印章的准考证时，我一下子从麻木的惯性中惊醒，我意识到改变自己命运的时刻来到了。 ”这表明高考制度的恢复()A使我国的教育体系更加完备B激发了社会成员的求知热情C使人民素质得到普遍的提高D促进了社会秩序的稳定和谐解析：选 B。根据材料中的“ 从麻木的惯性中惊醒，我意识到改变自己命运的时刻来到了” ，我们可以感受到当时人们学习知识的热情。A 、C
6、、D 三项无法在材料中体现。故答案为 B。9电影高考 1977反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是()A背景音乐：反映粉碎“四人帮 ”的歌曲B外景：考场门口悬挂着“ 改革开放送春风”的横幅C内景：考场中张贴有“实施科教兴国战略 ”的标语D特写：作文题目“评关于真理标准问题的大讨论 ”解析：选 A。此题隐性考察历史时间。 1977 年 12 月是恢复高考后的第一次考试。1976 年 10 月，四人帮被粉碎；1978 年 12 月中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策；中国于 1995 年宣布，决定实施“科教兴国”的战略；“关于真理标准问题的大讨论”始于197
7、8 年 5 月 11 日实践是检验真理的唯一标准一文在光明日报的公开发表。10邓小平曾在科学和教育工作座谈会上指出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手” ， “不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话” 。在此基础上，中国政府于 20 世纪 90 年代进一步提出()A “载人航天工程” B “双百”方针C “科教兴国”战略 D “三个面向”方针解析：选 C。本题考查中国现代科技和教育的发展，意在考查学生对基础知识的识记能力。1995 年中国政府提出“科教兴国”战略，符合“要从科学和教育着手”的要求，C正确；1992 年，中国政府作出实施载人航天工程的
8、战略决策与题干中“进一步提出”不相符，A 错误；“三个面向”提出于 20 世纪 80 年代，D 错误； “双百”方针提出于 1956 年，可以排除 B。11 “我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至牺牲一点速度，把教育问题解决好”。邓小平这段话的根本依据是( )A教育是预防资本主义“和平演变 ”的战斗阵地B教育是提高劳动者科技文化水平进而发展生产力的必由之路C教育是社会产业结构组成部分D各国政府都很重视教育解析：选 B。本题是最佳选择题，应该从问题的本质方面考虑，科技在人才，人才在教育，体现了教育的重要地位。12温家宝总理在中科院建院 60 周年纪念讲话中提出“让科技引领中国可持续发展” 。
9、下列科技成就属于改革开放以来取得的是()A中国第一座实验性原子反应堆建成B世界上首次人工合成结晶牛胰岛素C第一颗氢弹爆炸成功D第一台“银河”巨型计算机研制成功解析：选 D。D 属于改革开放以来取得的科技成果。A、B 两项成就的取得是在全面建设社会主义时期；C 项成就的取得是在 1967 年。13英国广播公司(BBC)在有关报道中指出，中国是世界上第三个有能力独立进行载人航天的国家，同时嫦娥工程也有很多技术和尝试是开创性的。这是中国“大国雄心”的展示，因为“一个普通的发展中国家，是不会试图飞到月球的” 。这说明()A中国已经是世界上的超级大国B当代科技发展是国家综合国力的重要展示C航天技术决定了
10、一个国家的兴衰D中国科技在世界上已经处于领先地位解析：选 B。航天事业的发展说明中国综合国力的增强，故 B 正确；中国现在依然是一个发展中国家，故 A 错误；航天技术是一个国家科技发展的重要表现，但不能说其决定国家的兴衰，材料信息也不能说明我国科技已经处于世界领先地位。14有人说：“中国农业的发展，靠的是两平(邓小平、袁隆平) 。 ”这句话说明()A农业的发展一靠政策，二靠科技B邓小平、袁隆平重视农业C行政领导是推动农业发展的动力D杰出人物有时能决定历史的发展进程解析：选 A。邓小平实行了家庭联产承包责任制，带来了农业的发展；袁隆平发明了杂交水稻，提高了水稻产量，所以说农业的发展一靠政策，二靠
11、科技。15若要写一篇集中反映新中国教科文发展的专稿，需要确定一组体现当时概况的关键词，依据相关知识，选出最准确的一组是()A “双百”方针、 “教育大革命 ”、 “三个面向” 、和平赎买B “两弹一星” 、 “科教兴国” 、 “双百”方针、载人航天工程C上山下乡、籼型杂交水稻、 “三步走” 、和平共处D “863 计划” 、 “样板戏” 、三个世界、希望工程解析：选 B。本题主要考查学生的分析能力。抓住题干中的关键词“教科文” 。 “和平赎买”属于经济方面， “和平共处” “三个世界”都是政治方面，四个选项中属于教科文这几个行业的只有 B 项。二、非选择题(16 题 20 分，17 题 20
12、分，共 40 分)16阅读下列材料：材料 1：高度集中这样一种特点，对于新兴的社会主义教育来说，在那种历史条件下有它的合理性。从建国初直到“文革”前夕，新中国教育有了相当快的发展，为日益高涨的社会主义建设事业培养了大批人才，奠定了一个社会主义教育体系的基本框架。 “文革”期间，由于“左”的思想影响，教育事业遭到严重破坏，整个民族文化素质大大下降，中国与发达国家的差距拉大了。材料 2：党的十二大把教育确定为“经济发展战略重点之一” ，十三大提出“百年大计，教育为本” ，十四大“把教育摆在优先发展的战略地位” 。教育改革不断地向深层推进，教育事业得到新的发展。1995 年 5 月，党中央提出了“科
13、教兴国”战略。请回答：(1)根据材料 1 并结合所学，建国初我国教育借鉴了哪一国家的经验？取得了什么成效？“文革”期间教育出现了什么问题？带来什么影响？(12 分)(2)根据材料 2 及所学知识，你认为我国教育发展的基本经验有哪些？ (8 分)解析：第(1)问，根据材料 1 可看出，建国初我国借鉴苏联经验，其成效从材料中归纳即可。 “文革”期间教育遭到破坏，其影响可根据教材归纳。第(2)问，根据材料 2 内容归纳即可，凡是取得成效的决策或措施，都可作为经验。答案：(1)苏联。成效：为日益高涨的社会主义建设事业培养了大批人才，奠定了社会主义教育体系的基本框架。问题：“左”倾思想影响到教育，教育事
14、业遭到破坏。影响：使中国在一个时期内出现了“文化断层” 、 “人才断层”的局面。全国文盲半文盲人数急剧增加，严重影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展，中国与发达国家的差距拉大了。(2)必须始终坚持教育优先发展的战略；必须坚持教育改革；必须坚持社会主义方向；必须坚持办适合中国国情的教育；把尊师重教落到实处。( 任答三点即可)17.阅读下列材料：材料 1：新中国成立之初，曾频频受到来自美国挥舞核大棒的威胁，特别是朝鲜战争期间，美国政府在远东部署了许多载有核弹的飞机，对我国进行核威慑，为应对美国的核垄断，我国做出了研制“两弹一星”的决策。材料 2：国外有人说：“到 21 世纪 30 年代，中
15、国人口将达 16 亿，那时谁来养活这么多人？谁来拯救由此引发的全球性粮食危机？”袁隆平闻言挥动着满是老茧的双手说：“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助世界人民解决吃饭问题！”“袁(隆平) 正引导我们走向一个丰衣足食的世界。 ”(美)经济学家唐 帕尔伯格材料 3：公元 9 年，西汉时期的神话故事叙述了嫦娥奔月的情景，被记载在汉书艺文志 淮南子篇中。366 年，敦煌石窟开始建造， “飞天”从此成为人类石刻绘画艺术中精彩而不朽的形象。1390 年，明朝人万户，为了实现飞向天空的梦想，双手举一大风筝，坐上背后绑了 47支火箭的椅子，勇敢地进行火箭送他上天、风筝帮他落地的实验。结果，他成了人类历
16、史上第一个火箭登天的牺牲者。2007 年 10 月 24 日，我国首颗探月卫星“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心发射成功，“嫦娥”从此奔月去。材料 4：政府科技经费的投入，从 1955 年的 3800 万元猛增到 1997 年的 961 亿元，所取得的省部级以上重大科技成果在 1997 年即达到 3.1 万项。中国现代史纲请回答：(1)建国初期，我国政府做出研制“两弹一星”的决策，结合材料 1 说出“两弹一星”的含义是指什么？其研制有何重要影响？你认为“两弹一星”精神内涵应该有哪些？(4 分)(2)袁隆平培育的杂交水稻对人类有什么贡献？(4 分)(3)结合材料 3，为中国人的探月历程拟定一个标题，并简析“嫦娥一号”探
