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1、本 科 毕 业 论 文论 文 题 目 ：班主任与家长沟通的技巧探析指 导 老 师 ：林天伦学 生 姓 名 ：黄彩玲学 号 ：44141022240007院 系 ：网络教育学院专 业 ：公共事业管理（教育管理）毕 业 时 间 ：2012 年 6 月原原 创创 承承 诺诺 书书我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文及资料与以上承诺内容不符，本人愿意承担一切责任。毕业论文作者签名：_黄彩玲_ 日期： 2012 年 4 月 30 日目目 录录摘 要.IAbstract.
2、II导 言.III一、班主任与家长沟通的含义与意义.1（一）做好家长沟通对学生的成长有着重要意义.1（二）做好家长沟通对班主任自身素质的提高有着重要的意义.2（三）做好家长沟通既可以维护学校形象，又能体现教师良好师德.2二、班主任与家长沟通的形式与内容.3三、目前班主任与家长沟通存在问题与原因分析.4（一）班主任与家长沟通时存在的几个问题.41.沟通主题缺失.42.沟通尺度没有把握好.53.沟通需要提前安排.54.家长推诿沟通.5（二）班主任与家长存在沟通障碍的原因分析.6四、提高班主任与家长沟通效果的方法.7（一）了解孩子的家长是沟通的前提.71.认真做好家访工作.72.多向沟通，加深理解.
3、7（二）沟通时要讲究方法信任、尊重家长.81.老师要善于聆听，并积极地给家长以反馈.82.策略性向家长描述孩子的行为，巧妙地提出意见或建议.83.平时信任、尊重每一位家长.8注释.9参考文献.9致谢词.10I摘 要沟通与交往有着深奥的学问。教师与家长沟通是一门艺术，更是超越知识的智慧。作为一名从事教学工作的教师，应该学会正确与家长沟通交流，只有与家长沟通交流好了，家长才会理解，支持老师的工作，可以取到家校协同教育的良好效果。本文探讨了小学低年级班主任与学生家长的沟通技巧和沟通交流时要注意的问题，供广大教育同行借鉴参考。本文主要从以下几个方面进行研究班主任与家长沟通技巧的：首先，从学生、班主任自
4、身、学校单个方面阐述了班主任与家长沟通的重要意义，其次针对当今社会条件下，班主任可以采取与家长沟通的形式与内容，在此是分析了当前班主任与家长沟通的存在的问题及原因分析，最后针对前文提出的问题针对性的给出建议和对策，以期对广大教育学者提供借鉴。关键词关键词：班主任 家长 沟通 有效 策略IIAbstractAbstractCommunication and exchanges with esoteric knowledge. The teachers communicate with parents is an art, it is beyond the knowledge of wisdom.
5、 As one engaged in teaching, teachers should learn how to correctly communicate with parents, only with the parents to communicate better, parents will understand, to support the work of the teacher, you can take home school collaborative education with good results. This paper explores the communic
6、ation skills and communication issues to be aware of the lower primary class teacher and parents, draw reference for the general education peers.In this paper, the class teacher and parents communication skills from the following aspects: First, from the student teachers own school single aspects of
7、 teacher communication with parents, followed by for todays social conditions, the class teacher can take to communicate with parents the form and content, in this analysis of the current class teacher communication with parents of the problems and the reasons for, the last before the targeted gives
8、 advice and countermeasures, in order to draw the majority of educators.Keywords： teacher parents to communicate an effective strategyIII导 言班主任工作是一门艺术。家庭是学生成长的摇篮，除了在校学习，其余大部分时间学生是在家庭中度过的。因此，家庭生活、家庭环境、家庭教育对学生的影响很大。没有家长的配合，学校教育很难取得好的效果。人们常说 5+2=0，意思是 5 天的学校教育加上 2天负面的家庭影响，其结果为零。所以，教育有时不仅仅是针对学生，甚至还要针对家长
9、，在班主任的日常教育教学工作中，学生身上出现的问题往往反射出该同学的家庭对其的影响，班主任在工作中遇到了许多困惑。华信职称论文发表网 http:/ 如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育素养，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完善的效果。 ”这样，教师不但对学生负有“传道、授业、解惑”的职责，还有和家长交流沟通甚至帮助其家长走进教育，更新教育观念的职责。有时候，从某种角度来讲对于他们的工作要比这些天真、稚气的孩子更有挑战性，但如果我们能合理有效的利用这一免费资源的话，就会有效地促进家长科学地开展家庭教育，提高家庭教育的水平，使学校和家庭合力育人，达到事半功倍的效果。所以这门艺术应该是值得我们
10、好好去研究的，尤其是我们这些年龄在家长之下的年轻班主任。学校教育与家庭教育在这个整体中相互依赖、相互作用，分别发挥着不可替代的作用。因此，在班主任与家长之间加强沟通、合作，对儿童教育绩效具有十分重要的意义。然而，目前班主任与家长沟通意识不强、沟通技能低下、沟通策略缺乏、沟通存在障碍等问题是非常突出的，是普遍存在的。这不但不利于孩子的健康发展，也直接导致了家长与班主任关系的紧张与恶化，甚至酝酿了尖锐的冲突。目前，对班主任与学生家长沟通策略问题的探讨非常迫切而必要，但沟通作为一种复杂的心理交流行为，比一般人所想象的要复杂的多。我们对沟通策略的研究，决不能就策略谈策略，而应当把它当作一个综合问题来加
11、以系统的研究。（一）做好家长沟通对学生的成长有着重要意义（一）做好家长沟通对学生的成长有着重要意义 学生除在校学习外，大部分时间在家里，与家长有着亲缘，衣食，生活习惯等多方面的亲密关系。俗话说：“家长是孩子的样子，孩子是家长的影子。 ”家长的一言一行都会给孩子留下深刻的印象，而孩子的一举一动常常是家庭教育的结果。面对改革开放的大潮，面对知识更新的时代，面对激烈竞争的社会，作为家长，对孩子世界观的形成，正确思维方式的确立，有着重要的影响。 1要做好学生的沟通，首先应做好家长的沟通。而家长的素质是制约家长工作成效的重要因素。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基指出：“在我们的时代，在教育共产主义社会的人方面，据我看来，没有比指导母亲和父亲教育儿童更为重要的任务了。 ”由于家长素质不够理想，导致在教育孩子时要么溺爱，要么简单粗暴。其次家长还缺少科学的教育方法和必要的教育经验。这要靠班主任有针对性的指导。 沟通障碍。这是一个普遍的、突出的问题。据一项调查显示，大约 47的教师只有在孩子犯错误时，才产生与学生家长交流的想法；另一方面，在不少家长那里，教师与家长主动沟通，还被视为是“非正常”的“告状” 、 “求助” ；37.3%的家长在孩子犯较大过错时才有与教
