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几何图形拼贴画活动目标： 1、巩固幼儿对图形的认识，并将不同的几何图形进行组合、拼贴。 2、培养幼儿的动手操作能力，感受活动中的乐趣。 活动准备： 1、各种大小、颜色、形状的几何图形若干。 2、辅助材料：彩笔、胶棒、A4 纸 活动过程： 一、出示图形 提问：你们还认识他们么？这些图形宝宝分别叫什么? 在我们的生活中，你见过有哪些东西 的形状和我们的图形宝宝是一样的？二、出示范画 提问： 1、这幅图画和我们平时见的画有什么不一样？（图形拼贴、组合成的） 2、房子是用那些图形宝宝组成的？3、太阳是由哪些图形组成？三、进行示范 1、老师也迫不及待的想给小朋友们表演一个节，你们要不要看？2、我要用紫色的长方形铺一条路，然后做一个小朋友。那么小朋友的头应该用那个图形宝宝来代表呢？请一幼儿来说说。还有他的身体、胳膊和腿该怎样去拼呢？好了，小朋友做好了。 3、现在我还要做一部小车可以让小朋友坐着去幼儿园，这部小车该用哪种些图形来品呢？谁来帮帮我呢？ 4、请个别幼儿尝试，与幼儿进行互动。 四、幼儿创画 1、制作步骤：设计拼摆粘贴添画 2、制作要求：自己设计，自选图形，图形可根据自己的需要取材。 3、陈列、展示。 请幼儿介绍“我创的画” 。
