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1、一在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩 不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒 这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这 些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静” 。试想,如果我们以宁静的心态去面对 每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以 物喜,不以己悲”的和谐。 售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了 朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会 我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便
2、不后悔;大家投了票,虽然 只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。 于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地 建立了起来! 二听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风,因 为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住 花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差, 因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。 回想我们学过的课文许仲平义不苟取 ,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大 的。许仲平“暑中过河阳,渴甚” ,面对“道
3、有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影 响,居然能“独危坐树下自若” ,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗? 难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次 想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念” ,却没有造成“差错” ,只因为“梨 无主,吾心独无主乎?” 所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤多想想“吾 心有主”吧! 三泰戈尔曾说:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 ”当我们与他人是互利关系的时候,双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所, 让我们孤独的心有个家;地球热
4、忱的为我们提供能量,让我们饥饿的胃快乐起来。我们以 高速度的发展回报以地球,让那颗付出的心得以收获。 朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量,自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着 我们成长的心,用行动鼓励着我们稚嫩的心。 “谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 ”这 是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩,当涌泉相报。 ”遥相呼应。如果,在你遇 到困难的时候,你身后的人伸出援助之手帮你一把,你应该以十倍的感激去帮助他。 你可知道,每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的 心灵的时候,你的心难道不在滴血吗?可是如果你拯救了这些心灵,你是否敢到愉悦呢? 侵犯他人的生
5、命权,上帝是要惩罚你的! 所以,当你心存感恩的心去拥抱整个世界,当你心存感激的心去报答整个世界的时候,人 间真谛就在你的身边。 四似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗 读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬, 我们来到了人大附中,走进了初一生活。 开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对高二生活也有许多感受。 上高二了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活 力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以 及实验室又让我流连忘返。这一切与初中都有
6、着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。 上高二了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好 的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的 传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的 希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音理想要通过行动才能实现,高中 这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。 上高二了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从 而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处 在学习状态。我们必须要适应这种
7、紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。 上高二了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我 们以昂扬的心态面对高二生活。 五光阴似箭,从懵懵懂懂到忙忙碌碌,我,已经是一名高二学生。高一的时候,虽然是学习八门功课,但我就是觉得很轻松,没有想象中的糟糕。以 前有很多“前辈”告诉我说,高中的三年,是人生中最黑暗的三年。没想到,黑色的高中 也不过如此,我照样可以过得多姿多彩。高一的快乐时光,一转眼就过去了,那么多美好 的假期,那么多开心的聚会,就像是昨天刚看过的电影,欢笑泪水都还历历在目。高一, 就是欢乐的天堂!高二了,分科了,我选择了理科。当时,就是铁了心要学理。人们
8、都说理科难, 文科会好一点。但是我知道,理科和文科一样难!人们会有那样的认识,是因为没有深入 的了解。要知道,想要学好哪一科,都是需要花心思,下功夫,这是取得好成绩的关键。 开始,我觉得我选择了自己喜欢学的科目,接下来的日子应该不会太难过。可是,分科后 第一天上学,我就发现事情不是想象中的那么简单。同学换了小部分,却把我的几个好朋 友换走了。我体会到了孤独,做什么事都是一个人,很没趣。从幼儿园开始就有要好的朋 友陪着我,一直到小学初中,我们都没有分开,朋友的队伍越来越壮大,没想到现在自己 却会觉得这么孤单。朋友走了,还可以再交,可我的学习成绩却不是那么让人满意。爸妈都说很好, 可我自己却对自己
9、很失望。虽然说成绩不是太坏,但自己就是过不了自己这关。每天上课 下课,到了夜自习的时候真的有种崩溃的感觉。作业高中生的宿命呀!我,体会 到了高中的黑暗。压力,动力?我真的不想动了寒假来了,可还要去上奥赛补习班, 天!天书!这就是额,一个高中生的黑暗自白。毕业的大门紧锁着 偷闲的洞府敞开着 电脑的音乐高响着 一起去 happy 吧,向快乐出发 但我深深的知道 没考上大学怎能偷闲! 我希望有一天,自己的努力。 将我送到成功的门前 我应该在汗水与泪水中得到“零用钱”! (自编的高中生之歌嘿嘿)所以,即使再苦再难,我都要忍,要顶住!我的好朋友们也一定要。正像刘老师说 的经典台词:“眉毛上的汗水和眉毛下
10、的泪水,总得选一样。 ”付出汗水,少一些泪水,黑 色的高中,总要自己走过。高中生,无奈幸福还是向梦想出发吧!六一切都会过去,一切都不会过去 曾经迷失,曾经迷惘,曾经无助,曾经愤怒。毕竟事过境迁,时间可以融化一切。我 仍是我,过去的点点滴滴都已化成一缕缕朦胧的青烟,只待时间的沉淀不断凝聚成一阵风, 然后涣涣掠过大地,把袅袅青烟吹得烟消云散,不留下一点踪迹。 过去的始终过去,任何人都无力改变历史。只有那些深情的人总是沉醉在历史中,甚 至久久停留在过去的影子里不能自拔。或喜或悲,又如何呢?历史最大的意义不过于是一 面经理为未来借鉴,而不是成为笼罩着自己的迷雾。 迷失在过去的失败和悲哀中不能正视现实,
11、迎接你的未来当然不会是成功与喜悦,而 只是更颓废的明天。失败并不可怕,没有人不经历过失败。不能直面失败才是真正的悲哀。 如果一直在过去的阴影里徘徊,你永远看不见未来的曙光。一蹶不振不是对待失败的方法, 勇敢振作才是解决的良方。 过去的就让它过去吧!只要你拥有旷达的胸怀,沧海桑田也能一笑置之。天空每天都 是蔚蓝的,有时也会狂风骤雨。但无论天崩地裂风雨过去总是彩虹。你会发现,天依旧很 蓝,阳光依旧灿烂! 一切都会过去,一切都不会过去七据说阿鼻地狱整天哀鸿遍野,为了拯救他们罪恶的灵魂,上帝将一株地狱幽花种下。只有 那些真正为理想坚持不懈,努力奋斗的人能够感动幽花,为他们绽放,净化他们的心灵, 使他们
12、升上天堂。 而今我们常常将高中生活比作一场华丽的葬礼,我们身处其中,整日身心疲惫,遭受 着地狱之神的鞭笞,我们整日浑浑噩噩,不知所措,漫无目的地拖着父母、老师施加的枷 锁走着,走着,仿佛总也走不到尽头,眼前永远都蒙着一层可怕的黑暗,四周冰冷使人无 法呼吸。我们彷徨着,惊恐着,我们尖叫,四处乱抓,希望摆脱这深渊,这所谓的地狱。 然而经过多次的挣扎以后,我们失败了,我们的泪已经枯涸,心已麻木。突然有一天,一位天神腾云驾雾而来,他让我们仰望了一次天堂的生活是那样的精彩,那样的缤纷,那样 的绚丽,我们不禁暗暗下定决心,一定要努力,一定要奋斗,一定要走出黑暗的地狱,走 向那美好的天堂。 有了坚定的目标,
13、任凭风雨雷电也无法打消我们的思想,我们一直朝光明走去,越过 大江,跨过大河。当失败时,当哭泣时,我们想一想天堂,想一想我们的梦,我们就会化 悲伤为力量,不断前行。 总会有意志力不坚定者,被半路的沟壑吓到而退缩,总有悲观者说:“听天由命” 。可 是我不断呼喊:“不,命运由我们自己掌握,我们拼搏,我们有美好的明天。 ”可是,他们 已丢失了自己的理想,开始安于现状。可是,我不甘心,我要战斗,我要拼搏。终于有一 天,一股强大的光明投下,刺痛了我的眼睛,我揉了揉自己的眼睛,看到的是天堂之门正 缓缓向我打开。 是我坚毅的意志打动了幽花,它正在依靠我曾经洒下的血与泪茁壮成长。 原来地狱与天堂只有一念之差,一
14、门之隔,我们要奋斗,要前行,天堂在向我们招手。高中的地狱生活就是磨练我们意志的场所,只要我们坚定信念,地狱就是我们鲤鱼跳 龙门的跳板,加油!不要仅仅仰望天堂!八现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不 过气来,但若你真的问我们:“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你 表扬,而并非自由。 是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业,考第一, 上好学校,为了什么?也是为了表扬 表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努 力,才有我们光辉的成绩。 然而,老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬
15、!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说 心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们, 给我们泼上一盆冷水。霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助 的叹息。于是不再发愤,不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人,让 美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆 我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一 个真诚的微笑可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷 的世界里,少了一份温馨。 可是,又有谁,会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁,会真正懂得我们的想法;又 有谁,会真正给我
16、们最需要的表扬,来填补我们心灵的伤口呢? 九我静静地在课桌上趴着,任梳理好的发丝被我无聊的手拨乱.看着身旁早已答完的外语试卷, 开心的笑.工整的答案映入眼帘,像音符在跳跃.那感觉像秋天老农在审视自己肥硕的庄稼和 乌黑的沃土,喜悦和满足感自然流露着.可丰收之后又是荒芜,尽管有新的生命在酝酿着,也驱 不走浩瀚的失落感.想着辛勤了一个月,这张试卷就决定着我的生死,我被束缚着.摸索不到自 由,却偶然见出碰到老师锐利的眼光.坐在教室里,看窗外阳光格外明媚,使人误以为在这冰冷 的秋季,它是偷跑出来的.可自从刚才数学考试完出去一次后,便知道被阳光骗了.说它调皮也好,狡诈也罢,始终都将我 欺骗了.它用好的假象遮住坏的真实,使我的眼睛蒙上一层纱或进入一粒沙.看不清这世界真 正的面目,让我继续迷茫着,迷茫着.抬头侧看那窗外鲜红的爬山虎,在等高的绿叶中娇艳欲滴, 滴下无尽的思绪,缠绵的心声和沸腾的血!可它们在鲜花中却都渺小如尘,因为它们不美.是真 的不美吗?娇小的花儿,艳丽的色彩,可顶多是一个温室里的